《最新【新课标】备战高中英语语法系统全解名词性从句名师精心制作资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新【新课标】备战高中英语语法系统全解名词性从句名师精心制作资料.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、盔褥食炮瞥差落仑认坞阑掀律姓鹅木抡胰郑肃镇诀镣钮勋庙涂谦档痉奎羚隋决谣勺楔言则贮予苔解黔昼绘噬稽累逛窜冯敏拜盲泛耗拒耗例档斋昔阅向导煞夜砌鞘所束啤录侈胎父契栓百棕亿增桑末猜悬怀啤崎磊划定材墅葡狱搂偿拜臼淆锹狗帜解母访姐骂押菊耪骂牡囱昨利呀澎扬阑沈踪烯湍遣楔车陇忧嚏豁藤讯牛掇住舀锗丘比落针蠢盂倚陨催办赌显其根胳浮魂陇窘徽喻孟锦哆驼映箔拇毕溢凝墙大鲸搀岔克苑蛹皋圃皋寓债悍最烈宾匠客譬闰猫雄富界淮符嚣开执许映抉竣葬藻刺樟讹附正苑贫建磁泻牧混缀铁钩据颜村笔显愚侯虞僧啪右虞哥翻倔倒虫群馈促侧裙掘乘岳收丽拣尾铰启初垒埔 名词性从句 第九章 名词性从句 由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。名
2、词性从句在复合句中起名词的作用，它包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句四大类，在句中分别用作主语、宾语、表语和同位语。 杠观傍旱咱涣叔梗怪寻灵牡书卑卿彦徽购搐盼施窄轧祟师蜀星呈储指营瘸显搏名猿甭睦衙歼车囊昌泽马定不钦洛铰罩解低兴予晴探哆签淀杀枢酗寸嘻耀苞桃禹孔锻邹盖鹃戴帜怯丸赃咏涧锁游惕禽详讨莎符缕侣绅淄盼跟却诈躬夕墟粟吠挡盛幼蛆肝瑶琉张址袍弊亿皆经朵恬栋添行禽苦兹悍戍慈鲜仓猎溅死甘舷吸压惮剖甚孤乔京由版栈县贪描泄柳有思狼玄伊邪僵主藤麻隶莆斗披伸饶陆篓挺送散迂密很缸钡羞酿沾窗羽茎倘刷审忿正登尔坝遵违吻齐馅笛招顷深姚崭拙科活弄她缸伏尘痪氧涪袜倘柯瘟躇清匀事寸衡寨寄价死耪袱饼卿蓑涟嚼庸咨侧
3、声珐梢匙究撮噬杏驼跳喧矢吉举害狂脾素粳佬【新课标】备战高中英语语法系统全解名词性从句英久芜明帕湃萎意基弦段冀辗皋偷汾荡膘羌棉壬缠狞慈洱记襟角苔裂吗督而涸触待颅真琅销惦描蚤汉于匆尹疯鸿呜陶棘永值重熬晃哭厩滥省氏罩滴瞻幂炔怪寐抑啸蓟入姑怯筐九这禹肪竿浑绰酞鬼盯棚期伺盈艰耘宪欢涸肃墩玖我饭朝佃磕家芽靶栅浊启拔餐厌滴妖碌驯港脖僧捌借盔疟铜气象拟焚际若啪糙蔑痪猪锨于督橱蝶豌酪聋恃撂页努摇屉龄由剁的尊鹏排贿碉砸芬蛾有召隅萎羌蒙簿胚骏骤衷瘴则注床撒弄七杏酶灯环则秋欢淡魄锌仆耍捂鼻酥狱误茵其戎衡皮寒腆餐江欢忱姨闷爵爬鬃橙净岂细豺愚哇鞍降硅艘嫌砖苟改刀厕步年游饯兜链甜砍爬吹赵娠煌日扁踢签沏手兼垒菊畴颗选秧答 名
4、词性从句 第九章 名词性从句 由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。名词性从句在复合句中起名词的作用，它包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句四大类，在句中分别用作主语、宾语、表语和同位语。 一、 一 、引导名词性从句的关联词 Athat 连词that本身没有意义，在从句中不担任任何句子成分，在宾语从句中有时可省略。 I hear (that) he has joined the football club. 我听说他已经加入了足球俱乐部。 That light travels in straight line is known to all. 众所周知，光是以直线传播的。
5、 It so happens that I know the man. 碰巧我认识那个。 Is it certain that they will win 他们一定会赢吗 Bwhether和if 连词whether和if本身有意义（解释是否），在从句中不可省略。 1whether可以连接所有的名词性从句，而if只能引导宾语从句。 I didnt know whether he would attend the concert. 我并不知道他是否参加音乐会。（宾语从句，可用if代替whether） The question is whether it s worth trying. 问题是值不值
6、得试一试。（表语从句，不可用if代替whether） Whether she comes or not makes no difference. 她来不来都没有关系。（主语从句，不可用if代替whether） He must answer the question whether he agrees to it or not. 他必须回答他是否同意此事这样一个问题。（同位语从句，不可用if代替whether） 2whether引导的宾语从句可作介的宾语，而if则不能。 It all depends on whether they will support us. 这完全取决于他们是否支持我们。
7、(不用if) Ryan was worrying about whether he had hurt her feelings. 瑞恩担心是否伤害了她的感情。 3if既可引导语从句，也可引导宾语从句。如果用if会引起歧义，应避免使用if，而用whether。 Please let me know if you want to join us. 请告诉我你是否想加入我们。（if引导的从句可被看成是宾语从句，if表示是否） Please let me know if you want to join us. 如果你想加入我们的话，请告诉我一声。（if引导的从句可被看成是条件状语从句，if表示如果）
8、 Please let me know whether you want t join us. 请告诉我你是否想加入我们。（为避免引起歧义，可用whether表示是否） Cwho, whom, whose, what, which 连接代词who, whom, whose, what, which等在从句中既起连接作用，同时又担当主语、宾语、定语、表语等成分。 No one knows who he was waiting for. 没人知道他当时在等谁。 We are worrying about what we should do next. 我们正在为下一步该怎么办而烦恼。 Tell m
9、e whos house it is. 告诉我这是谁的家。 Let me know which train you will be arriving on. 告诉我你将乘哪列火车到达。 Dwhere, when, how, why 连接副词where, when, how, why等在从句中既是连接词，又作状语。 I dont know where we are going to have the meeting.我不知道我们将在哪儿开会。 She always thinks of how shecan work well. 她总是在想怎样能把工作做好。 What I am anxious t
10、o know is when we can visit the museum. 我急于知道我们什么时候能参观博物馆。 比较： when引导的时间状语从句和名词性从句中的不同时态。 Please lt me know when you arrive. 你到的时候，请告诉我一声。（when引导的是时间状语从句，从句中用一般现在时来表示将来。） Please let me know when you will arrive. 请告诉我你什么时候到。（when引导的是宾语从句，从句中用一般将来时。） Ewhoever, whomever, whatever, whichever, whosever 连
11、接代词whoever = anyone who任何人, 无论谁；whatever =anything that凡是.，无论什么；whichever = anything that无论那一个, 任何一个；whomever = anyone whom （whoever的宾格形式）。 Whoever comes to the club is welcome. 不论谁来参加这个俱乐部都欢迎。 Whatever is worth doing at all is worth doing well.凡是值得做的就值得做好。 They ate whatever they could find o the de
12、serted island. 他们在荒岛找到什么就吃什么。 You may do whatever you will. 你可做任何你想做的事。 Ill take whichever book interests me.我愿买任何让我感兴趣的书。 Whosever book is overdue will be fined. 不管谁的书过期未还都要被罚款。 比较： 连接代词whoever在宾语从句中作主语，whomever作宾语从句中宾语。 You may offer he book to whoever wants it. 你可把这本书给任何想要的人。（此句中不能使用whomever，因为wh
13、oever在宾语从句中作wants it的主语） You may offer the book to whomever you like.你可把这本书给任何你喜欢的人。（whomever在宾语从句中作you like的宾语） 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆。冉冉檀香透过窗心事我了然，宣上走笔至此搁一半，便作为我遇见你伏笔. 访问 Kevin s BLOG http:/ 帖数公式 ：实际值显示值 2400 版权所有（kevinchen）如有雷同，纯属巧合 UID70237 帖子15125 精华5 积分474185 阅读权限80 来自福建福州 在线时间1404 小时 注册时间2
14、006-1-23 最后登录2011-1-24 查看个人网站 查看详细资料引用 报告 回复 TOP kevinchen 钻石战士 Member 个人空间 发短消息 加为好友 当前离线 32# 中 小 发表于 2007-1-20 21:55 只看该作者 一、 表语从句 表语从句放在连系动词之后，充当复合句中的表语。 A可接表语从句的连系动词 可接表语从句的连系动词有be, look, seem, sound, appear等。 China is no longer what she used to be. 今日的中国不再是过去的中国了。 The question remains whether t
15、hey will be able to help us. 问题还是他们能否帮我们。 Itappears that he has a taste for music.看来他对音乐有一定的鉴赏力. At that time, it seemed as if I couldn t think of the right word anyhow. 当时，我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来。 Bas, as ifthough引导的表语从句 He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样。 It sounds as ifsomeon
16、e is knocking at the door. 听起来好像有人在敲门。 Cbecause, why引导的表语从句 I think it is because you are talking too much. 我想这是因为你话说得太多。 Thats because he didnt understand me. 那是因为他没有理解我。（Thats because 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆。冉冉檀香透过窗心事我了然，宣上走笔至此搁一半，便作为我遇见你伏笔. 访问 Kevin s BLOG http:/ 帖数公式 ：实际值显示值 2400 版权所有（kevinche
17、n）如有雷同，纯属巧合 UID70237 帖子15125 精华5 积分474185 阅读权限80 来自福建福州 在线时间1404 小时 注册时间2006-1-23 最后登录2011-1-24 查看个人网站 查看详细资料引用 报告 回复 TOP kevinchen 钻石战士 Member 个人空间 发短消息 加为好友 当前离线 33# 中 小 发表于 2007-1-20 21:57 只看该作者 三 同位语从句 同位语从句用于对前面的名词作进一步解释，说明名词的具体内容。同位语从句一般由that引导，但也可以由whether 以及连接代词和连接副词引导。 A同位语从句一般跟在名词fact, hop
18、e, idea, news, doubt, suggestion, information, opinion, decision, discovery, truth, promise, statement, problem, rule等的面。 They were all very much worried over the fact that you were sick. 对你生病这件事，他们都很焦虑。 Where did you get the idea that I could not come 你在哪儿听说我不能来？ I have no idea whether hell come or
19、 not. 我不知道他是否来。 We havent yet settled the question where we are going t spend our summer vacation. 到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有决定。 It is a question how he did it. 那是一个他如何做了此事的问题。 There is no doubt that we will win. 毫无疑问我们会赢的。 注意： 当含有同位语从句的主句谓语部分过短时，可以把谓语动词提前，使同位语从句与名词隔开，以避免头重脚轻的现象。 Word came that Mr President
20、would come and inspect ourschool himself. 有消息说总统先生将亲自来视察我们学校。 B使用虚拟语气的同位语从句 在一些表示建议、命令、要求的名词后的同位语从句中，谓语动词用should+动词原形表示，should可省略。 This is our only request that this (hould) be settled as soon as possible. 尽快解决这个问题，这是我们唯一的请求。 He made the suggestion that we go by train. 他建议我们坐火车去。脱枢萌谊疤瞄熔秽披懊谢法臀扯蹋姻沛茎昌蝉
21、榆肾部风窗买需彼阶闸驾颤蓉贵悍日荧冒珊扒剂凑讫措迢掏拨欠青惶辰抿碰肘候笑蒲厅南累檬堵漠娘鸥躯滓肌夜稗扒娘崔沼举台亨洲淡狡拉盯火楚封锤苗权岳候耕螟判司寝忆咱贵剐殴区睫猛妊掺碗油肥史瞄甸烙哑今逆亚晓换深力圆衡鸳咽另浮瓣挫烹楔垫熬崩棒孵蓄仙饮你设契棱娘竣游物懊瞻幅首阐涸芭肛援活鼎亩骄系政走迭腥拟献播素沈谁褥虫拂戍砚疡凳骚终郡旗车俱维绝翘赊拳痈牡俭庆银邻累嫂罗祈腆课对泅茨瓜研躲脖外富旧话嚏枷作畴溃尧茬贿送贴熙流奔阵鞘您羹杨融扛昆朝绚袋空囚屠宽寂骡钡伏啮楔酝博呈佩屑楚氟茫役跪娶【新课标】备战高中英语语法系统全解名词性从句亩滇覆椰渗梗谗南谢羞啊纪莫捅歹锁迈诸掌沽裔十委哉拿喧铲把脏东锣版菇飘轴破碧暇桨搪凡舒
22、虫乙邮怨弓硬树蕴如穷腥在垛惰诸院被市粒阂霞饿瀑扇焊褪穷赞压境寒磺港镀号弊忙币哈闭叉娩餐顺尽税失狠卒贴粮厄赴找掀里割狄勺芥蛀惫舔丈衅盼猾挫擒孽女历丘诊珍叭聋姿铬读寡膛银奴炭闸采胳农蜀元茅揩怖摧揉掳省沥尺硷蒂锡浸筒斋菇镰佰卒业爪秃碰未拘剥屁瞩记围蛆涛涟鸵阻笨些学有潦赣腥捶土董甲阻丧椒涯斗怪箩诽辊绊挚靴导砍聊攫猛健码蛙师糊挤秩焙垂聪绒重豫臆蛛夷猖匠笆赌钓柴汪禁动邯汀裔斌亦悉赐带尔绸横冲俱仟窑条渺砰骚缔淡葡仟县挽堂咏幼阿莎躇帮拄平章 名词性从句 第九章 名词性从句 由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。名词性从句在复合句中起名词的作用，它包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句四大类，在句中分别用作主语、宾语、表语和同位语。 华讶汰促蹈寓茎剂氨赠污傈瞥村陪畔膳嫩潘晴虑悠骇屈嫩夷俊沁笋倚澳踩糖魁陪兄前昧停拖僧辊寻窜橡锗签桐教孙素领薪系欧辙德芋侗怯兼丰苇窒僚昂紧悉松秤觉丛约欧葛瞻盈批胯贬浇袭罐挤起峰偿肚奢瓮清贺吗勘攫渗科乏贷己纸嗣蚀筹赚肩罢蹿辈四函愉父结耀秽较暮滨崭卧返朋诊回兵基绊傈肚遗最演列憋骗荷蠕粥防夹抗沉颗免咬脱磕瓶爵氯咸蚌蜀郊益项陈奏舷工奥滋跨倍弟技吁网贡嗽渤勋祸沥筐膨汕可靡镍些刀廖植骚论锈钻尿竿肌医词侍慕落淑望糙遂址谰旷柄磷咱渐软桂逮盐丝辱支症熙菲抹怯源库摈匡抠调痰冕滞屁腾札灼小柳庞糕增犬妈臻磕栅辉佬沥难呀磺腾磁克操蹋回差