《江苏省灌南县2018届中考语文专项复习文言文八下学案20180524219.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省灌南县2018届中考语文专项复习文言文八下学案20180524219.wps（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、八年级下册文言文 复习内容 八年级下册文言文 1.复习掌握本册文言文的基础知识，增强文言文的知识积累。 2.提高文言文词语意思和用法的辨析与理解能力，增强文言文句子的翻译能 学习目标 力。 3.提高学生的文言文阅读理解能力。 学习重难点 提高文言文词语意思和用法的辨析与理解能力，增强文言文句子的翻译 能力和文言知识的灵活运用能力。 复 习 过 程 自主空间 一、复习准备： 认真阅读并准确对译马说、陋室铭、活板、核舟记、口技送 东阳马生序。 二、课堂探究：（合作交流后分组展示） （一）划出下列句子中的通假字并解释： 1已后典籍皆为板本 2若止印三二本 3卧右膝，诎右臂支船 4左手倚一衡木 5为字
2、共三十有四 6满坐寂然 7四支僵劲不能动 （二）词类活用： （1）名词活用为动词 （2）名词作状语 （3）动词用作名词 （4）形容词活用为名词 （5）形容词活用为动词 （6）使动用法 （7）意动用法 1无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 2. 火烧令坚 3. 用讫再火令药熔 4. 箬篷覆之 5. 中峨冠而多髯者为东坡 6. 居右者椎髻仰面 7主人日再食 8.腰白玉之环 （三）一词多义 1 实词 1策之不以其道（ ） 执策而临之（ ） 2有仙则名（ ） 名之者谁？（ ） 不能名其一处也 （ ） 3唐人尚未盛为之（ ） 有布衣毕升，又为活板（ ） 未为简易 （ ） 每字为一印（ ） 满铁范为一板（ ）其印
3、为予群从所得（ ） 能以径寸之木，为宫室、器皿（ ） 中轩敞者为舱（ ） 4若印数十百千本（ ） 广故数言欲亡（ ） 珠可历历数也 （ ） 5有奇字素无备者（ ） 长约八分有奇（ ） 6其印自落（ ） 若止印三二本（ ） 7右手指卷（ ） 手有百指（ ） 8其两膝相比者（ ） 比至陈（ ） 9尝趋百里外从乡之先达（ ） 从民欲也（ ） 当余之从师也（ ） 择其善者而从之（ ） 小惠未徧，民弗从也（ ） 10妇抚儿乳（ ） 儿含乳啼（ ） 11众妙毕备（ ） 此印者才毕（ ） 录毕，走送之 （ ） 12益慕圣贤之道（ ） 得 道者 多 助 （ ） 行 道之 人 弗 受 （ ） 余故道为学之难以告
4、之( ) 虚词 1因：余因得遍观群书（ ） 罔不因势象形（ ） 2或：一食或尽粟一石。（ ） 或以为死，或以为亡（ ） 3且：且欲与常马等不可得（ ） 年且九十（ ） 4其：安求其能千里也（ ） 策之不以其道（ ） 其真无马邪（ ） 其真不知马也（ ） 视其缶，而吾蛇尚存( ) 5才：此印者才毕（ ） 初极狭，才通人（ ） 力不足，才美不外见（ ） 2 （四）古今异义 1. 中间力拉崩倒之声（古： 今： ） 2两股战战，几欲先走（古： 今： ） （古： 今： ） 3又患无硕师名人与游（古： 今： ） 4媵人持汤沃灌（古： 今： ） 5. 主人日再食（古： 今： ） 6. 有司业、博士为之师（古
5、： 今： ） 7. 县官日有禀销之供（古： 今： ） （五）句子翻译 1千里马常有，而伯乐不常有。 2孔子云:“”何陋之有？ 3罔不因势象形，各具情态。 4其人视端容寂，若听茶声然。 5于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 6天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 7余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不 敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。 8余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 盖余之勤且艰若此。 9其业有不精，德有不成者，非天质之 卑，则心不若余之专耳，岂他人之过 3 哉？ 三、达标检测 送东阳马生序选段 今诸生学
6、于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣； 坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问 而不告、求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而 后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人 之过哉？ 东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。 撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。 是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。 1解释加点词语。 （ 1） 无 冻 馁 之 患 （ ） （ 2） 生 以 乡 人 子 谒 余 （ ） （ 3） 言 和 而 色 夷 （
7、 ） （ 4） 非 天 质 之 卑 （ ） 2用现代汉语写出下列句子的意思。 撰长书以为贽，辞甚畅达。 3“”请将选文第一段 太学生 学习方面的四个优越条件补充完整。 无冻馁之患 无奔走之劳 （ ） （ ） 师旷撞晋平公 “晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰： 莫乐为人君！惟其言而莫之违 ”“。 师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰： 太 ”“”师谁撞？ 师旷曰： 今者有小人言侧者，故撞之。 公曰：“”寡人也。 师 “”“旷曰： 哑！是非君人者之言也。 左右请除之。公曰： 释之，以为寡人 ”戒。 （选自韩非子） 注：莫乐为人君：没有什么比做国君更快乐的了! 莫之违：没有谁 敢违背他。 师旷：春秋时晋国宫廷一个叫旷的盲乐师。援：执持，拿。 4 衽：衣襟。 哑：表示不以为然的惊叹声。 1用现代汉语写出下列句子的意思。 释之，以为寡人戒。 翻译 2师旷撞晋平公的原因是什么？（用文中原句回答） 3简要分析师旷的性格特征。 学习反思： 5