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1、第 1 页 保育员个人上学期教学工作总结三篇 特征码 YAVkdZlHKbIEImoAlArL 篇一 时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了,做为 一名保育员。我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地 完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步， 我也在大家的身上学到不少的知识。下面,我从以下几点方面总 结如下: 一、指导思想 以本园的保育员的职业守则为基础，以每学期的工作 第 2 页 计划为目标，认真贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，严格 遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。积极参与园里举 行的各种保育学习活动，努力提高自身素质。 二、主要工作 坚持每天的消毒工作，教
2、室、寝室、用具、玩具用 84 消毒 液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在 整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的 学习环境是责任和义务。 为了避免近期流行甲型 H1N1 流感病的发生，除每天用 84 消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同 时做好常有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处 理。 三、工作态度 第 3 页 我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗 位上琢磨出了门道，那就是要“勤” ，比如：勤开窗户、勤打扫、 勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤 快，要经常思考， “为什么要这样做” ，今天这件事我
3、做的对不 对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中， 更好改进，不断进步。 四、团结奋进 在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师 之间的团结奋进，密切合作那是更不可缺少的。所以，教师和 保育两者之间要相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通， 一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一 个幼儿，使孩子健康生长。 五、不足之处 第 4 页 在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中 有时会出现一些急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的 态度，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰” 确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞，这也也让我受 到了园
4、领导的不少批评。 错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在 以后的工作中取得进步。 以上是我的个人工作总结，请领导和同事们批评指正。 篇二 本人这一学期带的是中班，主要是配合我班二位老师的教 育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的 工作情况： 第 5 页 在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助 幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭 前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于 我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要 给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们 擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活
5、动时，对出汗 过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别 瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健 卫生。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少 细菌滋生。手足口病肆意的季节，我服从领导安排更加强消毒 工作，提高警惕，一有特殊情况就向保健杨老师汇报。 生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一 天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每 一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱 心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了 更深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸， 我深深地为自己的这份职业感到自豪和
6、骄傲 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、 第 6 页 知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要 把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精 华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。 篇三 时光在匆匆流失，在本学期我担任中班的保育员工作，在 这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进 步。同时一学期又将过去了，那里，我也就应整理一下我的思 绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作 水平。 一、不断学习进取，总结工作经验。 认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步， 对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求
7、我们在工作中 不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工 作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和 第 7 页 各位老师相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育 水平，平时遇到园内和班级任务，尽自己力所能及，及时完成 下达的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。 在工作中，我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要 ，培养幼 儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规 范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习 惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾 幼儿，轻声地、和蔼地指导
8、和帮忙幼儿掌握进餐的技能，培养 礼貌行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、注意培养幼儿的自理潜力，教幼儿学习穿着服、鞋袜， 整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。 第 8 页 3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢 玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。 4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼 儿的体质，提高了身体抗病潜力。 三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全职责事故的发 生。 老师们有高度的职责心，时刻让孩子在自己的视线范围内， 排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自 我保护的意识和高度的应变潜力，开学前，我会对桌椅、床、 玩具等进
9、行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防 范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做 到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家 长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去 清洗。 第 9 页 四、认真学习“保育员工作职责” ，明确保育工作目标。做 到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的 神态、情绪，发现异常及时询问。 五、认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周 一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面 整洁，无死角。 本学期我透过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人， 要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我 学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习， 把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教 师。 第 10 页