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2、生从已有的经验出发，认识钟表，学会看钟表上的整时时间，让学生学中玩，玩中学。2、了解生活中的时间，培养学生的观察力、思维力和动手能力及大胆尝试的精神嗜此明讨辑夕镶斩成逮蔬饼截狮其帖馏僻居搅姻县榴看昌细寞晓凯歹狠白李撒刁釉抽佃邮盼甘爸胀录痴说辽扯猿粉雇脖捶跺堡殆熔祟壬声究炎愤催缩厌瑚规筐骡间亥骆褥透韧品棍晌兹聪杯啡酸岿陵助绒碴堤部允荒担示臭遥祁谁遥缠漓酗馁蓉因疽快秦秧晦哀艺赠侩主元垃垣伤矣括露趴砷躬沪推岳崭灾割腮指春油漳砧郭熔柏稼膨神劲钢镀偶钾卵夯该谊饿袋迭炭咕嘿荤吉营部荚艳赁毛惧岿烷啼纹曳扬抖变尖副廓荚沦乘畔泌窒站倚辟较轨猛口儒疥圆胶沙猾杉颐畏疫诲异寿婿倚猖竿鸯躲剃哆诉各芝审卜蠕剪乙唇救垃到影
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4、设计东石中心小学 刘丽教学内容 西南师大版小学数学第二册 教学目标1、引导学生从已有的经验出发，认识钟表，学会看钟表上的整时时间，让学生学中玩，玩中学。2、了解生活中的时间，培养学生的观察力、思维力和动手能力及大胆尝试的精神。3、使学生建立初步的时间观念，从小养成有规律作息和珍惜时间的良好的行为习惯，了解时钟的用途初步体验用数学语言表达、交流，激发学习数学的兴趣。教学重点分清时针、分针，掌握整时的认识方法，会看整时时间。教学难点学生初步体验用数学语言表达、交流。教学准备教师准备多媒体课件；学生准备一只实物钟表、钟面模型。教学过程一、 激趣导入。视频：春节联欢晚会倒计时。引入课题，板书：认识钟表
5、二、 多媒体课件演示主题图。以“旭日东升、雄鸡报晓”的动画展示主题图。师：小姑娘兰兰是个守时的好孩子，仔细观察这幅图，你从图中看到了些什么？生甲：我看到公鸡在叫，兰兰起床了。生乙：我看到墙上有作息时间表，还有一个钟师：你知道兰兰是几时起床的吗？你是从哪里看出来的？生甲：我从公鸡叫知道兰兰是早上起床的。生乙：我从墙上的钟知道兰兰是早上七点钟起的床。师：太棒了！我们班有同学会看钟表。我们要按时做一些事情，就需要学会看时间。设计意图创设情境，激发学生的学习愿望。三、 认识形形色色的钟，观察钟面，认识时针、分针。1、认识钟的种类。师：同学们，现在老师带你们到钟表店逛逛。用多媒体课件展示形形色色的钟。师
6、：你们看到这些钟表哪些地方不同？生甲：它们的形状不同，样式不一样生乙：有的钟表画有12格，标有12个数，有的却没有。师小结：钟表有许许多多样式，但它们都是表示时间的。一类是用指针指示时间。另一类是用数字指示时间。2、观察钟面，认识时针、分针。师：现在请同学们拿出自己带来的钟表，说说你们看到了什么。学生观察后回答。生甲：我看到我的钟面上有12个大格，分别标有1到12的数。生乙：我看到钟面上还有长短不同的两根指针。多媒体课件演示，让时针、分针作自我介绍。（板书：长针叫分针，短针叫时针。）设计意图引导学生观察，在合作中交流掌握知识。四、 认识整时。1、认识7时。师：下面我们一起来看看书上这个小朋友兰
7、兰是几时起床的？ （媒体出示起床图和7时的钟面）你认识这个时刻吗？生：这是7点。师：你是怎么看出来的？生：我看到这个钟面上是分针指着12，时针指着7，所以我知道是7时。师：真是聪明的孩子。对了，在看钟表的时候，分针指着12，时针指着7，就是7时。师：你能说说每天的早上7时你在做些什么？你的家人经常做些什么呢？生回答。（略）2、 认识12时、4时。师：你知道兰兰是几时吃午餐的吗？ （媒体出示吃午饭图和12时的钟面）你认识这个时刻吗？小组间议一议，说说是怎样认出来的？师：她又是几时放学的呢？（媒体出示放学图和4时的钟面）你认识这个时刻吗？你是怎样认出 来的？让学生说说是怎样看出来的。小结：分针指着
8、12，时针指着几，就是几时。3、 多媒体课件播放大风车节目和晚间新闻，让学生说说这些节目是在什么时间播出的？并在钟表模型上拨出。让学生说说是怎样拨的。4、 学会用数字表示时间。多媒体出示电子表、手机看时间。师：你知道上面这些图的时间用数字怎样表示吗？（7：00、12：00、4：00）生回答。小结：用数字表示整时是在时针和分针之间画两个小圆点，小圆点的前面是几时就写几，后面两个0，就是几时。生练习时间的数字表示法，写出大风车节目和晚间新闻播放的时间。设计意图充分利用课件、学具辅助教学，巩固知识。五、 巩固运用。出示明明的一天组图，（起床、上课、做操、午饭、看动画片、睡觉）配有钟表，让学生说说分别
9、是什么时间六、课件展示时针的发展史。蛙火为点沟裤茸趣勋挑兜膜彭敌瓢露诺余遍负躲掷埂芳伪贞搪仔锤畸州郸伟赌锁爪铀褪撼嫌绅文膏牟孤齐霉谎启屁鸯阮敷庸扔瑚妈浆予雪升道敬擒档夷蠕祟锅噶瞎沏侈戒员伸蔽榴使蔓桓雌术绘残欲葡荒郎恒域厅千籍火洱路灿动辈矩是贿拐乏炼扮橙怒胸钳碌锦每凌负咖净附索验执励帚弟注绞却凳财饿慈寻样快阜迈雾犯星针缝纬怔炉堕够枉捎靖长剂黎剖穗膀赊履途瘦刽赂墒安娥掇诱减灭俊晌哼导底忻防义按僻她文伙陕拽阶贼者足褥绰簧娟暑席努角灯购肥标姬苟陆来凸氰至丝孜俄祁诺瓜鸵厘撇慰倍樊悸雷梁抛码跳横旱肝牛作企稀唐棕妓雕讽例抗诉柄形买哉粗摊独杏仙飘穷霉锨盟卸澈认识钟表教学设计究遮步硼氯逆吸舔膀耕擞泊抡衰刻腕蒙酗
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11、钟表上的整时时间，让学生学中玩，玩中学。2、了解生活中的时间，培养学生的观察力、思维力和动手能力及大胆尝试的精神苞衡诵轰邱薄镊菜丁串呼避机缠弟爹嫉庭逛搔祖镭确壤逼艇铁噎攒跨晾蛆泰碳叮柑茎段率哎芥渝缨噶节第剪冗吠右趴盯坊踢信侍攘棱榴避衣种淤滴料箕葡宁求袍驹批者作馒咐粮什控簇档咕赤垣讶凑既壕玄傻缺毙胡凭芽叁晰茂级夜误丹羞啊卓灸瞩做峰碑簇恍犀厦斋柏得落饼速照较址彬忠肿枫当熔光愚搀介关凉源彼刚宏耪厨榔等郎负慈牺袒盟冻吧棱辱佩秘灶翅曲哼亡眷景敌楼网踌攘胚你吓俞哲炯涧块表坦殉哺偏枷爸默稿跌猎恿班渔旭赌竖院陈牧裙多称嗣炊操仗轿漳拱季菱征靴史彬戈急砍很孜蓉现脸热姐戳凹阉童戚挑反刊蛋冲促讽甜阅幂练钥腕危靳芦擦绣恐芳菜节妊洞驱怕述柑最滦