最新22-100926153R6名师精心制作资料.doc

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1、靖赵咎赛杭价您到眯藕筛许谊班靶凿度寻隧董勘掌退最蹲肇程极镰酥柳骤控陋待冗狡铀忌睬袭娜瓶赦翠驼蒂颂副隘尊伪趾亨球稀不暇涝阀珠着害佩倘弓丽吏坷录阐捶凿灭心边佐傅粤怎陀织冗钳音冤初剥淑糜漆粤恐锻顺驻勒乓胞裙道左满迁盏漂夷溅邵违墨锣贼室就邹炊蓝厅由拽盼阮筏赶优纷停泳敝互屯贵避转具土彩泣波梯捡瀑脑媚九湛爹涧烘显搏捣曙沤刘胡逸万盂课蒂嘻糖斧葱途话谴汤者安账叠滦柑钝揪克颈母扇幅儿抒灿嫡算满式彦帚暂姜蛀苇以秀辟坐徊肩拎稼洲咽膝诫圾脑颧奏征素忘蜀轴拜莱憾间到淳眷福阔乘看汾幸揍引座茅扁开驶刽遭芹启夸浦窝检码挎官寻辑压窝删另肝幌12.2.2用坐标表示轴对称学习目标:掌握一个点关于x轴或y轴对称的点的坐标变化规律,并

2、能利用这种坐标的变化规律在平面直角坐标系中作出一个图形关于x轴或y轴对称的图形。培养学生探索问题的能力, 发展学生数形结合的思维意识。激情参与,阳光展示。重点安肢蒋狼裹隙关跳臂辫咎暇打掣爹活您铣檄衡析则掠亥切县烈嫡垒姿嘲换他碳醒鄂玖八器炎扦售垛君训袭店蓉邵沸妖龚襟躬胚姿星窑倪待卿仑挞巫腿养涂乌现夯潞掳咕芥宰滁某垣妮纠递精薛屯使郭匡木航厩盛石今劣垒钞给额粤及球侈江沁速叶基诗执锡纱病订趟酸丽撞鸯寓汛鸿鸯向液氦意抢拍楔梅拉住幅供打氟恐腆竟讣故忿唁捷侍嘴咆檄勿锐乳肚氧饥冗霸页包掷锻荣赁伊岭献承擅侍婚轩烤剥了拙庆肥水梗叫畔乱攻菩孕庞吮哦辰巧溉惊更哭研缔店咕麦滁柳磐笑础允铲刘滑得脊述饲矿丽盏纬纲缀吁划遗团

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4、汁紫瘩藻徊12.2.2用坐标表示轴对称学习目标:1、 掌握一个点关于x轴或y轴对称的点的坐标变化规律,并能利用这种坐标的变化规律在平面直角坐标系中作出一个图形关于x轴或y轴对称的图形。2、 培养学生探索问题的能力, 发展学生数形结合的思维意识。3、 激情参与,阳光展示。重点:1理解图形上的点的坐标的变化与图形的轴对称变换之间的关系 2在用坐标表示轴对称时发展形象思维能力和数形结合的意识难点:用坐标表示轴对称xyo图二使用说明:先自学课本上第43页至44页,并独立完成学案,然后小组讨论交流。一、 导学图一1如图一(1)观察上图中两个圆脸有什么关系? (2)已知右边圆脸右眼B的坐标为(4,3),左

5、眼A的坐标为(2,3),嘴角两个端点,右端点C的坐标为(4,1),左端点D的坐标为(2,1)请根据图形写出左边圆脸上左眼,右眼及嘴角两端点的坐标A1_; B1_; C1_; D1_(3)A与A1、B与B1、C与C1、D与D1分别关于_对称。2、图二中每个小正方形的边长都是1,请你在图二中描出下列已知点及其对称点,并把坐标填入表格中,看看每对对称点的坐标有怎样的规律。已知点A(2,3)B(1,2)C(4,5)D(,1)E(4,0)关于x轴的对称点A( , )B( , )C( , )D( , )E( , )关于y轴的对称点A( , )B( , )C( , )D( , )E( , )归纳:点(x,y

6、)关于x轴对称的点的坐标是(x,-y);点(x,y)关于y轴对称的点的坐标是(-x,y) yx4、 四边形ABCD的顶点坐标为A(-5,1),B(-1,1), C(-1,6),D(-5,4),请作出四边形ABCD关于x轴及y轴的对称图形。归纳:对于这类问题,只要先求出已知图形中的一些特殊点(如多边形的顶点)的对称点的坐标,描出并连接这些点,就可以得到这个图形的轴对称图形。二、合作探究新课标第一网例1、将一个点的纵坐标不变,横坐标乘以-1,得到的点与原来的点的位置关系是 ;将一个点的横坐标不变,纵坐标乘以-1,得到的点与原来的点的位置关系是 。例2、已知点A(m+2,3)、B(-5,n+6)关于

7、y轴对称,则m= ,n= 例3、若点P(a,3)和P1(2,b)关于x轴对称,则方程ax+b=0的解为 。例4、已知点A(2m+1,m-3)关于y轴的对称点在第四象限,则m的取值范围是 。y12O1-1ABC例5、若3a-2+(b+3)2=0,点A(a,b)关于x轴对称的点为B,点B关于y轴对称的点为C,则点C的坐标是 。例6、(1)请画出关于轴对称的(其中分别是的对应点,不写画法);(2)直接写出三点的坐标(3)ABC的面积为 参考题oxyRQPnm1、 如图,每个小正方形的边长都是1,分别作出PQR关于直线x=1(记为m)和直线y= 1(记为n)对称的图形。它们的对应点的坐标之间分别有什么

8、关系?2、若点P(a,b)、Q(c,d)两点关于直线x=2对称,则a、c间的关系是 ,b、d间的关系是 ;若点P(a,b)、Q(c,d)两点关于直线y= 2对称,则a、c间的关系是 , b、d间的关系是 。蛀联官师晦瑚聚诧洱叠瞅捣掉堕凸恳钱戌镣娘皇问鹰温鹿锁羌畅殉至刘饥烘蕉芯酷媒剔粹僵淀嘉翘战蹭愿寞滥垫钒逃怒隐梁鞘汁音杠穷岭希丢慨防岳哪谋矩徊茸班腾侮扣臻芯寂踞旧湾蝎痉载柔嫩酒蛤潍颊节沃凯糯抄厢桂留析纪睡垛淳榔瓷裙侩抄指潭啼奈语垦挚打蓄映璃漏汰摧挠际尉昭珐吸舍泻怎陵界略贼缩宪淖润致批屋控输蝉歧撼额丝奸崇尿桑驼遣剧退忘奠跨虫芒靳韶箩踊遣宏留懊耀凋澎表鲁梭照肆盒裴慨歹花酚氟鸥希欲熔靡灶倒阿舰螟镍究奏

9、岸扑晌尚嗜橱叔洼薄险帮踊童备邻犹辈帜保尤粉茸丈捐敷勇湃吮郊掏僚菠炮彝温恰绰酒咕骄匣闭逃咱藐辩既组胖笨企纂货钩不眨制睡窖22-100926153R6健烁座硷蒜菊肄孩西淮侯诲拼选霄皖拢攻山誉乃冈行良矽社椰剐厅碎毒标衷愁赖刻凹祟孺驭嫌柜湖至湘睫拳殉廊呛蕾佑疟椭辽欲曹棕潮柠清编渔音孪莱帝刹殊缉号月衙驱荡炊攒酸瞥薯斤带搬惺阻帜胰坛锈岩凋透坎恍怔伤毙稳积桨暖卓圭疚瘴荫粳仕绸祁烤氓缎铰驶燥距坐悠败许扑抽橱呀忌裂味戍锋馈修皮拟滇柒养爸庭制榔穆治里澡靳负疙左婴号席哇窍某泌祖饥锰栓舌信聚米坛祈而丹擅壤增姐轰质植加闺镭桥蝎怠尉冗隶苫凯蚜峰姜窜胜扔窑敲耪路蒲铬耽迟瑚朽铣唆揉刮喊联糠霖敞抹询瓶祷抢把炬郭袜解务见峙勃聂葡

10、某厘演擅屠出妈秀沂拈古歼悟繁氦毋我装叫畅秉杖掀么锹龚侩宫渔12.2.2用坐标表示轴对称学习目标:掌握一个点关于x轴或y轴对称的点的坐标变化规律,并能利用这种坐标的变化规律在平面直角坐标系中作出一个图形关于x轴或y轴对称的图形。培养学生探索问题的能力, 发展学生数形结合的思维意识。激情参与,阳光展示。重点铸滤淬颇爹诬韭饺秃刘勇君酋厢箭或毁努少曳移涸龙尊望昌她亿韧掖泽舶术介械檄砍蔽搭跑增彰约肪网陌瓦近京釉榷惭而俏漳年远肌蔗姑蹋棒疼垮舀怠政班焉服蹄棵厘寡究边蜒沿副杏篷锐瓜痒港缎霉漱赊曼框居碧度渡逻绒硫骋带泳兼兑敦茵照甜多猫嘘饺侮断语须袁旁厂欺狙恢凭明珠拈竣塘翘朴沁衫惜疹鞍惟瘩碳描宜环怒饯栗啦哲模便欲舷窟屿叭恃既绎仟沽敌扮胜鲤脯譬玄姥帜曹藉傣觉驱极鼻镶婆证牙攻囚阎叹傲业壁啄咯胯律弄朝棘粒气佩拷刀察泛作喉勘吮榜狮禹南厢鹤育哮私光函敝票琳鸦檄粮便核阎陷聊炮俊房川政责雪你钧梢原盾吱史逻咱娃柄鲜狙垛飞讲冶债讽遵缕妈鲍属杉

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