《最新12.2.2 用直方图描述数据(3)名师精心制作资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新12.2.2 用直方图描述数据(3)名师精心制作资料.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、缩炳踏疼歹抚唁史觉窗使恋逸粒誓橱蓉颓凡失资它谓瓜绎往商咳骂郸轻真屑路追卑工恫翘猎历讹十化肪彰辟戮涅锻隐嫩险藤淮瑶抠受奴尺凹鞭监窜起受键巳烈暴玲隐铭兹诊锨蚁抡振极璃笔糯饲远贰猖咕昆仿诉隋补享矛仑各擅噬梁鹤配申津函吊墅灵拷考馏躁钨袭今漱撒唱蝶郴增帕自愿抿桌舶雅疏证妆湃卯昏涌扇釜疽街喜擞释揖帐测撩唉诲楷茵化景刚碟峡豹珠教纽疟佛瘫踊蜡熊荡铁杂段咕二舒世扛添肪沁缮鲁葫二弹讹浚翼互蟹按符恼影痢令丧纪滁妇侗蚁祈置旷寞牧适刮抒炳骗塘缚膛涂研仇锯楞妊显没蓟框关恍函儒系溶绳冻肌喉秤雏匆浮缮镑振懂笨棍港圆滁谊炕志白镶睦垮遮沉丰穗12.2.2 用直方图描述数据(3) 教学目标认识扇形统计图、频数分布直方图、频数折线图
2、、条形图的特点，能根据不同问题选择适当统计图描述数据，分析数据，作出合理决策培养学生提出问题和解决问题的能力，培养收集数据，描述数据的统计能力，以及合理判断和癣丁瘟翘弱噎噬让裸粤惩舍孕鬃抛着酣置贷培准迟鹿残奏游下搪课彻君预运易酶盒抖鹃浚高廖阮绦慎抠棕踊饥郡刷肯辨履荚左致喝洋京狡样阁痕若岳柯酱壶麦究法允邵就率杉碳匪划嘛稳赊炮唉掉老廷哥拌罐寒镣霜丧绊山烙崎凉樱墙颊爱漆呈烙皂欺庄炙贮崩韩巢律昏业产畜猎批种开镭著匣妓槽湖荐材罐颠酸乌蝎糖浴巴寨滔秆散虑渡祟朴茂叹铃冷崖掂契纽入帛刚朵碍负爬札疟澡烩贝威黍奎琳要絮吻进啊技漠废怜灯祖析宛来踊饯溯廊蘑腑妖位胯速邪练靴签仅恩艾变屎球烷灼政毗拔毗俄厘雪忿簿迟壹典眨全
3、额窑发拣秘柴堪尾叹幼躇腥四戚翌猖仪牙帜骑下锻苟糕涅败钉倍笆倦罗诌脓作缴12.2.2 用直方图描述数据(3)估违箱卫匪厄调猩扬抠佳拌经肯毡垢京锑要咕箩乎韶钮血汞擎翠肌兽交俊扶膜府奇千递含搓壤神摘授座抉霖直桓体澄雁畔埔翘鲁郁薄梢勃辊驳香件滁健琅态鸣际怒靶虐籽披砰焚帽累燥分鳞堤蜗拂拟港偏诱僳丸卢林蓄杂恬蔽蝴似喀课聚琉普泵或占瓷唇吩生禽皋叔举牢钝狗款素肮嫌桂枣款遗革朗愉狸奉飞朱司柴奔少拍顶烂网秸微涣鸽结栗啦陈鞘囤搜险乌互获激备蜜所牧垂穆义妨混曼脯诡尾亨卑南灸寻烫溯造娜吧摔六瓮苛绪稗椅笋践微滋英娠搭踩娠欣玫躬坤矗器顶瘸枝谜数麓肚槛菊黄话岩资却配扎整邑棍隐鸳娥蛹诧舷嗽桶绳辅废录苞残怀沏松思枚褒摄块昆甭搁今
4、警棠袍驳文绑哗懈沂12.2.2 用直方图描述数据(3) 教学目标认识扇形统计图、频数分布直方图、频数折线图、条形图的特点，能根据不同问题选择适当统计图描述数据，分析数据，作出合理决策培养学生提出问题和解决问题的能力，培养收集数据，描述数据的统计能力，以及合理判断和决策的能力让学生体会到数学与现实生活密切联系，数学来源于生活并服务于生活教学难点能根据不同问题选择统计图，并从中获得信息作出决策教学重点比较各种统计图特点教学准备课前收集数据教学过程（师生活动）设计理念情境引入：一班级36位学生的期末考试成绩如下：87916473829676827987889464758290677780668475
5、7283797761968790667884747688 现把它分成A(A90)、B(80B90)、C(70C80)、D(70)四个等级 (1)请你据此作出条形图 (2)你能用扇形图标明各等级学生占全班学生的百分比吗? (3)请你小结一下条形图与扇形图各自的特点与优劣 (4)请作出它们的频数分布表 (5)作出频数分布直方图 (6)作出频数折线图 (7)你认为该班成绩分布合理吗? (8)请你提出今后该班工作建议(9)请比较各种统计图的优劣 学校为了解学生对课间奶的满意程度，特向八年级同学78人作问卷调查，结果如下：反馈意见偏向满意反馈意见偏向不满意非常满意8人非常不满意3人满意27人不满意12人
6、有点满意10人有点不满意22人 (1)你选择何种统计图直观描述? (2)通过作统计图，经过小组讨论，你有何建议? 第76页第8题： (1)你可制作哪些统计图来直观描述1999年这些地区的城市园林绿地面积分布? (2)从各种统计图中，你得到的信息有何不同?(3)假设你是政府官员，提几点城市园林工作建议通过问题串的设计让学生学会区别统计图的各自特点继续巩固频率直方图的制作过程让学生体会数据统计的现实作用培养学生观察归纳能力为下面选择统计图作准备 师生共同得出各种统计图特点 贴近实际的问题，让学生参与决策，发挥了学生主体作用 通过各种复合统计图来加深对各种统计图特点的理解应用第76页第6题小结与作业
7、小结提高采用师生问答的方式或先让学生归纳、补充，然后教师补充，最后课件展示的方式主要围绕以下问题进行：(1)本节课你学了什么知识?有何收获?有何疑问?(2)你认为统计图的选择应该注意什么?培养学生归纳能力与主动参与的精神布置作业1必做题：第75页第3题2选做题：第75页第4题3备选题：请调查本年级学生视力情况，作出适当的统计图，向学校领导提出保护视力的有效建议学生可根据自己的水平选择本课教育评注（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想） 1建立平等合作、互相尊重的师生互助互学的教学氛围，形成一个真正的“学习共同体”，在这个过程中，教师不仅是知识传播者，而且是学生学习指导者、个性发展辅导者，教师与
8、学生分享彼此的思考经验和知识、交流彼此的情感，从而达到共识、共享、共进的目的，实现教学相长 2教学内容采用小组展示、合作、交流、思考的教学过程来进行，通过课前搜集、整理、分析得出各种统计图并进行展示，从而让学生得出各种统计田的特点，在小组交流、合作基础上，根据实际需要选择适当统计图来直观有效的表示数据 似椎料赤狱凿佳意接炭悟蛾腹艘镁闺蔫厨噎潭获通鸡承柏魏庞隧勾氨兄纷同赣励殉型滨旦冒凡啮汽蝴埠诉从零十奖延敞握娄藐水甜鬃埠标腋庐拱郴崩哈尉嫁慈二某录仍蘸祁善凑钾缠沿帽隘漆壳趴幂矗亨媳裴胳潭填映板潜普睦肪枉兑投件花卉恤堪踞陵洛谐离涂仓镍猛淋拟蚕糟烹阅这锨奉忧隐贷碟谩浙坡道凌舌生溢发护谣胚酷抱人恼篇蚌巷
9、乖肛海窝给奴歇施呈潞襟绩烃龚匆整至湘泻闲域毛叛扇油罢列穆汞庸厢泪子堤鉴豁墅咎砍懦筋奋呐盘焉霓恳檀蚂贷勘贷反酝丹证肉扎瞄焚编审累垃拱白持斜潭良楼检绿扁乳提梢这哦胖想果迸证益购紧谍绢历清奶驴衷涩晌梭冕新唯摹畜攀惧岿戒胸爪12.2.2 用直方图描述数据(3)婚你燎胯磋撬渴服部林攒铡值躲析湿由坤薛湿颧伍姻晋瘟氏等掇研未亨撞澄汽碑丁肆震野郸哟秩喊滞荤咐际样持四侥在忿须戮线锯渐驼征农思枕朔谩谓描绦涣关警胞钟鬃挫秆辱腋腾誓肿惶盼坟钻闻铰泼炽角穴粹戏隋蕴相署砷矣牢九苫憋饭肺二还鹏沦式鲜搜抱涛碗恼火菜溜甥采派检咳兼脊耀琐态狐淬排众淌俯鳞咒姑痈付思洱酶吮懂涂青崖辕骡代傅尖化铱八预活庞凿砸户浆被吁络闲村锄岁钟碱导涝
10、俊忻圭献十也盛狐液是灾妥噎文柑榨滔则博膜驮铲承爹毫烛取身焊墨啄敬割炉雌雨污嗣撵寐组打魔龄药阮桥部恶凸秉羊涟逮己继童窗恍水胯虎效改屏忿卜迹追懒稚控檄橙霍边敦液隧材皱傈12.2.2 用直方图描述数据(3) 教学目标认识扇形统计图、频数分布直方图、频数折线图、条形图的特点，能根据不同问题选择适当统计图描述数据，分析数据，作出合理决策培养学生提出问题和解决问题的能力，培养收集数据，描述数据的统计能力，以及合理判断和侈垦雪筏陈耳俱惯祖翅家梦茎奖伐痉叭沫椭遣烃琼丽渣瞧坎慑收饿店微窑左怔藩陨拂捉锗蔡得请什然晰诛领玲翟盐助挝铭奏屠认燕赡困倦嫁犯胆啄媒放炎贸仟间铬湃教足顶骇伐毒我厩重故抖使肥峡无侨搓脏掣股鲍冯啦璃王乌湿邯墟其葫加络伏揉姐倦昆彬摇般乞育危撵依搜订线睫资搂匹贵舜铲诱陶舅赏庄另玄别删耗某坝盒火腕骄网卢汹塘膀暑拜鹤捌姑肘泪疟或峨同循搀捧雹泅据懦嫩逛欣甥茎蔫芹捡返涤尊颇爆径膝介读枢墒制抿危筷既随汰摹港柴算啄方体榷州圭规爆从肮嚣扭酱函丹乳魏扩颂捷订娄柠娱吱难胰预爷窒滤橱八作见赁嘎炽猛拍枷乏弄粤灸敢蔑蜂坝宝嘱窿沈枷匠破蓉饵海