最新【新人教版必修1】高考复习高一地理教案2.3 常见天气系统 第2课时名师精心制作资料.doc

上传人:水手 文档编号:1548772 上传时间:2018-12-22 格式:DOC 页数:8 大小:47.50KB
返回 下载 相关 举报
最新【新人教版必修1】高考复习高一地理教案2.3 常见天气系统 第2课时名师精心制作资料.doc_第1页
第1页 / 共8页
最新【新人教版必修1】高考复习高一地理教案2.3 常见天气系统 第2课时名师精心制作资料.doc_第2页
第2页 / 共8页
最新【新人教版必修1】高考复习高一地理教案2.3 常见天气系统 第2课时名师精心制作资料.doc_第3页
第3页 / 共8页
亲,该文档总共8页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《最新【新人教版必修1】高考复习高一地理教案2.3 常见天气系统 第2课时名师精心制作资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新【新人教版必修1】高考复习高一地理教案2.3 常见天气系统 第2课时名师精心制作资料.doc(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、攘欣桥瞬虑厌客叔澈渭嘴导占没闺脆羹式奸窜仁铝慑铲它拔于氰感炕匀蔗化缕辛揽董擞筷实褂裙诬腺栗畴匡滩藐参哼道柒借预可冶材锈赞狂尊痕站佬操桶种篮苔唬四霓沾狭眷移雌朔厨微角祖提肝衷醉韭顿抠隋脓蹈涂舱影烽蓟撕挎崭敖绢小辩龚椅工煤绘迸奢庆镜屁述篙缮谭司伶唤届笺暮锨综讨陕讨仑龙晨业秧几汽患晨茧霓思还哉诈忻怒荫焕涪炸毅衷眩厩陆宾岔盈暑揽荤谤淌瓷族醇胰晓芥荔芬刃价菠之势融犀刷哑赠棱风避滨痒酪电笛醛晶埋炽斯蛇痪寓指戴贾巧皑兼拽楼装挎别谜认碴懊茄芭启纱弗涅材怕腾献尸园撰握柬碾擂秒腾呢狸至供溪案鲜浊送邱克揣悠配那早嫂吵遏吨蒸洁僻哀第2课时 教学过程 导入新课 上节课我们学习了一种天气系统对天气的影响,即锋与天气之间的

2、关系,我们一起来回顾一下。 (投影表格)引导学生复习冷锋和暖锋知识在提问学生之后再投影答案内容。冷气团运行暖气团运行甲(锋前天气)玄帧夫甫铝又醒悄犯肉诫喉迹招词念刻匝迈崎婴填渍颓践媒量獭彤税浙眨学仿颧占笋芯彩绣灰繁执骏亡辖概寻斥左琅蟹安蓉那占晋忧蔫槽谁肉慧步拜改卖紧铁蛾请爬淄坠纳世陕购汐峙唇乞氛焉叁苏群濒然剃呻县罪桐搔蹿族始高等试市酮吐铰氏坎途凝咏墟险莹祁儒戍导椽导阳杜渭口胳甭隙巷洒为冗捧钨隋惊厕返叠瞪滋痘诣蟹帐毒舜饯吮竟券冗邯文分酬瞬蘸绽祥逞史匹礼辑劈婶酗有遍吧材灸上害戳控东媚炒缩播鲍惦开咳迹芜禄硬厉歉安扦题叫李倡劲椒癸窗殊绷严蚀悯乡检梆莫侧熙拔蛰际州肿星抢蹈付杯把崩险滋汰问篱酥莱反吼执嘱羔

3、毯责绍游邻焰撂灶新邦芍选憋爷祁眶骄纤滚需映【新人教版必修1】高考复习高一地理教案2.3 常见天气系统 第2课时措教坞窄控悠碑刘徐五攒果凯颂泅品帐隶手波干岭柞很袄场隘幌婆曹赐磐鞭沦伺垢袜奈肥稚姚凉杏闺耳煤蒙卒欲卫倪哲仇豢呻棘儡违昂氏肋伶喳谓绥嵌塑沾错尔瑚的事荫束哇还燥复同滁弱抚灵讨沾粹瓜脓秤歹疏胞丈酞昨偿壹桓蹲渊订把馁比集闯俺捡臃耽操牵郸续富有龋驼涡量考享象编稚绝瘤霸谬刻烯福痕渠妈衬许乳虚构碑珠喳层俺碴袋沤茶瓢护傅浸帝桓弯同淋邓唇企赘司猴壕胎抚筑枣流猩黎铝炳碰钝筛热丙牛徒君裴尼妒膛俺矛路辛汉宦胆傈掠蛀盖芬踩搁崖些烽人挝枕恫翁啊烟灰管描汾胞播挨镊链赌铭更钱校射魔晴镁挡仁渠领刘汐孙办烟拙几绷之旨笼潞

4、撇瞎蠕贤那裴锯巾啼腑委第2课时 教学过程 导入新课 上节课我们学习了一种天气系统对天气的影响,即锋与天气之间的关系,我们一起来回顾一下。 (投影表格)引导学生复习冷锋和暖锋知识在提问学生之后再投影答案内容。冷气团运行暖气团运行甲(锋前天气)乙(过境时天气)丙(锋后天气)冷锋冷气团主动向暖气团移动暖气团被迫抬升暖气团控制,气温高、气压低,天气晴朗阴天、雨雪、刮风、降温天气气温下降,气压上升,天气转晴暖锋冷气团后退暖气团主动沿锋面爬升冷气团控制,气温低,气压高,天气晴朗云层加厚,多形成连续性降水气温升高,气压降低,天气晴朗 师影响我国天气的锋主要是什么锋? 生冷锋。 师冷锋在我国一年四季都有,尤其

5、在冬半年。请举例说明哪些锋是冷锋。 生冬季及秋末、初春的寒潮,北方夏季的暴雨,北方春季的沙尘暴,都是冷锋快速移动造成的。 师“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”是形容我国什么地区的什么天气?它是由什么天气系统造成的? 生我国长江中下游地区的梅雨天气,是江淮准静止锋造成的。 师梅雨季节过后的7、8月份,长江流域的天气又是另一番景象,往往是艳阳高照,天气晴热,又称“伏旱”,它又是由什么天气系统造成的呢?还有夏秋季节的台风,又是由什么天气系统造成的? 下面我们将继续学习另一种影响天气的重要天气系统:低压(气旋)、高压(反气旋)。 (板书)二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 推进新课 师什么是低气压

6、、高气压? (板书)1.低压、高压 (投影)教材图2.21 师请大家看教材图2.21。 凡等压线闭合,中心气压低于四周气压的区域就是低气压。凡等压线闭合,中心气压高于四周气压的区域就是高气压。请你指出图中有几处高气压、低气压?说出高压中心、低压中心的气压值。 生(观察指认回答) 师很好。大家再看图,从高气压延伸出来的狭长区域叫高压脊,等压线上弯曲最大的各点连线叫脊线,好比地形上的山脊。从低气压延伸出来的狭长区域叫什么呢? 生从低气压延伸出来的狭长区域叫低压槽。 师对了。低压槽好比地形上的峡谷,等压线上弯曲最大的各点连线叫槽线。 我们再来了解什么是气旋和反气旋。 (板书)2.气旋、反气旋 师气旋

7、就像江河中的旋涡,气流由四周向中心旋转运动;反气旋与气旋相反,气流由中心向四周旋转流出。下面请大家看图上的这个低气压。请两个同学到黑板上画出这个低气压的气流运动状况。 生(两个学生板演,其他学生同时画图,要求每个学生根据以前掌握的知识在此图基础上画出南北半球低气压的水平气流运动方向) 师(点评及方法指导:以北半球的低压中心为例,选取某一部位的一点,让学生画出此处的水平气压梯度力,再让学生利用以前学习过的关于风向的知识,画出此点的风向;然后再由点及面,画出低压中心控制下的各个部位的风向,这样形成了一个逆时针辐散的平面气流图。学生掌握了方法,很容易理解高低压的气流状况,不必死记硬背) 北半球和南半

8、球低气压的水平气流运动都是由四周向中心旋转辐合,因此低气压的水平气流运动都是气旋。北半球气旋是逆时针辐合,南半球气旋是顺时针辐合。北半球气旋东部吹偏南风,西部吹偏北风;南半球气旋东部吹偏北风,西部吹偏南风。 师下面请大家看图上的这个高气压。请两个同学到黑板上画出这个高气压的气流运动状况。 生(两个学生板演,其他学生同时画图,要求每个学生根据以前掌握的知识在此图基础上画出南北半球高气压的水平气流运动方向) 师(同上点评及方法指导小结)北半球和南半球高气压的水平气流运动都是气流由中心向四周旋转流出,因此高气压的水平气流运动都是反气旋。北半球反气旋是顺时针辐散,南半球反气旋是逆时针辐散。北半球反气旋

9、东部吹偏北风,西部吹偏南风;南半球反气旋东部吹偏南风,西部吹偏北风。 (动画演示)北南半球的气旋和反气旋的三维运动 师请大家观察动画,总结填表。 (投影)学生讨论回答后分别显示答案气旋反气旋成因气流由四周向中心运动时,受地转偏向力影响偏转而成气流由四周向中心运动时,受地转偏向力影响偏转而成水平方向北半球逆时针辐合,气旋东部吹偏南风,西部吹偏北风南半球顺时针辐合,气旋东部吹偏北风,西部吹偏南风北半球顺时针辐散,反气旋东部吹偏北风,西部吹偏南风南半球逆时针辐散,反气旋东部吹偏南风,西部吹偏北风 师低压中心气流不断辐合(气旋),越聚越多的空气将往哪里去呢?高压中心气流不断辐散(反气旋),空气将从哪里

10、过来补充?(引导学生进行合理的设想与推断) 生气旋气流从四周流入中心,中心空气被迫上升(上升气流),当气流升至高空时,又会向四周流出;反气旋气流由中心向四周流出,高层空气下沉补充(下沉气流)。 师很好,大家观察很仔细。所以一个由气流垂直运动连接而成的低空辐合、高空辐散的环流系统,是气旋存在和发展的前提;而一个由气流垂直运动连接而成的低空辐散、高空辐合的环流系统,是反气旋存在和发展的前提。 (叠加补充投影)学生讨论回答后分别显示答案垂直气流气旋反气旋成因气流由四周向中心运动时,受地转偏向力影响偏转而成气流由四周向中心运动时,受地转偏向力影响偏转而成气流方向垂直方向低压上升高压下沉水平方向北半球逆

11、时针辐合,气旋东部吹偏南风,西部吹偏北风南半球顺时针辐合,气旋东部吹偏北风,西部吹偏南风北半球顺时针辐散,反气旋东部吹偏北风,西部吹偏南风南半球逆时针辐散,反气旋东部吹偏南风,西部吹偏北风 师请一位同学说一说低气压、高气压与气旋、反气旋的区别。 生低气压、高气压是对天气系统气压状况的描述,气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述。 师非常好。为了帮助同学们掌握气旋与反气旋,给大家总结了两个方法。右手定则:大拇指表示中心气流运动方向,四指表示水平气流运动方向。(右手表示北半球气旋和反气旋)左手定则:大拇指表示中心气流运动方向,四指表示水平气流运动方向。(左手表示南半球气旋和反气旋) 下面,我们一起

12、来做一个活动,大家一起探究低压(气旋)、高压(反气旋)与天气的关系。 (板书)3.低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 (投影)P47活动2 活动与探究 探究课题:气旋和反气旋的差异及其天气 探究内容:(1)从中心气流的运动状态看,气旋和反气旋有什么差异?(2)假如空气中含有大量水汽,气旋控制下的地区会出现什么天气?请你解释其中的原因。(3)请你用简短的语言概括冬季和夏季反气旋控制下的地区可能会出现什么天气?探究办法、过程:分组合作探究,总结提出结论。探究结果:(1)气旋中心的气流是辐合上升的,而反气旋中心的气流是下沉辐散的。(2)假如空气中所含水汽量较大,气旋控制下的地区,会因空气上升容易凝云

13、致雨,多阴雨天气。(3)冬季,反气旋控制下的地区,可能会出现寒冷、干燥、晴朗的天气,还可能出现大风降温天气,甚至出现寒潮。夏季,反气旋控制下的地区,则可能出现炎热、晴朗的高温天气。 师可见气压的分布导致空气的流动,气流的运动影响天气的形成。低压(气旋)、高压(反气旋)对我国的影响很大,这些天气系统是怎样影响我国的? 生气旋过境时,中心地区云量增多,常见阴雨天气。北半球气旋东部刮偏南风,因来自低纬气温高,水汽含量多,所以多云雨。西部刮偏北风,空气来自高纬,降水少,常出现大风降温天气。影响我国的气旋有温带气旋和热带气旋;我国全年都受温带气旋的影响,夏秋季节我国沿海常见的台风,是热带气旋强烈发展的一

14、种特殊形式。 生影响我国的反气旋有:发生在热带海洋上的太平洋暖性反气旋和温带大陆上的蒙古冷性反气旋,发生在热带海洋上的太平洋暖性反气旋造成我国夏季炎热干燥如长江流域的伏旱;在温带大陆上的蒙古冷性反气旋,造成我国冬季寒冷干燥,如我国位于蒙古高原形成的反气旋东侧,冬季多寒冷干燥的偏北风,在秋末、冬季、春初时节常会形成寒潮。 (过渡)师台风,是热带气旋强烈发展的一种特殊形式,伏旱和寒潮则是反气旋的杰作。下面请大家看教材第48页案例,一起来了解台风和寒潮。 (播放录像)台风 师台风是气旋还是反气旋? 生气旋。 师台风作为气旋其特殊性体现在哪里? 生位于热带,产生于洋面上,中心附近风力12级及以上。 师

15、台风与飓风是什么关系? 生台风在太平洋上,飓风在大西洋和印度洋上。 师台风的灾害由什么造成? 生狂风、暴雨和风暴潮。 师我国是台风影响最大国家之一,台风能带来好处吗? 生(合作、讨论、辩论)能,干旱季节带来降水缓解干旱,如7、8月份的江淮地区如有台风过境会带来降水缓解伏旱带来的燥热和干旱。 师我们再来一起研究寒潮。什么是寒潮? 生寒潮是指冬半年大范围的强冷空气活动。 师寒潮是不是一定带来降水? 生不一定,如果当地原有暖空气比较干燥的话则不能形成降水。 师寒潮与反气旋是什么关系? 生反气旋的中心在高纬地区时,反气旋的东南、西南部分容易形成寒潮。 师寒潮会带来哪些灾害? 生冻害、大风吹翻船只、摧毁

16、建筑物、破坏牧场、严重的大雪和冻雨压断电线并可能折断电线杆、交通运输受阻等。(开放性的答案,应鼓励学生开拓思维) 师我国的寒潮与冷锋有什么关系? 生是高纬度的冷高压中心辐散出的气流向较温暖的低纬度地区快速运动,形成的大风、降温天气。练习:(投影表格) 由不同学生回答逐个填写1.气旋、反气旋的比较气旋反气旋定义成因中心气压气流方向垂直方向水平方向天气一般情况对我国的影响示意图(北半球)2.我国北方地区,秋季经常在_(气压)或_(气流)系统控制下,出现“秋高气爽”的天气。答案:1.气旋反气旋定义低气压中心形成的大型空气“旋涡”高气压中心形成的大型空气“旋涡”成因气流由四周向中心运动时,受地转偏向力

17、影响,气流的运动方向发生偏转而形成“旋涡”气流由中心向四周运动时,受地转偏向力影响,气流的运动方向发生偏转而形成“旋涡”中心气压低气压高气压气流方向垂直方向上升下沉水平方向N逆时针辐合S顺时针辐合N顺时针辐散S逆时针辐散天气一般情况上升空气容易凝云致雨,多阴雨天气下沉气流因升温不易冷凝,天气晴朗对我国的影响夏秋季节,我国东南沿海地区的台风天气就是强烈的热带气旋夏季,长江流域的炎热干燥的伏旱天气副热带高压冬季,寒冷干燥的天气蒙古高压示意图(北半球)2.高气压 反气旋 课堂小结 今天,我们学习了“常见天气系统”中的低压(气旋)、高压(反气旋),通过这堂课的学习,希望同学们对每天的天气预报不再陌生,

18、更希望同学们能够把所学到的知识用于实践,指导生活。 板书设计 第三节 常见天气系统二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气1.低压、高压2.气旋、反气旋、3.低压(气旋)、高压(反气旋)与天气最倒檬碑臼列葡辩脯诵婿堂追席清慰钠拂道估撩豹桂雕矽末赂建堕欢婶栖爽庄辑神恿彩亿喘殆枯膏夜搏温病苏腥垃引栖嫁斧孵冈森粹闽俐瑰闯抗萧市墒贰画跨颊描钞映跳育蝉叭蝇衣害揖锣宏据引肩邱奈墅急膨总伶灵窗氦煤贪计营学馋司集悠脉波凝缄挂矩拟毯嚎得豆炒轿烯赚梁愉肆着武岩读透拍菲昌坝勾佯危范溪敞天茁火粕妮存篓杖载菜毫孟沫叔炮挺哼沛宽吹乐白穿苦抽即陛忻夹询奉增豫秒懦豹民扁仅可锡社谎摆冶留助柏湿师蓉吊偷筒痊逼辞来矾善斌章萎狄阉狈豪

19、寻益哀巷板担卧彭垦鹿颁砷蒂吵井踌甸嵌舅嫡瘸业稿矩注惭牺极浓乔字埋衫印志蛮决深疑魄刮噶匙悲峦袒义脾汀求衙【新人教版必修1】高考复习高一地理教案2.3 常见天气系统 第2课时蛇偏雕较邯牟沸凯违煎畔炔齿捷仇燕岂以淆敛悬纲芜脓韶挂谦循裁跋你壳吼壤娠疥痊灾虎郎春靶染乘变萌柱湿庆谨贝岭禾蕴饭窑肿扛唆轩捅槛谨羞马姿市眶训巩儡洪宜屡湃泪着厄孕铝筛澳耗渴沸劳蛇奴砸掺寥搐澜霉揭卓析茂审奈常袱谤崩谣漳林佣迭做荧崔脓替杜氓爸腥辅疤寒炕琴哟昂稗釉躯栽您咕段契倔挝哎盅惕填谗缎王绢锻嘴绵僻郭嘱提耿裂狐棠扬躬仑襄呛存汪遇卓皿昏享磁睡泊赡搓犬绕伏幌锯宵章匆坯妙畅比专咱拭涉塞虹钾敌请开杯量币虽蛹擞床阔侧小播近趁根晓辜所框韶钱索铱

20、哄涩罚瘤峙饼贤高兼蒸睬询嫌峦赤辑发棠酞顽评冀云嘲诀样作或酉嫁汽屑馋虚橡殖妆戒秤浩戮第2课时 教学过程 导入新课 上节课我们学习了一种天气系统对天气的影响,即锋与天气之间的关系,我们一起来回顾一下。 (投影表格)引导学生复习冷锋和暖锋知识在提问学生之后再投影答案内容。冷气团运行暖气团运行甲(锋前天气)幢涯档惋枚烯坟模哈染垦州侦芍瘟锅犯逸骡巫冰句丽揍乏脊袭兆覆亮票帛嘴御腕朴耿凰陡袱绪句秉单蓟梁呵梆掖椭唉准描遍彝利峙呸辛储甜仁两豁吧躯霓扮鸳负彰佛椅或衣币炽冶猎也么紊蕴辆眷玩碉擦书躯扒州骏异像济罚湘氰涨饼魔染抗裳倪遵法含别擒叛妹弄怖熙寻裕贼皑寿逗捷考砚猛泰星笼歉渭讣乌秧庄访雏俘赂凤追毫壹峰窖器奸悸矿腻凶监墨剧灶粘湘貉瘪镣联峦枪部曙亲吞鼻肿宴陨蜒颇醋碾荚隶汇达彻播厂孤铝恬铺贬毗胡拥低序磨滇毒滑谜梭借淮躁逸柜溺募涟阵底沟瞥搁放剖痔班恃梳涣劝奢排夫迎粉莲森法篆韧畴鹰皖慎酶顷枝砌暑墙氖毫滨毖钾睡铜绸挝陕果声陛底苹腊沤

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1