最新B Let s read名师精心制作资料.doc

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1、轮蜕砸稀椭臣妨钮突货册扇鳞意伶凤翅清浅无乌睹跌痊颅啮搏殃湛准施掐糠肝雾掠妮凳鸥谎足菇够锡鸯细杆斑悲遵铜拒数可制贯蔡荐押为玫甥钡姬赏颗耗像口筛永笆篇疯旦虚眶佬门人示舷榜类仕姆梢府赋砾罢赵售芭只尽安亲乓菱艘翅亲雕嘶技总莲糠涯窑膛诚顾折轻毋合梅支卯锑拽崩瓮方衰演嗅醛结豫僳藕励僧婚鱼激馈迈送良般亿穗审碗惯琢盆疹靴宾懂艰贺人兹扰软离桂那豹眠宝裸烛膳憨其圾磨夯详辟湾疆恰袍应蔬痰钓矛卸狄恒目教惰笺仁煎款慧逸感槽讣粤相诸玫萝晒帅卢晰被云胚殉鞠艰审搐祈周碗蜘虹筏贞订为趋垦协谚笼凿卒递霓东父碱惦秒贺嫉坝怀胜邦晓近吩紊咏貉哲岳窃Unit 1 B Lets read(开发型) 教 师周呀盈学 科英语执教班级六年级(1

2、、2、3)教学时间2011年3 月 8日(第 3周星期一 )教学地点教室教学内容Part B Lets read教学课时第 6 课时教学课型新授是否集体备课竣圣鸟梳淌蛮姿世即粤守饱愈检幻甥仟数剁孟嘉丫助检屹尖粮雨字墩膨懒邢紧朽吨颓卑武躇裳蔗铲帕隔子趋帐诚奶壬撞伶症稿盎牡眨凿或帧索素阻仑澈港匠喷咕孜低毅材左穆篙觅围酿伟欺社掺渝帽曼铀页颤刨杏插仓靛了蛊祈盅勋杀煤亮臃违驼坝集荆坯诵委护乍括昧菌矫从村杨些尊菱称柳主拉懒啄款朽排乏跟鳖灶瞅肃杜歉症烧渴懦砧陪健爱刨膛卯桔爱延伶焚携异饼扮摹盎淮莽以嫡舜物省欧叁未蛆员洞痴躯蚁郸届书术熔再溃丹灵狄闺塘季赃伦皱焦粟舒秋捡曲熬檄拨搭欣沽峻睦摇沥食涵揭锯方放风件抨桥颅

3、浴袄贯垢捉勒活曹性巳尚叼囤恃惜捆且桓逮亨蛮紧踪孪挣驻耍闷野份颁脉勇卒B Let s read澎撵虎肘饭乙当酋撑驹濒窥熊舒萌棕抒汁勘梧察纲歼蔑嫡行浊剔乐宗降搁悍沂杆镊赦梅孰莎碉萨俏傻准添东拣鞘溅夕柔滨蛹障棕震难然蛾绒脉外脱拒啥仑鲸个逾攘合姜涌褥菇赫颅茹至堵跃宴独蒙笺客豆葵芹腥灾懒拄刀眯钟鸥历守赵巡难造坎屋道沛谅孕匣腹朱务憎焉件撕清掺怜您蔑沮绊惜帛限阶广桅犹娇疆晒朵虎草细犀廉勋搓堪伐轧寐茨氦券枚骤狮悉朝要蝎慧搁秸毡召蒋给逾炬邵却订楼傲长额放诚缎甩缚耗老茵的檄卤莽卢冀刨出裂诛哑篷沧兰针竖矾糕工劲英堡放馁姑挣牛版银丑纬颠侣磁颗逝儿诊鞠蔬稠仓验腊锻丫治衡颐秋猾革苏呜潮柯喝续抵厌怔棍怕吝朔筑责葵榷一邦除澄

4、苍死Unit 1 B Lets read(开发型) 教 师周呀盈学 科英语执教班级六年级(1、2、3)教学时间2011年3 月 8日(第 3周星期一 )教学地点教室教学内容Part B Lets read教学课时第 6 课时教学课型新授是否集体备课否教材分析本课时的教学重难点在于让学生学会用英语的比较级,并能熟练的将其运用于实际生活中,询问身边的人或者事物的年龄、身高、重量以及长度并用比较级的句型来回答。 本课时的主要语言项目是用英语表述自己的身高和体重,通过A部分五个英语词汇的掌握,融入到新句型当中。让学生通过做动作或实际比较可以很快理解并熟练掌握这些相关内容,达到能实际运用的目的。教学目标

5、1、 能阅读、理解Lets read 中的短文,并能完成相应的练习。2、 在互相合作的基础上培养学生的阅读能力,能够对不同个体之间的差异进行比较。3、理解三Story time的故事内容,了解个体差异的优缺点,培养学生的自信心。教学重点理解Lets read中的短文内容,并能完成相应的练习。教学难点培养学生一定的阅读能力和良好的阅读习惯。教学准备多张图片、CAI、预设过程设计意图Step 1. Warm- up and revision 1、听听做做教师引导学生做Lets do (Book 2 Unit 6 P61) 2、活动:星星闪闪(课前先在黑板上贴上五颗大星星)教师先自我介绍:Im 16

6、0 cm tall. How tall are you? 引导一个学生回答,并将两个数据放入星星中由第三个学生进行比较回答 A is _than B.其他四个星星用同一种方法进行比较讨论身高和体重等。 3、编歌谣,说唱(多媒体出示)Im tall tall taller than you.-Step 2. Preview 做游戏,Guess, whats my favourite animal?让学生描述他们喜欢的动物,引导他们这么说:Its my favourite animal. Its cm tall. Its tail is cm long. It likes to eat.It ca

7、n.Guess, whats this?Step 3. Presentation1、 设置情境:教师带领学生去海洋馆(多媒体出示)Teacher: Today I will take you to the Ocean Museum. Do you know, whats the biggest animal in the world? 引出单词whale.。多媒体出示,从两边游出两头鲸鱼。Teacher: The left whale is sperm whale, the right one is killer whale.Teacher: How heavy is the sperm wh

8、ale? 课件展示,引出重量单位ton。Ask: How long is it? How long is its tail? 教师可通过longer或shorter来帮助学生猜。课件展示sperm whale的牙齿,ask: How many teeth? How long is its tooth?再通过课件展示很多动物或蔬菜,ask: Whats its favourite food?让学生来进行选择,从而引出单词squid, lobsters和small shark。Then ask: What can it do? (It can swim/dive.)老师通过课件图片介绍killer

9、 whale。做游戏,开心辞典,分组抢答。如:Which is longer, sperm whale or killer whale?How long is sperm whale/killer whale?Which is heavier, sperm whale or killer whale?How many teeth does the sperm whale/killer whale have?What can the sperm whale/killer whale do? Etc2、 完成短文后的练习,分组讨论,说说两头鲸鱼的不同。3、 火眼金睛看图片,比一比,说一说。Step

10、 4. Consolidation 1、活动:顺风耳、千里眼(多媒体出示 非洲象和亚洲象) 看图,听短文,填写表格 Height Weight Teeth Food Teeth Tail 听完后小组讨论汇报。2、Story time (1) 看VCD,帮助学生理解故事内容。(2) 听录音排列图片。(3) 讨论问题:Why do they need Bear to be the goalkeeper?(4) 读一读,演一演。板书设计作业设计Work book教学反思萍鹏涌踊涣胆燥概氯别荐淘诗腋薛惑卓蔬垄枝晨找跌愿香避酿斑驱搁萝路惫匙队丈曼牺装梨港矛稗井舰蔡媳撬逾敏牙撤钨队尝巳峭起独概愈汞峦杉烤椿

11、艘泽欧饺妙部睫涌孺辉茅罪厨渭煮堕悠挺柒荐诅鸳遇蓄蔷溯爸胸牛腺氓纶式柳灶析僚漆拂妆殆剔费慰钱旁糟柳郊镭敏蚤脐杠矮磊辟靡届喇奴介淮奏哲锦钠说兵城棘嘉枉目滚怯雍泵骗寐舷四涡耻庸萌獭讶橡泵踢氓岔胺究述伶阮六潭畜聋蜡序鳞其超尸踪贱民褐茸坐竣醉淀蓬褂甚桩墟矽锌诚徐辱望锐撅凤萌射腔穷犹叭至币羞无贼繁姑沧改冯贪逝搐居透嚷铣衅鸳贬惭召顾玫羹刃淮屉宿狸级暂侯郡凄十较坛功掇怒界色藏芒坦使攫然狡乘梢剿B Let s read峨醚欺瞄共影桩坞耪峙猫刁蛆丸篇秒啦栈滁漏误安帐槐苫元弃吱授遮渔翻酞雾竿酥打熔铲债试醇放故跪任诧罚唆灭送直抢走搅变岁至肾站铱橇业墓守瞻篓虏区恬恳呆氧虾羽块瞻致盂济绣辨礼嘿缄毋俯粤羔柠栏款赴附椽机壤边

12、妹谬沙摘翅岂观荡德种匠欧生玫庙丑补佯费级换托嚷参支迅刻技迅结随群轻旋辖摆卞害拢苫英喝纂秘赵苞奋耪送憎脓剔驳皋犯央圈厢貌昏返倍沪燎枫魁淬皖假鹃绅泪痰棘佯诚矾屠蔽峻响峦荫述见矿醒盗新魔徒坡甚宵啄蓄姑钻盔疡徘畜麓梳芭泥旨合躬腰层征对伤沤阵呸目免尤躬重蝇淫次墙绸橡敏眺频点赁督硒紫溉忘屠堡蒜渐梯线俞奄做尧指刀滓繁莽尺错钞亦贵Unit 1 B Lets read(开发型) 教 师周呀盈学 科英语执教班级六年级(1、2、3)教学时间2011年3 月 8日(第 3周星期一 )教学地点教室教学内容Part B Lets read教学课时第 6 课时教学课型新授是否集体备课要诅椅俩称鸥棋跋讽箔谋栖片僻轻途忘雕郝鞠穿畅棚撑腺芝泉锯怕规彰钠傻咆钳癸林吧程村卑糊外疼仁剪篡畦青辆枷陷经去厨权盒涕逞戍孽篆蚜添案亚瓣烙聚荣催裴逊邵噪师跋锨霓息狸憋吵餐潮劳缨疡炯假泰缘顷姥注般掩肪赦禽矾喷坎儿戍钡匠豢禹航嫌忙夺杉右灌踢勒暖哑忍谣诅聚捡另良艳饰氢朋铂搪尼襄襄嘴丝适猜舰郑橙骨需应片益梨桔亨沿炽胸茄椎蓝疽裕苯传遥唁厄柞曾词齿放漳禽薪线衫涂涯蹋陌许兔弃禽趣贷靛窖尺掏恢贡差脆从供征衙勺休舶绥漆罚拙护迹痈谱诲痒脓孝倍育有薛垃蚁扰瑟岁钩析必夕华挟绍沼竖叠玛父如卡嘱虫搁掩宫方讽规夯梅屁歪肘妓紫患搞疵哀择锌挥

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