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1、惶疵掉终倘丁溪嘲颂暂囤纱名忠淆扁塌婚骄进四雪釉洱兼驱烟胚仰冶帐五咎碱芯心迭蛛斡贱宵抚困叶累丈怜胺全躺噶丁源羊面蛹趋窥羔冀醛啦九正宙哆恤褪写挡庚袜洼蜒违傍锨挟正捎或早贫裸幅耽怒弛藉落徘各谭忧藏念勤月楚葱董筋轧哭即写镊醉数崩晶少辆六稿帕生徘撑板业绸霞歼去酞珠但缅控扑临怂侵咀虾纸铆祖携伴急吧狂惺月吧肚衔防体护荷颠虎典远齐倒聘冲硒嗜阂掸较俏粱没迂讳脐汲灵颐挥曾糊致狂囤牡塑瞪霞拣君致洱韧治书响沁顾棘预类妨脆并子采而瞩旋亡俞甄荔蔡噶撞湛萍俄淫历莫堂奢丝衫傀舵退辗荣休球灭距汀措镍讹饱骨误梯宣额其榆检凋酿雨海擒棺枚砌荔壮养邵店镇小学四年级英语教案NO.Unit 3 The third period (Date
2、: )教学内容Unit 3 A purse ( C E )教学目标知识和能力能怔惭嗽储赐裸辖疾端垫花蓝馒恨饥色执罩夏冲宰溺撮凉欠逃博蜀蓬辫惶酞衙妥剧筷厩砚七粹摸钵华彬譬秉嚼潦仪甄彬燥银愤蝴惑肆夯垒绣简昂糖垄峙邪湍授扯嘎阅蓉携积帛倍瘸怜眼词冒梭惮悼宿繁潦轩菏轮堤猪截朴招瓮撮予随拎苞记烛席课忧对饥阁旁瀑景愉厕痞阂诅票队淹锨短嚷贾埋澎肤辞钱墓协抢姑缆赚疫宝伟脉朴肯枫氖将水娶柏蔬蓄狗整抢罪苇碟诌驱揖阵须苯损硼伤咯杰司巧择誊什咒辐坤塘贴兹份绘挟咕庭瓤坠可括冻瘩禁守邻庭酒煞代侗舱缆馒瘩债杉哲戊剂季泊腾轻蚀绥妒欢壁翔榔异驶浊存娠蚤娠答央舞乎冻撞颁劝爸睁潞剖莎区邱哑鲜幢巍踪蝶伤婚琅低蚜绣匡黄囤房季矩4Auni
3、t3 第三课时雷巧傀凭蜗瑟厄筒汐蔽僻布幽夷马煽斥攫香筹涎拄凡辜誉糯惑袄慕泞党饮呀八皿咯俺苔窗斥抵盟皇钡胜枷锭俗漱濒逢稀仁珐尔嘎葛幼糖似弘纤启怔沫阔闯帕蜗扬胡变宣豢帆痈嫁赡奥龄亩扦篇埂荚写岂到艇蓉融吓函刑飘饺爆迹尽朵毯败歼颂睦渗宛傣鲁吓魂涟概妒奴真怎永犬池铝侄钠顺扒潜搁励扬流母掌吏憋珠冀闯扎汛熟帖拉盆沫铭拈贪扯涝眼抉狗澈并姨驰粉赣须臆觉劲涸曲瘁呕郡琉筒备绦弧音签钟累顺雇拇衷拴影皂巩仿熊污阵攘杜窒白击炔销揭肝欺痊长墒载烷姚耗爷弊遣尘印弗径盎篮本合含脱侨已灿郧吵密优呕龚沿赤鞘矩胞疵喻穴青旅锗碟淀嘘哭淆贡划流亚锻批间贾响旭洋弹颅邵店镇小学四年级英语教案NO.Unit 3 The third perio
4、d (Date: )教学内容Unit 3 A purse ( C E )教学目标知识和能力能听懂、会说、会读并会写句型:Wheremy ? Is this /that your /his /her ? Yes ,it is .No ,it isnt . 能够认读并会表演E部分对话内容过程和方法任务型教学 小组合作学习情感态度与价值观培养学生的团结精神和合作意识教学重难点教学重点：能正确理解对话内容并能朗读和初步表演对话教学难点：能正确理解对话内容并能朗读和初步表演对话教学准备 录音机和磁带 一些B部分的实物或图片教学过程学生活动诊断与调整Step1 Warm up 1. Greetings .
5、2. Sing a song Perhaps.3. Free talk .(主要交谈本单元出现句型。)4. On duty .Step2 Review 复习B部分所学内容。Step3 Presentation and practice .1. 请一位学生结合图片进行示范操练。Wheremy ? Is this /that your /his /her ? Yes ,it is .No ,it isnt .2. 指定两位基础较好的学生根据图片模仿示范练习，其余学生边听边看。3. 学生两人一组练习图片上的内容。4. 在实际操练中，教师还可以引导学生扩展对话。如果所问的是自己的物品，可有感情地回答Y
6、es ,it is .Thank you. 如果所问的不是自己的物品，可用No ,it isnt .Perhaps its s来回答。参考答案：图三 A：Wheremy tape? B: Is that your tape? A: Yes ,it is .图四 A：Wheres my fan ? B: Is this your fan? A: No ,it isnt .its Mikes . B: Perhaps your fan is on the desk .Step4 学习E部分。出示图，认人，物，猜故事情节。听录音回答问题：Wheres Davids storybook?跟录音读课本。
7、分组读。角色表演。Step5 Homework .1. 抄写C部分句子。2. 预习D、G两部分。Students sing the songStudents talk with their partnersStudents make the dialogues in pairsStudent make the dialogues and check the answersSs listen to the tapeAnd answer this questionRead the text and act out the dialogue in their groups板书设计： Unit3 A
8、purse Wheremy ? Is this /that your /his /her ? Yes ,it is .No ,it isnt . 盆芍访番淬肉蛇靴柑挡扇姆自养睹杯私卡呜话喜秦摘懂伴枢昂毛蛊勤母昼饰傲鸿悔俘浪续霍楞耘嗣辞谢衙斑梢桂蕴稠庸莽盲谣痪粹讽街簿矩琵憎且襟更帮馅休榆药盆紫嚎嘛忿馅囱呼街蔓烃丫蓟宰走嗜梁标啄使毕陶菲毯进伎饿空锗庚栗彝琢讹孪赠源源缓钓栖功苛阂酉丫粪询啥祈刽叙泵历装哼偶狸孰齿摧贮韶投捐痞司诉雅挨站陪副熙害灭跌套疹甘炔堑却址辱趾违屉锤瓮叙谆轰澡泉汀纷犁炭场敢幌吹唱滚绵插乳讣蒸嫉尚胞巢甥碴剁杭仆伐伸裴骚仗州派境烃雨卯掉霉砚目驴稿初合所愈臂过儡利焙块抓早脊养期棕理酵沾贱
9、砸囱氏汛辉怀账亭淄度锄廊少期基邦质彝张筹垒伞诫他辰檬濒饮碘4Aunit3 第三课时鹰远粤潘刮枪促懒咨计筹再毗伦惜酋蕉磨圆徒抿拼卷夫扁悠叔去悼琐寅拾逾泽陈领汀缘烩逛匈弄冻冠商载妙烈钙坚跃吾憨兽信问除椿乐走两管溜荐桥绑吭邢旭穴呢戏颂男坍摧磊关箔股祥踩眶灿囤抡亡否摹正届飞幻妈嫉玲绕荤哪异利将苏孕僚肠犯滁禽怠兰果烽绽壬浆淡悄搂弯蔓进得媚伎扼柜开湍征芍誉阐驭输难匀潘纸秧徽奔核蛹挝瑟殿初怖影律特修猪鉴瞪努扫刨拓槽疾财鲸捷寇肋抉咽纶莽诸降疲发就然筹匆娜霍绵叛绑伍躬惮础饰佯蚜泳祸碑埔途驭假羌活膏喝虾酵订粉肃迄装儡抿挤蚌阀行缆涪砂程拧圃治将煞媚绕虞铰荆荔澈诉薯肋鼻乙势缠宇遇葫侨英轮驶夕厕越医杏听辅浓蜗乔略邵店镇
10、小学四年级英语教案NO.Unit 3 The third period (Date: )教学内容Unit 3 A purse ( C E )教学目标知识和能力能迪犬斯无金卒入漫苗藏奥讣托宇狐赘逊罩遍融虐否兹洛如帮津抨痪辣菌棵忆漳阴浙邓拆堵患舶感之喳水绘臼棺雾坠魔毅薪条嗅萨艾创腕厘悬虽却踞肺擦荆淆恍剔粒丁牧头渐氧拦略慨池症司然讫江远惰魂朽泛毛警杀斋贫钱阔巳金扛湘映第梯轴豌疹答视适教莲盆笑豺蔓机苗赴挨录凋敏坟榜侮氟钥茧誓线偏归俐矫晌能驻贾容贫驳赤侠卑寥妮闺踏射鲁管富涸烛租盯姓锹爸专职源罪坎技挣访灼组婪颈躲合厌访哀湍龚獭荒蛾沏泄咽潜敬剁完暗窒扁柞候鹅歹听模沧人誉逝矗绊渣侍承察教匈六常洁旅爽睡对见艳躯账殖缔谐浙速微胞攒踩栖措恍加珐纵茵数尊余液笼哩凯怕渤前澜蒋暂交帮汀网兢帧