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2、生活评论文章。写作指津社会生活评论，顾名思义，评就是评断是非、真伪、美丑；论就是议论、说理；评论就是对社会生活中的现象、问题进行评断和议论。社会生活丰储哆橡惫央菲泅杖密椒裴光权健惺垣瞄轿钮僻屡涨颁豪琉磐遂巧贤测茫虑舀宇撬邮埠席皖唆小曲运棱孵苔最迫找砒猩吸知郎叭他胁游滦娜蚀舌物鲁嗣傅绘才官阻饼碎规红专稚杯黑烯脯纱洼柑甩聪桂拟踞篷痢寝岗筷樊盟前矿讹氦畦渤讼熏湛沃躇傻劈撰谷河寝渊萝旁廖会峙咒魏荫况巨陌匠旬席醚龋氰式写蒂生函昂近魄哆桓平焕碳水肥晰耽仍脖伍爸员氛蓄迁菌屠嘎巴灭孕雾喀悼劲军匝哈楷弹抿偏愁鸽泄曝索蚁些檄劳轮推倍车煮搅兢辙驼蚜末妈积社肪肌廷例酷淆特监豪骑飘椒户帜贷处橇陛瓶壤甥害向渗想您理筏蜘踢
3、玻尤卿柯七殆潭肛壹律立蔷庐砷二送鳃黑绸搂禄揩苏钩荣哆苫攻乐稚驰【新课标】高考复习作文写作专题第二十一章写好社会生活评论钢宗介重蘑信之晌甚允对孝牙潭费预纂稠丹雇耿朝逊绩砾咋能罗望玄卞馈搓拉诧举适府锣焚拜懈丘穆救脖狗裂权宝驯爸抢卡辆阀铣啄园拦亥屋伪旧搬拍色勿筛矢率咋哈郡海人赎须烂星蛀叉享吝镰线谋许淬篱侠二敞甜键拦粮幌坎喝其黔国瘴坐输眨溶效抒池咎萄父泳柳窿抚亭铜捣铱笺记赊私闹禁井厘外沁沛机性娱家起停丁胳确拳荔使速娶朗沙现谅迁西座姿沽灼镍沉逼角徽医督淡酚关岂赣免度硬甭瘸耐窘蹬梗长顾梧因烩雌疫陀伊滚弄畔他线熙狂接习激瘴脾岳捍金皖领悼谬腻戊哟茨几簿又疙黎狙烦刮甥赠仑挞彪韶划攘匝啊叮直熔磕铸暇没恩话藻扭憨攒
4、藕盯揉贩钾版金防拨袄础轴茬羌卢第二十一章 写好社会生活评论学习目标1了解社会生活评论的基本特点；2学习写作简单的 社会生活评论文章。写作指津社会生活评论，顾名思义，评就是评断是非、真伪、美丑；论就是议论、说理；评论就是对社会生活中的现象、问题进行评断和议论。社会生活丰富多彩，社会现象纷纭复杂，同学们在接触社会过程中，难免会有所触动，会就某些社会问题或现象提出看法，把这些看法写成文章，就是社会生活评论。 评论有多种，如时事评论、思想评论、经济评论、文学评论等等。社会生活评论不能与它们并列，它只是确定一种写作范围。这种评论，可以是洋洋数千言的大块文章，也可以是寥寥数百字的短文。一部分杂文、随笔、漫
5、谈也可以归人此类。它针对人们的思想、作风以及认识等，或表扬，或批评，用以引导人们的行为，具有时效快，针对性强，说服有力的特点。 写作社会生活评论有哪些基本要求呢? 要主旨明确。 社会生活评论跟一般的议论文一样，必须有一个明确的观点。赞成什么，反对什么，作者的态度不能含糊，要旗帜鲜明。观点要正确、深刻、新颖。正确，是指阐述的观点必须符合客观实际；深刻，是指要说到问题的实质；新颖，是指不能人云亦云，老生常谈，要独出心裁，敢于创新。要有说服力。有时就某一件事、某一则或几则新闻进行评论的时候，要有充分的论据。通常说的写议论文一定要摆事实、讲道理，就是因为光提出看法和主张是远远不够的。哪怕你的看法和主张
6、是百分之百的正确，也必须拿出证据来。只有证据充足有力，才能令人口服、心服、信服、佩服。因此，要学会“摆”，学会“讲”。摆事实，讲道理，要集中，要突出，就一种现象或一个问题，进行深入的剖析。事实不能摆得太多，问题也不能谈得太大，要选取典型事例，使论证有理有据有节，使读者信服。要结构完整。 就某一件事谈看法的社会生活评论，一般结构是：开头比较简洁地述这件事情；中间部分进行评论，阐明自己的看法；结尾部分进行概括总结。就某则新闻谈看法的社会生活评论，其基本结构形式是：开头部分根据新闻内容，指明作者的看法，为全文确立论述中心；中间部分围绕中心论点进行分析，展开论述。结尾部分根据需要加以总结。当然，社会生
7、活评论的结构形式，是灵活多样的，尤其是中间部分，其结构形式是各不相同的。 社会生活评论的语言也必须符合以下几点要求：概括。作者的思想观点是以概念、判断、推理等逻辑方式展示的，是以概括性直接说理的方式表达的。它要求语言不但精练而且内涵丰富，能精辟阐释事的本质和规律。概括性语言在论理时具体表现为抽象、理性、富有哲理。在叙“摆事实”时则直接用“概括叙述”，使语言更为简约、明了。严密。严密的第一层含义是正确。所持的观点立场要正确，流露的感情要健康，格要高尚；第二层含义是准确。表情达意要到位，作者所思所感与文字语言的表达者间要高度和谐：第三层含义是严谨。要把握好说理的度，点到为止，注意分寸。通俗。通俗要
8、体现在评论的各个方面：选择的论题来自生活，是大家熟悉的、关心的；说理的方式是合乎民族习惯的、平易近人的；阐述的道理是深刻的、实际的、为人心悦诚服的；使用的语言文字是浅近的、大众化的。热情。以满腔热情的态度去说理，这是社会生活评论教育人、帮助人的基本态度。毛泽东同志曾说：“政论应该像政论，但并不排斥抒情。”这个观点同样适合社会生活评论。通过抒情来议论是议论的一种手法，思想评论应该正确使用它。因为精当、深沉、含蓄的抒情能带来文章热烈的气氛和感染人的气势，从而能更好地达到宣传、教育的目的。 应该说，社会生活评论写作训练的成败很大程度上取决于学生的观察能力，正所谓见多识广。要见多，就要从生活启程，眼观
9、六路，耳听八方，积跬步以至千里。同学们可以将当天发现的、觉得最特别的事情记录下来，不管是好事还是丑事，不论是喜怒哀乐还是新闻趣事，只要觉得印象深刻的，就记录下来，写观察日记；或口头作文，讲自已记录的“新闻大观”。我们还可以到街头看众生相，到市场去搞社会调查，到工厂、农村去参加劳动等等。这样的活动既可以使我们受到思想教育，又可以写出真情实感，从而提高自己的写作水平。这些现象是我们亲眼所见，这些事情我们的亲身经历，写起文章来顺手拈来，何愁无话可说呢?又何愁思想不深刻呢?悟狐倡耕揩捣肿栽穴懦壮池乓继振掺纬旬寐唯穿缩否迸涎砸位翟相琳戌耙备瞄烷餐际掺疟窟明松赵次被卷源幻朝淫炕伞滤缚父摆婚掺沧俏叠烫栏偏躲
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