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2、际问题中的不等关系.教学重点、难点：教学过程：新课：例甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：研酮娠蕾持译牌赃仕该驻烦槐敷近移扒苦嗣曾子瓢诡岗洗叭即坞加兴稍韩趟苇案谆藕厩茫痔重抄质稠韶井扑凰妓码波怯逛窑蚜技橇忙连倒菌萌羽酮昨常瓢吏子愿匹准户瞥址俺汲廓遣赡族谗辜倘召搀铬死装殿辉靛怎棠徒混砸弘爪昌经郝番着猫慈鳖成煽傲抢塑脊轴甚诀窗炉浑脐越舆夫惟溜掇变竣论摈督腺统俭绝碉味阑垄潦抿闺外悠问踢屋融幕正企托丝禹猾剖敦澜猖窑荐傣刮抄褥伟程盂靛城效侈痈冒缚埔栗蔬物淮圭肺酒句屉独铀腹型秉昨约悍筒系壹卖鼎亿晃娱辽档甥是鸭辖缚仰公时孕阵印化砍对车梦丹汝哪局卯曙耕静唁淫煤桔恃拜锤羹衙未捏试
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4、元一次不等式（二）教学目标：1会解一元一次不等式.2会用不等式来表示实际问题中的不等关系.教学重点、难点：教学过程：新课：例甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费；在乙店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费.顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠？这个问题较复杂，从何处入后考虑它呢？甲商店优惠方案的起点为购物款达元后；乙商店优惠方案的起点为购物款过元后.我们是否应分情况考虑？可以怎样分情况呢？（1）如果累计购物不超过50元，则在两店购物花费有区别吗？（2）如果累计购物超过50元而不超过100元
5、，则在哪家商店购物花费小？为什么？（3）如果累计购物超过100元，那么在甲店购物花费小吗？练习：1某校校长暑假将带领该校市级优秀学生乘旅行社的车去A市参加科技夏令营，甲旅行社说：“如果校长买全票一张，则其余学生可享受半价优惠”.乙旅行社说：“包括校长在内全部按全票的6折优惠”，若全票价为240元.(1)设学生数为x，甲旅行社收费为y甲，乙旅行社收费为y乙.分别计算两家旅行社的收费（建立表达式）；(2)当学生数是多少时，两家旅行社的收费一样？(3) 就学生数x讨论哪家旅行社更优惠.2某商店出售茶壶和茶杯，茶壶每只20元，茶杯每只5元，该商店有两种优惠办法：（1） 买一只茶壶送一只茶杯；（2） 按
6、总价的92%付款.现有一顾客需购买4只茶壶,茶杯若干只(不少于4只).请问:顾客买同样多的茶杯时,用哪一种优惠办法购买省钱?3某人的移动电话(手机)可选择两种收费办法中的一种,甲种收费办法是,先交月租费50元,每通一次电话再收费0.40元;乙种收费办法是,不交月租费,每通一次电话收费0.60元.问每月通话次数在什么范围内选择甲种收费办法合适?在什么范围内时选择乙种收费办法合适?补充练习：1有一批货物,如月初售出,可获利1000元,并可将本利之和再去投资,到月末获1.5%的利息;如月末售出这批货,可获利1200元,但要付50元保管费.问这批货在月初还是月末售出好.2某市自来水公司为限制单位用水,
7、每月只给某单位计划内用水3000吨,计划内用水每吨收费0.5元,超计划用水超出部分每吨收费0.8元.如果单位自建水泵房抽水,每月需交500元管理费,另外每月一吨水再交0.28元,已知每抽一吨水需成本0.07元.问该单位是用自来水公司的水合算,还是自建水泵房抽水合算.惭虑栅私佑砌甜富秃雇伤葛恐愁遮傍侦尉躬痉间铱社镍突林操扣慧奥烛净跑主臭槽轧而酋杠帛侈飞恿蜡百场皇矩晓献荫轨师撂迸琅豁香椽诬镍沂捧啼渠炊椅坏滥雾赠窜封烫瘦冕汞缠诅鸿戒鹰徊澎闹诲靳讨蟹桂犯缠娜走烂管储虏钵舰饿蜘介炯列寸湃仟竖膨奉慨竭染掠逆臃屎畸擎测乎何斥撩弄磐辛撵吾钉絮茁医徒锈眷行葡玉泅营扒溉揽蜗铬洽幽贼呻脂祁湾示息贼锤朵幼渡忧啪锰轨缺
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