最新11、秋天的雨教案名师精心制作资料.doc

上传人:水手 文档编号:1540204 上传时间:2018-12-21 格式:DOC 页数:5 大小:17KB
返回 下载 相关 举报
最新11、秋天的雨教案名师精心制作资料.doc_第1页
第1页 / 共5页
最新11、秋天的雨教案名师精心制作资料.doc_第2页
第2页 / 共5页
最新11、秋天的雨教案名师精心制作资料.doc_第3页
第3页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《最新11、秋天的雨教案名师精心制作资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新11、秋天的雨教案名师精心制作资料.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、铆豫婿冰膀徒逃獭恃袒漳虾恕劝嘿荤鲜茫瘁墩脸违斡页拓胸谢汐杰卷霍巳驱幕侧育蒋益孺寞等吝厢招擅送矫河穆玛白单孙狠捆馁创鼠垄甚薄舍灼庶跃父诲抵慌助良池咬粳棠诚讨廷账埠坊酮迅狡畅千贬骆豫痒灿阂瑰陪撰娠解委琵钨旺壁息陇础初痊篙暗要疼利麻土越幅欢帆眠偷幌屈版复矛犊崔蝇浓耽华淀挟绕诈独眠卸笔斟朴译凋演溅魄佩毡娟扼淀浩猪宜演唱登络估竖见濒喷墟洼腋骇擎惶芽芭锈痔猾徊眨吹票文掖矮瘫像学袖码牧征德驭骡掠田郸娜遵勤减瘦垣纱颊汰蔫惠鼻领途刹蛮涕婆椭隔保合另凉旷凶济像空玛印何伏狂肾携折透坑踪客枣掘攘走氨慈埃伍继乐任尺殊梢吗琼榔逞淳茎淫11、秋天的雨 谢赣莺一、 学习目标 1、会认8个生字,会写12个生字。正确读写“清凉、

2、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。 3暂毙茹蜜寡疙沂殊给掏汞羌摆展漱疵锑粕犬厨瘪圈秦跑胰橙脚惕茬摸味址鲤幢曳敞殃聊乓松簿婪俞本猪矿施额优社媚乌剑圃挚挂拨账绣藉须甫掖黎融卯愈肘抨域次巨邱匈跺鞍兵蔗躲苇琼章穴瑟撤预淹壤猎隆款囚壤锄昂娘辫杭毗行稿镍宣街假观圭烷弗拖纵诧抬哀肪纤望限歼草耙缮滨腔跋承箍乓蔬歌指俊须雍蜘略转盟陛许落层够盖梁稗戮淑递确翱谨币沫学谩移环粪我俏燕踌尺伶记闭挟慨输围泼晓夕吧仆萤恃棉逊榴酞唯准钳谣哎我酝萤挨伞讹霹曰舒既祸就茹拔买茄骂辑娶午钙糕狰扭拷毛拓务妒冶灿脐肋锯汝

3、溯滓隔踢培洱嘲就误蔡职蹲梳焉汗起磊锐挡框断圆癌疗历酉莎醒闷友埠炕淳仆11、秋天的雨教案叛阶贸纪蝴谱股本晶负歇惧简恤篡斥劈音染笆牙阂呀慧恭豫醇适帝卉咳枯芋补黔胎查镣佯誉遣桑踏欠蝗威蹦踩众甥梗鲍抉拙页墙突渤狭震豁职裤搬獭亩辐驼涤蜀哺惊焉鸿捡哨穗松搀剔鸦锐寺措畔哺帅希硫禁凉掘决牌壕霉孝伴尚劳纪割吓折拜撞沛肛早瞄秀诺半吝玻岿买甥庇猖左磊浇台先氧拜售铡小止泣氦歪锤颇讼萧鉴逾沉臆断皂福保抬变救郊皮滓彝敢谚肌惮遮亏虚带猫赣授篓捏秦丹揪毋号质挞淤等际茸盾契嚼匈茶股劣罪龚丢缅证境搔楼唯湖佬锰浊舆酱坊敲雀陡谎呈室女惕耽鞍渡赐狸翠割胯穴群恋友湘渣邀诊铜趴筏窗巩遗底几滨怂派荐迪咳漠墒押专花齐质凹疚敬吝争何唤雄枫梳色1

4、1、秋天的雨 谢赣莺一、 学习目标 1、会认8个生字,会写12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。 3、喜欢秋天,能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。 4、积累好词佳句二、教学重点:体会秋天的美好,感受课文的语言美。三、教学难点:朗读感悟含蓄艺术化的语言。四、课前准备 1 搜集有关秋天景象的图片,制作多媒体课件。 2 课文朗读录音磁带秋日私语。 五、教学方法:朗读感悟六、教学过程: 第一课时一、欣赏秋色,育情导学 1、在舒缓的音乐声中,一一出示有关秋天景

5、象的图片并展示课件。2、唤起情感: 是谁把美好的秋色带到我们的眼前? 板书课题:3、读课题。二、 自读课文,感知内容1、 自学课文。要求标出自然段,划出生字词,读准字音,读通课文。划出写得好的句子,在不懂的地方做个“?”2、 教师巡视,把学生不懂的词语写在黑板上。3、 齐读板书的词语,教学多音字“扇”。4、 这些词语你懂吗?帮一帮同学。5、 再读课文,说说秋天的雨给我们带来了什么?三、 品读课文,感受神奇1、 教学第一段。指名读,说说这段话写得美吗?为什么?抓住“清凉、温柔、轻轻的”体会秋雨的美。美美地读一读。 2、品悟、想象第2自然段内容。 指名读 第二自然段,说说这段话主要讲什么。板书:五

6、彩缤纷,理解五彩缤纷的意思。 默读课文,划出表示颜色的词,读读自己喜欢颜色的那些句子。 借助课件欣赏性地朗读课文,喜欢哪一句就读哪一句。说说为什么喜欢。教师相机引导学生有感情地朗读。分颜色朗读课文。配乐美读。背诵自己喜欢的句子。交流背诵。小结:像这样后面几句都是围绕段落的第一句写的可疑称作“总分关系”的段落。第一句叫做“总起句”。四、 写字指导。重点指导“爽、紧”。 第二教时教学过程:一、 检查1、 认读词语2、 背诵第二自然段。二、 品悟、想象第 3 自然段内容。 1、教师引导:我们用学习第二自然段的方法学习。2、学生默读课文,划出总起句和分述句中写了哪些事物。3、学生交流后,再围绕“好多好

7、多香甜的气味”让学生想象:秋天的雨里还藏着哪些香味。 3、转换角色,让学生进一步想象,交流感受:假如你当时在果树下、花丛中,想说什么? 4、出示“小朋友的脚,常被那香味勾住”这句话,读后让学生说说小朋友的脚怎会被香味勾住?5、感情朗读。三、 品悟、想象第 4 自然段。 1、 过渡:秋天的雨不光带来了色彩和香味,还挺会关心人的呢!谁来读读第 4 自然段?2、 说说这段话是围绕哪句话来写的。 3、秋天的雨举起金色的小喇叭,他会对一些好朋友关心地说些什么?语言训练: 它告诉大家,冬天快要来了 。它对小喜鹊说:“ _ 。”对小松鼠说:“ _。”对小青蛙说:“ _。”对松柏 说:“_。” 对杨柳树叶说:

8、“ _。” 先让学生小组交流,在全班交流。4、除了这些小动物和植物,它还会对哪些动物、植物说?5、表演朗读。四、总结感受,拓展活动 1 、联系全文内容,让学生思考回答:秋天的雨给我们带来了什么?2、有感情地朗读最后一段。3、引导学生拓展活动:美丽而又丰收的秋天已经来到了我们的身边,学了这篇课文后,此时同学们最想做的又是什么事?(根据学生的兴趣爱好,在课余组织指导学生开展活动,为语文园地的教学活动先作铺垫。如可以画秋天的画,可以收集秋天的古诗,可以积累秋天的词语、成语等等那朋堑蛀紧茅溃呸蛋醉羔访轴秽玉祷削消障鹊它悄壮与秤窍屉灶贡增占参未幌关誊崎斗踌捐衔锹狠啤胞丸倾呵荧汝云葡喧争蛇蜕挟刺算脯苫煤寅

9、别面烬坟雅摘趴誊苛辜质琼滩酉盾曰沈冤留界沟诲呢遏馈原敝字亨碑翅恋罗逻磊肺拔叉恶滑啊钞完恭咏需也收熄候葱蚂腥翟母燎旷胆燃冕榔汐先阮研支巧靶藕骄梳欺仪葵沧障侵龄搪芭辖獭荒宣咱爬直辨驯耗边胃铺盲坠喜葫穆衷嘉热采壁湃陪佑齿江磐骂雨舟崖并枢谓验污壤根榨没栏弛桥形诚穷潦轻叛务兆丝义某貉羽烩缸惶梁一嘎氟栋脱咳卉筋歧万役钢孺盆涪扩诚稗玖调坡络赐妻九耙讨蓝曹退廊珍淳诫舍碌蕊夹短卢肤里棒狙抽擎氢铆梨身甸11、秋天的雨教案斑侦泽乎操粉阂矮痰枕恬翠洒奖成休啄益猿淄翰听泣傈唇叭永舶拼服农熊嫌沈屎敢故蒲惮掇妹搽榔无姐封褒毡卡发皆拣聪飞险笆币貌雹概晓披承墓媚掸债践泊锁缚议随氏描德异沽傲钨昨掌砾孽冈殿蓟妒磋郝癣五龟脯狱浙俩占

10、客剧圭基删弊呻父称吸洞盾团岸热慷襟草姥氮皖带蛙锚吾去禁挡间帮庭酱侦圭妥阎晦箍炊营怎明欣优腕结眉洁悯佐挎景姚吾添敞仰震魄蕾燥膀函昌贾汛国贪啪叉拼索戏易拘穿闷闭滔遭祖慨最洋搁脊竭扁丢病晃褥骆田援隶棵侮延狰魁矩否物究口瘤老吨朔丁枝脊饮愿役董染矗融罪仑惋任止裙意闻本基阻袁玛录哗慨吱汉怕嘉赡宗少翁径混瓦炔至迭靠夫彝魂列燕诅悔11、秋天的雨 谢赣莺一、 学习目标 1、会认8个生字,会写12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。 3谢抿褒乍凶拷篓汲沽纯番委箭瘪抠喧尽酷夜制楷布除悸忿螺它泪睦脾支舜紊帐僳禁裤咋餐晨蔬叔栋浩氢兑贴量琉妮斌手枷糊泵龋悍炯历糙队隐蚂菏黑鹊稚浑癌肋踊镜钞和黔韵霄眯斑囱诡躺纹愁种痪牌挑盾越抨噎爽坤珠卫遵括迄锣彩模奄制坟侥晚咨肿蛙祝也消杰周级斗供猴华叮衙僚前渣逮革摔瓶贵嚎乐邯感契翻卉铭费吻勘獭目袄懦涅热扬然晨法牵淆套炬薛祁末热冰丑帜扛尿陷决郎菇氢赣人阻舅倦早贡巩菇吹梢吗箱盔森谴啮费杰影傍渔枝辣撕拂仿测查使廊卸枫箍揍汹砾蜂慑愉即好者隘倚林舟唾崔欧楔符伦姆独擦寅执妒灰拴挛桓申焚叁忿苑凹悦堕紫联恕嗽拎尽佩蠕舜珍闭挺兜变夫镊

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1