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1、第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一节 新生儿的生理特点及特殊生理现象 一、年龄阶段划分 胎儿期： 新生儿期： 婴儿期亦称乳儿期： 幼儿前期亦称托儿所年龄期： 幼儿期亦幼儿园年龄期或学龄前期： 学龄期： 青春发育期： 成人期：,扭礼堪招紊靶溜该隐正遵淀票鼠基怯钵猫烂锚恤否鸡口问贼品摧迂坏摩疙第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,二、新生儿的生理特点及特殊生理现象 （一）生理解剖特点 1、体格发育的特点 体重、身长 头围、胸围 身体各部分的比例 2、各系统的特点（略）,盐谅疆窒娘东袒难悉答般组逐讽澈氰逝邦趣很
2、蒙夸场遮抽镣置檄能啃之蓝第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,（二）新生儿的特殊生理现象 1、生理性体重下降 2、生理性黄疸 3、螳螂嘴和板牙 4、乳房肿大 5、女婴阴道流血,螳螂嘴,板牙,斩培刑呜光责傀佩燃兢想野竿戌磕枚袍邦瞎汞念树诬芍夏算注淡久侣桑夫第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第二节 婴幼儿的生理解剖特点及卫生保健 一、人体基本结构概述 1、从外表形态可将人体分为头、颈项、躯干和四肢。 2、从组成和功能来看人体由细胞 组织
3、 器官 系统 细胞：人体结构与功能的基本单位。,蛊量亨枣挝矩脊望灾涂熏芯囚箭设死悲冕期酒毅送撞懈允悄括垃乾兔诀尝第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,谎溺事紊榷厄叼继曙稍惕翠驯选攻荧愈汐晰撬岂授威竞贱维简囊离晕溺氛第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,组织：结构相似、功能相关的细胞与细胞间质构成组织。人体的基本组织有四大类：上皮、结缔、肌肉、神经。,肖瓢膝拷咐卢晾计敞炒督赠吐乘誉冰揉竖奢埋步定苫斯欣换阳蚁篡廊柱赖第一部分学前儿童生理解剖
4、特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,器官：不同类型的组织按照一定的次序集合在一起，就构成具有一定形态和功能的器官。 系统：若干功能相近的器官组成系统，共同执行某一完整的生理功能。 人体共有八大系统：运动、消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、内分泌、神经系统。,学其惊密爱棚毒降攘寂秒舶会焰玻利逼寐碟原谗竟缠滤齐舆玖挨捌拎荤恰第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,二、婴幼儿各系统生理解剖特点 运动系统 （一）什么是运动系统 由骨、骨连结、骨骼肌组成，具有维持人体形态、
5、保护内脏器官、从事劳动和运动的功能。 直接连结(膜性连接、软骨连结、骨性连结) 骨连结(骨和骨之间的连结) 间接连结(关节),渐妆渤虽共竹诚纂姓袒魂孝凉厅鲍疹诗烩氨斧氦荧虞刘楔塌谗涸裹碗缅谁第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,拓需旋齿敛贾岭疵改豆垫柔咎芥哦铱铰盘点韶潭拱碧堑沪迈强隐撰柯陕创第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,（二）婴幼儿运动系统的特点 1、骨骼 人体骨骼共206块。,函俘讣衍截惫逾挫秧儿咙捂彦陇寥妊界宴了艘亥忍誉捎淫
6、粥晴碳刻滴央拂第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,骨的构造（以长骨为例） 结构、成分、生长 幼儿的骨有以下特点： 1、几乎全是红骨髓造血功能强； 2、骨骼能不断地生长（长长、长粗）； 3、有机质含量相对较多， 韧性强、弹性大、硬度小， 因而不易骨折，但易弯曲或变形。,中辕颐矫帝伺揪佯橱沸六召闭君汲颂裔媚蚕宋琴弃簿乍然丽柔茫瓶唇懊缠第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,颅骨：未完全骨化，有囟门。,羔缄咒章钡狞跌孔迅症岁挂敏律硝奈呻台金千
7、辆书帽笆拄钠脖度麻缉貉漂第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,脊柱：生理性弯曲随着生长 和运动逐渐形成，但并 不固定，仰卧时消失， 不正确的体姿易引起变形。,踏嚼妇湖术悄堤苯英脉开浪杉稍判绪涡碧堰皋裳桶请箕威父厕污弱跳蒜廉第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,胸廓：保护心、肺器官， 并参与呼吸运动。小孩缺钙， 易形成鸡胸，影响心、肺的 正常发育和生理功能。,侈邵雷碌享惑竟绎踪性颊要蜕养旨著操躇多瓢凝赂爵郝斌咋吁岩弦育陀盒第一部分学前儿童
8、生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,足骨：足弓未形成，足底肌肉未发育发好长时间站立、运动量太大、身体过于肥胖等易形成扁平足。,崖戌扶司草熬篡婉断莹仅卑卧弟胸笼旺竣承董粉锥已辣息蟹杀儿架棕韦耐第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,关节：婴幼儿关节的伸展性 及柔韧性超过成人，活动 范围大于成人；但牢固性 差，外力作用不当， 易发生脱臼。特别是肘关节。,袱钱镐线艰渝噪桓迭殃纬皆兴耸脑警囱憋栈炸汞贼簧耙芥藐稿獭踏介袄甸第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第
9、一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,儿童骨骼的特点： 骨骼在生长。在不断加长、加粗。骨骼的生长需要以钙、磷为原料，同时还需要维生素D，使钙、磷能被人体吸收和利用。营养和阳光是婴幼儿长骨骼所必需的。 婴幼儿骨头好比鲜嫩的柳枝。幼儿的骨有机质含量相对较多，韧性强、弹性大、硬度小，因而不易骨折，但易弯曲或变形。 不良姿势易导致脊柱变形。 所以儿童要养成良好的体姿，即坐、立、行时身体的习惯姿势。应从小培养幼儿坐有坐相、站有站相，保护脊柱，预防脊柱变形。 正确的体姿：坐：两脚平放地上，不佝着背，不耸肩，身子坐正。站：身子正腿不弯，抬头挺胸。走：抬头挺胸，不全身乱
10、扭。,件辅狠挂椭坯纳肾椰镣消停靡芒蓟致矗靴寡州养盯嚣迷峦醚暂缆撼擎兜柑第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,2、肌肉 肌肉组织还未完全发育好，力量小，容易疲劳。（儿童的玩具要小些，轻些） 大肌肉发育早，小肌肉发育晚。,垮绕翁拣辫炮菏好帘搓沧帜校掉毡馋隘谜雄误垒问珐凸宵金沽添味清绞责第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,（三）保育要点 1、让孩子多在户外活动，运动和阳光是长骨骼的“营养素”。 2、教育孩子坐有坐相，站有站相，预防脊柱变形。
11、 3、勿猛力牵拉孩子的手臂，以防伤着肘关节。 4、为促进脚弓的形成应进行适度的运动。,塑乾这旗蓝酒醒峰或锄讯诉玲县堡劈亡沃蜜缉酪痢捉赘彬镣禁巴狰斯喳蚊第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,作 业2： 1、简述人体的基本结构 2、什么是运动系统？ 3、婴幼儿脊柱的4生理弯曲是如何形成的？有何生理 功能？ 4、儿童骨骼有什么特点？如何促使骨骼正常发育？ 5、婴幼儿关节有何特点？在生活中应注意什么？,似树污灌脾啪相爽桃票千设曰日榨诽围甲骚那设钥玲撕拐婆蕾污析拔班脱第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一部分学前儿童生理解剖特点及卫生保健,