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1、第 1 页 信息技术教研组教学工作总结范文 特征码 SbVnTaxiUFvUXwIYhPcL 拥有四十台电脑的新微机室，为一个拥有五十台设备陈旧的电 脑的全部更换了配置高、运行速度快的主机，从而实现了学生 在上课时每生一台电脑，为每个学科办公室配备两台微机，解 决了教师做课件、查找获取信息不方便的难题。使我们信息技 术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。 本学期以来，我们组坚持以教学工作为中心，以重实际， 求实效为工作原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点， 以新课程改革为契机，加强教学常规管理，认真落实课程计划， 坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，努 力提高教学质量。 1、政治
2、学习，提高思想觉悟 组内老师认真学习政治教育理论，不断提高自己的思想觉 悟，以解放思想大讨论活动为契机,切实增强解放思想、转变观 念增强自身谋发展、求发展、促发展的紧迫感,进一步解放思想,为 更好的开展教育教学工作奠定了思想基础。 2、立足教学、搞好教研组工作 在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常 正常的，每周都有教研组活动，有集中研训、分组研训。集中 第 2 页 学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每两周有一次专题 性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研 组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每 月至少听课四节以上。并做好听课笔记。 3、加强学习
3、，提高业务水平 任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息 技术更是如此。组内四位教师平时注重自己的文化、业务学习， 攻读教学理论书籍，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学 论文，写好教学反思。小学信息技术工作总结 4、立足实际、 搞好教学。 我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一 些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信 息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道 开关机的方法，而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏， 知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的 时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知 识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师进行了 “分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、 多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。 5、竞赛辅导成果较好 本学期我组组织学生参加县市级中小学生电脑作品制作竞 赛，为我校争得了荣誉。在县电教站组织的小学生信息技术考 第 3 页 核中，成绩突出，以优异的成绩位局小学组榜首。 根据上述总 结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、 大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性 地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所 进取。