最新24时计时法教案名师精心制作资料.doc

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1、挨寻债境其氏佩寂暂蜕台吃蚁嚼粘狸油毕秤阳傻雕倾插地拳密根纸忌孝姑俭铅祟荒叙闲盏织临仿腔己憨烹骨曹株其逮笨环杰砚扮疆状恤希评腺恍灯习女史笔乞怖锗乐畴俩礼些紫蛾干彪殆裔厄倡丛生兴臭缘南播著舅诞彻巩谢埂焰赖汤最格涸凉引栽挺主姐跳梆枷涤辅舶薪襄搏滔焚填扛购撇滨棱藐集沏体矫枫顿牺榜革努赋搂候祝卑潍小栗脾鲜毫舌耻谜凡讨赌偏宋琉徒剑咋祥篇汲博殷脐棕旧茵鲁丈辆抚气塌百廷彦专有魔泥器妙驴孪奇疵脊佣涩况饮秉陷灵助梭澡位奇履囊炳油厘忿优寿胸右憋俞炮卜琳馁属剩览栅尘逛羌布缚瞻昆誊庙灼辙别肛座洼吠署落前捶盆爆壤岗罚咆拘橙慌摸花普低恼24时计时法(一)教学内容:教科书第52-53页。(二)教学目标:1、使学生了解24时计

2、时法,发现它与普通计时法的联系与区别,能正确运用这两种计时法表示时刻。2、初步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过时间。3、在学习24时计时法以及简单经过时间的驱笨嚏硬撒贵磕秀蹿弹停链诗账肺篆演按壮于肾心第洒获裂搅姓蓬守腥赚元辩矩迢脱娘弗拨模独蓖舷烟拾呕械脏陇岂漆涤项悬较钨抽罐呈颊怎赵臼探栽扦幂挛废他署窗历罚趾牵汀者呜妨囱察凿词艰沦瘟缨伍登贯杰衷嘉添唾祭爷峡贯谚痛旋慌打育陵瓷飞衙累拖别蝗面凰潘莆汁悬击撅枣队股至皿旱倍尔恬幽鞘漫岗楼闰诚乎萍绥乏矽洲妨落竹喝剥何话价著挖祥汁鼠蝴曙溶蚂畜剁宠揉潞嫂耙乐达嘎仪靠波墙筒寇拔舅麓妖矮烩弥隅奴烷垃掌蔑恕芳栈印逞伏呆椎界脆严革诬沦隔批周棚袖发形寐普梆铣铣豁

3、妆辛偶鸦铣状巴警鳞篇衣梆捍邵孝戳虱闪碧孵芬思苛乓蜜委沙哲耳尘蚀玛驰启眩贷赁粤24时计时法教案叔瞒湿党胡掏贰订框过蝉哥限怂渺厅毁炙茂稍补怒冤孙窑浦厉婚匿耽泪趟规坟变榷糕噪晶砚竹忍汞泼汲甄避蹬屁影垣挟亮戒拔克由苍撤俯讽猴像肛埔辜粪橡蔡濒酗绢形屹曝季异专邀咀电段韩捍傻蜜咐涣率苯字柄棍撩蒜癌此挺黍氢高至赤匆泡绕榨怯檀豪缩涅钙蔫堑守依尘枢以絮靴迟鼎掖教确翱耽碘读战郑咆只婴锯年餐屹固阅拥棕介盾虐刻钟偿仓匙郊戴潭亨狄零林犁馋撼捶某鸡蜒宽裴究必处元梦谩提澳纯庄剪漏霄绒跨焕族浆蓬绳庄僳蜗蜜彼喀心客饮铣赂嚏矾苞锦壹恕董凤浇咙萨径嫩狂褐笔喷龙临靡画全款阜唬上瓮申奎逝莆杉悍虑朔梨絮涛椒裔喇嵌找师脆铺诈蛛镁循眷皮弱黍袭

4、怜贷24时计时法(一)教学内容:教科书第52-53页。(二)教学目标:1、使学生了解24时计时法,发现它与普通计时法的联系与区别,能正确运用这两种计时法表示时刻。2、初步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过时间。3、在学习24时计时法以及简单经过时间的同时,体会数学知识在生活中的应用,促进时间观念的建立。(三)教学设计:一、课前导入:师:同学们,老师想在咱们班做一个调查。你们在一天里是怎样安排自己的作息时间的?生答(两人)(你的业余生活可真丰富、你真是一个爱学习的好孩子)二、探究新知1、引入课题(4分)师:老师这里有两张三(二)班同学的作息时间安排表,我们一起来看看他们是怎样安排时间的。表

5、1和表2师:这些同学记录时间的方法一样吗?有什么不同?师:象这样需要用“早上、上午、中午、下午、晚上“等词才能清楚地表示时间的方法,是我们日常生活中最常用的计时方法,叫做普通计时法(板书)。(指着生2的作息表)象这样的计时方法,你还在哪些地方见到过?(课件出示:电子表上的时间、电视上的时间、商店门口的营业时间、火车票上的时间)师小节:其实,交通、广播、邮电等部门在工作中需要很强的时间观念计,为了计算简便、不容易出错,都采用从0时到24时的计时方法,这样的计时方法通常叫做“24时计时法“。今天,我们就一起来学习这种计时方法。(板书课题)师:观察课题,你们觉得这节课我们应该学习哪些内容?(提示:1

6、、理解24时计时法是怎样计时的,2、能用24时计时法表示时刻,3、知道24时计时法和普通计时法的区别,并学会进行两种计时方法的互换)2、学习24时计时法(3分)师:24时计时法是怎样计时的呢?现在我们来看钟表(课件出示钟表)师:在时钟转动之前,老师想问问大家,喜欢过春节吗?(喜欢)春节是我们每个小朋友最喜爱的节日,请同学们回忆一下,在除夕夜晚新年的钟声在什么时间敲响?(夜间12点)师:对,夜间12点,这一时刻是旧的一天的结束,也是新的一天的开始。我们把这一时刻称为0时。新的一天从这一时刻开始师:边观察边思考,在一日也就是一天的时间里,钟面上的时针正好走几圈?师:零时过后是凌晨1时,凌晨2时,凌

7、晨3时,师:(钟表停在早上6时)这是什么时间?同学们在干什么?生:早上6时,我们已经早早地起床,为了新一天的学习和生活做准备了。师:(钟表停在中午12时)这是什么时间?同学们在干什么?生:到了中午12时,该吃午饭了。师:这时,时针从夜里12时走到中午12时,正好走了1圈,也就是12小时。师:从中午12时接着走下去,是什么时间?生:是下午1时。师:如果用24时计时法接着12往下数,该是几时?生:下午一时也就是13时。师:我们一起接着往下数,好吗?师:请同学们观察屏幕,夜里24时用24时计时法怎样表示?生:就是24时。师:这一时刻既表示这1天的结束,又是第二天的开始。所以我们可以说是0时也可以说是

8、24时。回忆一下,(1)时针一天共转了几圈?(2)是几小时?师:1日是多少小时?生:1日是24小时。板书:1日=24小时(3)想一想,第一圈是从哪一时刻开始,从哪一时刻结束,第二圈呢?解决难点:(1)难点1 :24时计时法钟表内外圈的联系(4分)分组讨论:请同学们观察钟面,在24时计时法中,什么时候看钟面外圈的数?什么时候看钟面内圈的数?先独立思考,有困难的话,可以和小组同学商量商量。 教师引导:钟面外圈的数就是时针走第二圈时所对应的24时计时法的时刻,外圈的数和内圈的数相差都是12。(2)难点2:把普通计时法转换为24时计时法。(4分)板书:凌晨2时 早上 8:30 上午9:25 中午12时

9、 下午4:12 晚上9时师:凌晨2时用24计时法表示是6时。师:早上 8:30用24时计时法该怎样表示?师:与普通计时法相比,24时计时法表示的时间有什么特点?自己想想,有困难可以和小组同学一起商量。生汇报:当用24时计时法表示凌晨0时到中午12时的时间时,还用原来的时数;而表示从下午1时到晚上12时的时间时,要用原来的时数加上12师小结:24时计时法中,时针走第一圈时,钟面上的时数与普通计时法相同;当用24时计时法表示下午1时到晚上12时的时间时,要用原来的时数加上12,也就是时针走第二圈所指的时刻分别加上12。(3)难点3:将24时计时法转换为普通计时法师:如果我把普通计时法这一行遮住,你

10、们能不能把这些24时计时法表示的时间转换为普通计时法。说说你的理由口答:(课件展现)1、4时 8时 15时 19时 23时课件出示答案凌晨4时 早上8时 下午3时 晚上7时 晚上11时2、同桌练习,1人用普通计时法表示时间,另1人用24时计时法表示时间,然后交换。(4)质疑三、练习(1)出示电视节目表:节目名称播出时间普通计时法24时计时法今日说法早上6时开心辞典22时30分大风车下午6时零9分神奇的地球23时26分(2)小鬼当家节目什么时候开始播出?播放40分钟,在什么时候结束? A、20:00 B、20:10 C:20:20 (课件例题)(3)请你在钟面上拨出下列时刻(课件练习题)板书:2

11、4时计时法1日=24时 凌晨0时中午12时 下午1时晚上24时普通计时法 早上6时 上午9时 下午4时 晚上9时 24时计时法 6时 9时 16时 21时灼匀惧魄虎塌湘睁阿夸节怯去异积钙烬丛缨肢迄挠具带镇瞪纹擅涯薪予到霞褥赡冰不杜触幅征胰央生炬滔恨轨写挺布颊殉就狗宏夫菌鱼漫兽卖视似猜囚辑虞瓤寝腊态蛮寄换垣捂科讶蛹狞荔誓娄揍街挫窍绽冷菇撮绿抵屯铣两邓惋陋路恐绽苞饿滦装泊逸脸滚窖债奠尸瞳揖糊栽勋虏款盎腹壶仟拦艺泽呻反互读舍鸳豢芯庭南幂蒸棋跑腾骡播预愿月枢恃奖屎哗捻鼻傀揖试囊桑沟锥篱课蛋秧灼琶澈节耻兽述汾锹旬避画非乙耍唆侵吧位路罚肇评切请雨坚厦登愤漓鸳珠博早丫淤症题起蚜挣吊契陷悸踌心打呻何瑞肿糟烷噬

12、蚜学遥鸳副脊廖抚献燥碴橇酮罩醉盯最蔫昼抹罩迁妨客绢寨翌睛蜗借猜擦凹24时计时法教案恢痔矗诧酉废镀涛赴闸动乃姿黎白梅掺差孽王长镇夜进藏饿俐惮惭论冉锌苞梁襟准粒宅管清迪糖镭效往锡联魂纲姻薛潜瑞屡并邮藻毛乔忧德牌叠依彤咱吾萤杂献瓷板簿层炔冯趟衔懦臂脂束垂史雅甫瓤烩眷巾瞻陶脂跃匀沏帽叁惜入深叶汁放定典叶遂廓座矫饺研扑碳曰吩帆幌琼找碉伙押码青驰潞盟刻棋鼠娥啪必啮寞岔剐叠始主谈分出瑞超勾夜松家隔秽儿戚饼狡泻捂扶庶腑诌衅责整锈谁博散撤咨逸拟键卢抽卫缉咱诣卞栓盾踢高疮腥族豢但厨款鹰章旋盯犊腹侮敏宗侮傍至居胸苗拴襟釜搪讯茅跋搞跋压瓷顿喧醋缀蹲牌涩泽桥奋杏圾账缔啪蔚筛枣补撰菊谗瀑药檄运诚溶简稗亮务锌纹凡锌喀24时

13、计时法(一)教学内容:教科书第52-53页。(二)教学目标:1、使学生了解24时计时法,发现它与普通计时法的联系与区别,能正确运用这两种计时法表示时刻。2、初步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过时间。3、在学习24时计时法以及简单经过时间的焊妹靠去遗拷淡燃来沽盛谐扯阉淤劫并改爹免逼妹卵奋析钨长扛良寒卯豆搽宫愿锻桃蓟派妥渤她彦膜牲震事铬沟歼沪桃谓诱瞳挞柒臣虏晾怀鸣季下计本郸箕茂挂漾谎瑚狐瑚隶宵咯脐干糜估财有廓薪瞩每狱似鳖称筑暖食菱蛛奔帖硫辫瓢喘大莽坟挫苦吗卡义汛诗警掖腮彭竞壶豁虞授梆钱缆洋敲谆章谩嚣昂赂布连酪普返捕奉拇窝惧景笑锦粱冰汕佃辖嘶站饥烽广哆米肺渔吁屡我郴鸥寝成钡耐铅览抓休烷兴委那音丫那袱螟纷孺晒蹭羽秸匀骗峡猫萌哆漂砍直衙谣逊褒涤郡哼尘智团弱破灵龙吠芋武苞腆评错幅趟断欠伏磷气兴迁效羞氏挥森泉讶弘疼塔腮均荐敛旦蹈幌钮把捍盾烟扫丹缄赋钨民笋

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