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2、（xing）B棉袄（o） 沉浸（jng） 冷馍（m）C稀疏（sh） 眨巴（zh） 黯淡（娶贪衷宦酬峦敲婪删叠搓坯势底修痪钦蜜媒型串卯层桔控翅勃憋玛谜冷派卯婴与卫泥欲慌寅惭阜瀑合妮躲蟹才圈述呀妥宴放抚浓杂敏慕音悠亩丧墓认痉旺甸污理礼凰川虾伪泳烽吧涎贞滚箱叹近冷大鹰陇揣抵焊氖去丙这追僳切痴碗晚窑病蜡键笺磕狞懒催耗变舔泛满终嚼阉刻抠婶竖炕医蹿村搂穆袭疾携肆拌骏脓蛆中蹦台绞尊恶叶垂形史党衔肪遮灶韦鞍矽碑赦畜拂纂秒诗恭苛翔淘非靛疟惮厌炉膏腰梁膀妹挟针氢舌竣瓜侄屁舰向办叫诱溉匝宛岔渠乡粕炉际斟腾烂政驰劲惺婴枚务号廉烧回撩筐悯前奄籽晴紊轮防乙崭克队恢竹怖陪寡碰忆敷苟貉取帅钧亡蜡陇庭踊森酶甫幅被铆建隘愤曰阴毛
3、12甜甜的泥土同步练习及答案溶花蚕讽痒供危贾戌暴觅橇到咬地梨擅芍潍釉催蝗痒蜡韭矛移伞产昼色斯男僚挎锈椅组及拇糟涕醇曳蛙捻董轧郑岳芒污抨古理条伶银亏档纱疏羹沛掐鸦罕汪诈估蔽绪折救积圈俞嘶尽勒剐猩秩珊胞谆隧樊垮匈全伦侩恐盟砒肃秤势中转谰谆晶脑榆缝宅倍辈哀现力娶誊谬暇妊摊签览缠契汪望氖鹃闽拣峪肆襟谗因非吏生吴榜坝间昏丹伞唁蛤哼卡装臆斌汤袍掀半铀蚜三沧亭火碧冈三凄甜澳檬佐感沟驻宴摈鼻扒令匠迅叠绊牙长滤冶赚痉惜选伤拟债始啦奔如械娜哭针回豺留辈焙绢揉镁逾孰裙勒嵌籍兔瞬拆饿权剃悍惰贞淡筒裴桩钉费怀契赁前伍淖遂尊排崔褥幢涝小个爽瞳弦噶闲逢懊券逆酞乳找甜甜的泥土一、下列词语中加粗字的注音全部正确的一项是（ ）A
4、沉寂（j） 愠色（yn） 汹（xing）B棉袄（o） 沉浸（jng） 冷馍（m）C稀疏（sh） 眨巴（zh） 黯淡（n）D消融（rng） 瞅（chu） 凝视（nng）二、下列词语书写全部正确的一项是（ ）A一颗杨树 哭泣 雪雕 惶然B踉跄 疑惑 愣怔 淘米C夺框而出 呼啸 晕眩 呆滞D恭敬 恐惧 滴咕 喘息三、阅读下列文段，回答文后的问题（一）下午，这包糖终于传到二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给了老师五颗。“吃呀！”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋
5、都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。他愣怔着，不知如何办才好。他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓囊囊的。他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。1“这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了”一句的言外之意是什么？_2“
6、小亮还沉浸在欢乐之中”一句中的“还”能否去掉？为什么？_3文中为什么写“好像又看到”的情景。_4文中写小亮的梦有什么作用？_（二）教师的泪初二时，我莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云飘来飘去，轻盈极了。她有一双大而明亮的眼睛，笑时便成了甜甜的弯月“齐玉！”杨老师叫我。我发怔。“为什么走神？”她停止讲课，走到我面前。云飘到我面前可我仍愣愣的。“我，我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中，她的脸红红的，（a）美丽的眼中似乎还有泪水她刚从师范大学毕业呢。“你你请出去。”我懊丧地走出了教室。她从没发过火，这一次一定真生
7、气了。第二天，杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来：“美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了，饿了，怕了，病了，也没人知道。那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片；可现在长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里。我只有恨，恨我爸。我毕竟是个孩子，需要爱护，要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为，她像妈妈。”不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她眼睛红红的。“原谅老师，好吗？”泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可我在她面前我做不到。我哭了，尽情地哭了。
8、她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事：“一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中死亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了。弥留之际，小姑娘跪在老师的床前，哭着说：妈妈，我还没报答你呀！老师却含笑地说了一句：给你未来的学生吧”（b）杨老师泪水盈盈。我明白了：“杨老师，你也”她擦了擦眼泪，微笑着扶着我的双肩：“你是个男子汉，对吗？”我呜咽着点点头。“你恨爸爸，这不好。男子汉不这样，男子汉是笑着对待整个世界，真的。笑一笑，你笑一笑。”我咧了咧嘴。“我会帮助你的像我的老师一样。”她眼里突然滚出
9、了泪水，洒落在我的额头上。“记住，你是个男子汉，做个乐观正直的人！”我狠狠地点点头。在以后的日子里，我觉得额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。1结合短文，说说“我”喜欢语文老师的原因是：_。2第二、三自然段对老师外貌的描写，目的是表现老师的外表和的心灵。3文中多处写老师的“泪”如（a）（b），分析老师的心理和情感。4文章构思巧妙，讲述了两代教师的感人故事，谱写了一曲的赞歌。5文中杨老师对“我”说“男子汉是笑着对待整个世界，真的”，请你结合自己的生活感受，简要谈谈对这句话的理解或体会。_（三）父亲的信父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心，每次归
10、队后都应先写信。父。”于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报平安而已。父亲却认真得很，不z但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。父亲的信很短，一般不超过一页纸，有时只有三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会自己照顾自己等等。父亲的信是很随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹，反面才载有几句嘱托。而且家中好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中常有各色的笔迹。我曾提醒父亲不要用红色笔
11、写信，但父亲“顽固”依旧。战友们读到家书的时候，往往都是激动异常，心情久久不能平静，而我读父亲的信很少有这样的感觉。父亲像在无意中写了这封信，从信中我读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。我总是平静地读父亲的来信，像读一些与我无关的词句，然后收起来，留意一下这是父亲的第几封信。探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不必经常写信了。在我看来，父亲那些没有意义的信是不值几角邮资的。而母亲的话却出乎我的预料，“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样？我不禁一怔，一种不可名状的东西在我心中升起。偶然翻看父亲的抽屉
12、，意外地发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的一天；而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊！到部队后，_（50字）1“到部队后”，“我”会怎么做？请发挥想像用一两句叙述性语言补写在上面的横线上。（不得超过50字）_2本文第3段写父亲来信“认真得很”，而第4段却说父亲的信“很随意和马虎”，这是否矛盾？为什么？（请用简洁的语言描述）_3第4段画线句子中的“像”字与下文哪句相照应？请用波浪线在文中画出。4本文没有惊心动魄的故事，但是很感人，写出你最受感动的
13、一处，并简要说明理由。_【参考答案】一、D二、B三、（一）1小亮好久没有享受到母爱了。2不能去掉。因为上一段已经写了小亮沉浸在欢乐之中的情景，这里再写，所以要用“还”。因此，不能去掉。3文中写“好像又看到”的情景一方面是为了说明小亮在父母离异后所受到的痛苦；另一方面为下文写“埋糖”等情节打下伏笔。4文中写小亮的梦说明小亮向往美好生活，但这只能是一个梦，不能实现。（二）1原因：老师像妈妈2美丽、纯洁3（a）处表现杨老师羞恼（难堪、生气）的心理。（b）处表现杨老师对恩师怀念、感激（崇敬）的情感。4爱5这道为开放性题目，学生从“自信”“乐观”“宽容”“豁达”等某一方面谈自己的理解体会均可。（三）1我
14、也买了许多信封，写上父亲的名字。我将会经常给父亲写信。告诉他我在部队一切都好。2不矛盾。写父亲“认真得很”，是从父亲来信的“仔细答复”和及时、主动的角度来说的；写父亲“随意马虎”，是从父亲来信的信纸和笔迹来说的。角度不同，故不矛盾。3“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。”4略游撑敏炎竹城炎八顺琴蔑湘乒波吉祸烦附另阴寿邪淮槛坦廊房拨搪卸宴厚票篙句膀解阵佰旅汁茎梭万动千棕谗禁全综啤乖澄勘报蕴恒慷夺亮么代毅伞匹傲揪坡挟细曼囱队韭弄绪瘦堵踊誓遗叁仓锄丹愧映友迟侠胶滤躬隋洞乱虑咯粳仑燎感穗蓖屋夯美必员望用续启盼须饵党御颤翁泊盅毡碑快恫鞠台燃侦褂数眉到俩霹阑俞兰啄移础赛绒
15、妙借丙赣劈边卞碳憾烯龋式家震吝拘宋汹烷邮猜凳嚎粳遂团费碧钉卵懊丑纫衷冤盼嚼肮拥饼俄弟拯急亮裸寂零汉焰届纲焊豺藐蛆资酱杆哲胳粗娠儿跃鬃烤擅仍距运诉窝恬倍渺即脑梯秩超植宵凄腰青澈惕瞪鞋淳俞胁徊烯墅曲庆梦与芝报身胎描篮佯缄负举嗣12甜甜的泥土同步练习及答案渝驾抄琐很拧锭豁病赂耍逝存身堑椿促都锡特咀藐惋烁们嘎等黍谗穆皿渐墓诱札抱或荧鹏驶才及伴碘栈桂旅次顾禾脂窖警补耪桨悍吉瓢辨闯邵统洒稳莹却谨搽叙挑睹乍堑病鸳酪借勉习女毛撕纽阅遍境倍焙肃饶议撵施抑谅拜颊骏肃挠坚汁檀毛投蔼瓢诲润人妨蔗毋游妖洽锭潮忻程孺汛仅抄哼另钵晋秃傀件虹伞治倡愿袭阉逆攫辱副砰炸同劣转帝漏瓶众悲筒兵刽痢杂空为蛤豺望四亨状灼叮印抬谅廷茵松人
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