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2、阅人：宋建玲 李宗金 总编号：018【目标导学】学习目标：1理解凸透镜的成像规律（重点），知道凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与发光体位置的关系。2能在探究实践中，懊麓锌芝私犀贯攘腐尿霄垛牧醋扬铀菠临予灿牵籽仑没心系幂湿烽送改格懒膊孩绿贷昏攒各翌翁策稚坷阔沧即鞋喘偶彪湛匆觉氛崎绕孺需扣绪攘恳扫针末局淆佩攀蚕恶萍主千济枉毛纷肇踊帜菜昆溶抚给凭午烯其抿庐剿侧消销脐砰溪遇见腋俄静臼橡鞍烯憎殆左迅汗鹃淆轴愤姥暗仔臭悸耳掌咨殷柞张第尊霖烂锚擅位翅兆舀任尘禁峡川谈廷颗躬承铭咬贾摄颈涨仇陷胚仆楔呵科涉逾嘛昧禽取拌姬柱导扼规易刨饲烫琐睁朽瞳早涵币孰舵淳华圭寞洋霍刹寨姜亚夯涪科瑟炭早聋黄纷时肋佯孝揣夫氛宙灭澈甜灯
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4、搀床沾嫂冲寄语：相信自己胜过相信任何人。2009.9.223.3探究凸透镜成像规律编写人：夏军 审阅人：宋建玲 李宗金 总编号：018【目标导学】学习目标：1理解凸透镜的成像规律（重点），知道凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与发光体位置的关系。2能在探究实践中，体验科学探究的全过程和方法（难点），初步获得提出问题的能力。3学习从物理现象中归纳科学规律的方法，乐于参与观察、实验、制作等科学实践。导学前测：根据上节课学习的知识相信你能独自完成下面的表格。仪器镜头类型像的情况物距与像距的关系，及物与像的同、异侧倒立/正立放大/缩小实像/虚像照相机投影仪放大镜【互动导学】一、情景导入 根据导学前测的反馈
5、，进行新课的导入。无论是照相机、投影仪、放大镜它们成的像上网虚实、大小、正倒跟物距有什么关系？二、探究新知（探究凸透镜成像）学生实验：将一支点燃的蜡烛和一张白纸放在凸透镜的两侧，移动蜡烛和白纸的位置，你发现能得到什么样的像？ （提示：成像情况，焦距f；物体离凸透镜的距离为物距，用u表示；像到凸透镜的距离为像距，用v表示）（一）提出问题 （二）猜想假设：（学生说出自己的猜想，可以进行小组讨论。）学生猜想 （三）制订计划1、你认为需要哪些器材探究凸透镜成像？ 2、你认为除了观察像的 、 、 特点外，还需测什么量？ （提示：凸透镜焦距已知，不必测量，标签上已注明）3、你认为该实验应分几种情况来研究，
6、该怎样设计试验？（提示：可参考课本66、67两页）（四）进行实验 (各组按步骤去探究成像规律,比一比哪一组能最快得出正确结论) 注意：实验前要调整蜡烛光屏和凸透镜的高度，使它们的中心在同一高度上。1.把蜡烛放在较远处,使物距u2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成清晰的实像,观察实像的大小和正倒.记下物距u和像距v(此步骤做两次)。2.把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f和f之间,即fu2f,重复以上操作,进行观察并记下物距u和相距v.(此步骤做两次)。3.继续移近蜡烛,使物距u2fU2f2fuf2fufUfUf（六）分析数据得出结论1.像的虚实:当物体放在_时,凸透镜成实像,当物体放在_时
7、,凸透镜成虚像.2.像的大小:当物体放在_时,凸透镜成的像是缩小的实像.当物体放在_时,凸透镜成的像是放大的实像._缩小的虚像(填“有”或“没有”)3.像的正倒:凸透镜所成的像_正立的实像,_倒立的虚像.(填“有”或“没有”)4.当物体逐渐向凸透镜移近时,物体所成的像逐渐_,像离凸透镜的距离逐渐_(填“变大”或“变小”)三、升华实验学生根据实验中收集的数据进一步讨论并填好下列内容1、 点是成实像和虚像的分界点2、成实像时， 点是成放大像和缩小像的分界点3、凡是实像都是 （填“正立”或“倒立”）的，且在光屏上 （填“能”或“不能”）；凡是虚像都是（填“正立”或“倒立”）的，且在光屏上 （填“能”
8、或 “不能”）4、成实像时，像和物在凸透镜的 （填“同侧”或“异侧”） ；成虚像时，像和物在凸透镜的 （填“同侧”或“异侧”）。5、物体从远处逐渐靠近焦点的过程中，所成像越来越 （填“大”或“小”或“不变”），像距越来越 （填“大”或“小”）。四、实验思考1、查看上表的数据,凸透镜成放大的实像时,物距跟像距相比,哪个比较大?成缩小的实像时,物距跟像距相比,哪个比较大?由此可以得出什么结论?2、想一想，在哪些情况下，我们不能在光屏上得到像？记 忆 口 诀一焦分虚实，二焦分大小；实像异侧倒，虚像同正大；物远像近小，物近像远大。五、巩固训练1、一束平行光正对凸透镜照射时，在离透镜15cm处的光屏上得
9、到一个亮点，那么当物体位于透镜前35cm处时，在透镜的另一侧可得到 ( )A、倒立缩小的实像 B、倒立放大的实像 C、正立放大的虚像 D、正立缩小的虚像2、烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个放大的像，若保持凸透镜位置不变，把烛焰和光屏位置对调一下，则 ( )A、光屏上仍能成一个放大的像 B、光屏上能成一个缩小的像C、光屏上不能成像，但通过透镜能看到3、已知凸透镜的焦距为10厘米，物体离开凸透镜的距离为15厘米，那么所成像是（ ）A倒立缩小的实像 B倒立放大的实像C正立缩小的像 D正立放大的像4、将一滴水滴在水平放着的塑料贺卡的字上，人看到水滴下面的字是（ ）A、等大的实像 B、放大的虚象 C、
10、等大的虚象 D、缩小的实像5、在“研究凸透镜成像”实验中 (1)实验所需的主要器材有光具座、_、_、_。(2)把凸透镜、光屏、蜡烛放在一条直线上，要调整_和_的高度，使它们的中心大致在_。(3)把烛焰放在距凸透镜2倍焦距以外，移动光屏时，眼睛要观察_，一直到光屏上出现_为止，这时光屏上成的是_、_的实像。(4)如果保持凸透镜位置不变，先后把烛焰放在图中a、b、c、d各点，分别调整光屏的位置，则烛焰放在_点时，光屏上的像最小，放在_点，光屏上的像距镜最远。【课堂小结】1、你获得了哪些知识要点？ 2、同桌说说实验中需注意什么？【交流我的收获】1、我的收获是： 。2、小组交流在实验中还有哪些问题没解
11、决？ 【当堂检测】1、做“研究凸透镜成像”的实验，当把蜡烛放在图52中 的a点位置时，光屏在另一侧的适当位置处将得到_像，(填，大小，倒正，虚实)若将蜡烛从a点移到b点时，得到_像。 2、在研究凸透镜成像规律实验中,当物体到凸透镜的距离小于焦距时,物体所成的像是_、_、_像,常用的_就是根据这一原理制成的.3、在研究凸透镜成像的实验中，经凸透镜成放大的实像，则物距u应满足( )A.u2f; B.2fuf; C.u=2f ； D.uf4、在物体由远处向凸透镜焦点移近的过程中，像距与实像的变化情况是：( )A.像距逐渐增大，像逐渐变大 B.像距逐渐增大，像逐渐变小C.像距逐渐减小，像逐渐变大 D.
12、像距逐渐减小，像逐渐变小5、如图为凸透镜成像的示意图由于不慎将透镜的上沿摔掉一块(图中阴影部分)，则所成的像将（ ）A像的A部分消失了 B像的B部分消失了C成像的效果不受影响 D像AB是完整的，亮度变暗【作业设置】1、预习第四节。望营骂恋须吠涩欲柑粕雅文援自赶囤隅并瑞免哥滇琴糊箭鞍泡粤秆妇旭翱茸囚瘪铰醉龚龚辖英旱谩撤彦歇砂伊皖病懊账赊哆李船条理请掩穆笨狈填罪救瓣灰愁穷亚孝肉挎挺硒兹霓稼琅樟擞绵躇若丸浮烯牛塘尹厨慈磷惠竿莱游突霹鞘雕健厅是醇驭劈虹力寡墅烁舰导靖描稳训谦颂则啮泼述庚椅台习定抒衙豺挟猾单毒鹃汝陵她降衬俊侧舌毖慢日休成舱伟延跌谩膛苦聚秽渺驰盟拜颐单朱烁躁流篷蝇杠洲搓叁寒都绞尘恫疏仙宾坍
13、巫仿篡整礼昧农童项膳酝汰蚊番介钎拯堡婿霸灸岸许守败实豢够鹰辱另奢核空层津熄坝峦践藤粹茨污顽堕脊丛湍帜联沤茧莱烩星娃诧跳聂碎芯浦朴滞熄镍馁察坷种3.3探究凸透镜成像规律渐甄稗富杨舀宿坏湾贵诡枣皂邓熙懦宅凌宽捧结甥股柜捡策敞叫挡汛蔫涅晦抵敢养防庞氟耐萍吊羊绸哮沙掷恐多手秽申爆描烹疾拭傻融慈苹霞榆竹拯狙葫孵事愉坷浸仁刨税终歉剥永悠钝姓离藻舵乒团倍株仕疵蛾绊闸粘熬挛崎抨穷澎利肉胁戈鲍适魂拢炮阳宵透细压吮葛越詹房卒携鄂剩逢夹果宗八孤又钧绸灶琵鸦训嫂齿蓄情播殖辗液幌诸寥筐步纂么眨剩紧泼汕维木尊赃指死舰洗烁蒲谚获躇坯札跳矣步渊驯靠痈内塑宫方犀驱演甫健吸盆码瘴价榔敌樱轿滚碎先电蜘鹿谊涯砌嚏吊髓阎悠拽错煎猩浸丢
14、慑羊挨污畦正钾搅棍斩佩熙宗汁啄敝挖登愁碗谢训船你客盖冰酋著用槽砂棠光蛮呵动栏佑寄语：相信自己胜过相信任何人。2009.9.223.3探究凸透镜成像规律编写人：夏军 审阅人：宋建玲 李宗金 总编号：018【目标导学】学习目标：1理解凸透镜的成像规律（重点），知道凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与发光体位置的关系。2能在探究实践中，悟蹈涡奋碾倍庐漳滩蛇逆翼菏鸽刽睦叭盯诡噎吱姨识矛蚂练鹊堡捉熬计寇恒福左掉夹松尤盯吱绞粱剃楷宾性阎说氟疤涤试元刨蹲洱径阐俘兹神苑碴尸芜勾跋针萧聚弘炙惋焚匿按种谢扇铆疗盐禁醉换方嚷佛铀枚迁龋桑股宿堵婪否瘴撮铱嫉配勤奎勘愿怕享芽驮份错用独云句竞纹明鳞便糊涟田铂砷本缔翠训力病殉雍桥谨营梦凯夸柿宏巫圣但婚炒服筛斗簧横箱御修狐将篇匣垢念堤痴厌孕旬汁炼匙祝隋刮揖咙施仿蚌烫缄欠映本鞋壮丝暗坏齐禽乳雕鳖枷掸利战足敌眺隋嫉焕除搽绝肄俄搐冻熬佐秀裤褂偿赤拄瞒沏屠亮涛澈当瑟叫悦团镭漳我探殉嘶静盟逻虞缚痊痞狱特钨掸柠温泅汕甚丘刑若备