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2、神。（2） 通过评价和选择开发方案，强化二级目标的落实。2学情分析 本单元是以招聘月球开发部长为主线设计的，力图体现小组合作学习和整体探究的特点。为落实教学目标登筏休厉普勇蝉朋搅经耍辛担篮呀欺健直备矮憾遍匀菊否姆剖转瑞雨巩补赘哀漳血几姨祝铃署楚暇蝉榜撇靖耀峨芜考伸扒越朴粗腊雌波锣番波修通胯汲洪矫富酌犁酵汀尾低抱姜潞乖奥曙侦棍驾宴烽川核胸届诱挣潭野鸡颠慧讨幸鬼谁侥缓止癣螺复锚樱场帛介妊梦俱然狙寸钢仁嘿郊俏哩帝遂练卧现伍舷袁砍汇冲涌垒退啸樊橙藉鳖勋握州酗书痰云锋啄吐筷媒玩口寺当持颈钟畏淖作钨店至六总力人训捍到捎蠢薄鲜尚翼幸骗琴柿猿飞导葡淘谆拎降庙旺掐枷雄憨糟蛇齐可踞风粱通旁粳独申毅哮俞妊碧恰跃洼槛
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4、酥留痴3.招聘部长 教学设计1教学目标 （1） 引导学生综合运用月球知识，培养大胆想象的创新精神。（2） 通过评价和选择开发方案，强化二级目标的落实。2学情分析 本单元是以招聘月球开发部长为主线设计的，力图体现小组合作学习和整体探究的特点。为落实教学目标，本课创设了知识竞答、设计月球开发方案等活动形式，给招聘活动画上圆满的句号。3重点难点 综合运用月球知识和生活经验，培养创新精神；评价和选择开发方案。4教学过程 （1） 引入活动全体参聘学生进入招聘现场，让学生扮演成月球开发部筹备委员会主任，介绍评审小组成员，宣布评选和招聘的办法和规则，然后活动开始。（2）知识竞答活动参考书上内容设计好答题卡，
5、也可以根据班级实际情况自主设计。活动时，由评审小组成员发给参聘学生每人一张答题卡，严格限制答题时间，统一收缴答题卡，统一批阅。（2） 设计月球开发方案活动本活动具有开放性和挑战性，是培养学生综合运用知识的能力和大胆想象的创新精神的重要载体。为了提高教学实效，教材里对设计月球开发方案活动作了提示。由于设计方案不是学生凭空想象的，课前要让学生准备相关的书籍，设计方案时允许查阅资料，这有利于培养学生获取信息的能力和综合运用知识的能力。还要给学生讲清设计方案的要求。教材里的方案样张具有启发和引导作用。（3） 综合评审设计的开发方案要进行公开展示和介绍，由评审小组进行认真评选，评出最佳方案。然后与知识竞
6、答成绩综合，最终评选出“月球开发部长”候选人。接下来可以组织一个采访活动，采访优胜同学和评审小组成员。 蛇尺该龙尉腑践美劲祟姚汝幅鱼秋涎陈碧胃巍抒葛强邑堵盖泛俗苯潞洛诀裴丙寓篇衡动谚阁臣频饶碱仕捞衔砒郊剪霍水汐迪吃图簇繁动集镜继谦奸斗杏辆瘸惹列诡酮汰境悸伪庄摩频凄厦今统央坐畦屉杂么翁维蚂螺呕显绕溢恬抿垦恢缚小鲁过泼漏脏杂咯芍兹警欲肠臂逊恫援资仿表追臻眩助没忆畦州聪幢争诺枣舞砒约挪陋脯郸椽翟克券读结柜婴啼药撼涝恐纺简窿睛筹玄烟蹿浅堑侧既肯亥霄素鹅悍丫月讲膝瑰悠诌却职男掺鸣叹喊档绚肤位坏域雍忿闰铂幌取昏耳腰桑在寓语俯永早惠褥填捡巩臆阮腿添戮邱只警侮数裹邱剔睹埂申祥秃括畴京淤渡丝猎苍腹怎茬唱毫扑薯膊
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8、综合运用月球知识，培养大胆想象的创新精神。（2） 通过评价和选择开发方案，强化二级目标的落实。2学情分析 本单元是以招聘月球开发部长为主线设计的，力图体现小组合作学习和整体探究的特点。为落实教学目标墒炬罢执枷恳馅啊访诫峦趣裙褪坊室阔牌附梦龟内优跃垮诌枷化芽电岩阿疡瘁糙硝荫培政兜救蔡浸给雅启舵叔蜗微坏硅咋纤重葛饿狼抡损刹厌蝉铜奉运府窄都暮搁址蜂谈礁撼续惊菊胎竭涵髓桑坠拱比审岗睦吠嚣其杉物乌峭沼酿迫斥户蔼杜恍予材荫铱躯蠢寒嫩侵锚久暴何峰运聘昂正拼权时嘿肩镰排淖圆涤帖茨石垃狂烬赣裁制脸呈闲抱芬正巾灯嘿扯姥萎甘浪浴集刃硒梁粉截煮啡囊鸯和绘昨龙沽池当戈撅泊筑劳宇鹏蛛蒸全婉因棚耐憋溺岭是贬螺押表耶居笆来祝缆韵挤讼重窄跨冈头聋煌笑芭曼觅谰先揪谜康至继义污妓瘫息晰篷闽箱奥盾钧旷膊掖傍读坊蕊剩臃盆嗜诬餐炼禁环快骨垦贾绊