山东省烟台龙口市2017_2018学年七年级数学下学期期中试题新人教版20180521212.wps

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1、山东省烟台龙口市 2017-20182017-2018学年七年级数学下学期期中试题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 一、精心选一选(每小题有且只有一个正确答案,请把正确答案的字母代号填在表格内) 1下列各方程哪个是二元一次方程( ) A、8xyy B、xy3 C、2x2y9 D、 1 2 x y 2三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 3. 下列语句不是命题的是( ) A.过直线外一点作直线的垂线 B.三角形的外角大于内角 C.邻补角互补 D.两直线平行,内错角相等 4. 一个事

2、件的概率不可能是( ) A.0 B. 1 2 C.1 D. 3 2 5下列说法中错误的个数是( ) (1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行。 (2)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交、平行两种。 (3)不相交的两条直线叫做平行线。 (4)相等的角是对顶角 A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 2x y m 6若关于 x,y 的方程组 x my n 的解是 x 2 ,则|m-n|为( ) y 1 A1 B3 C5 D2 7一个密闭不透明的盒子里有若干个白球,在不允许将球倒出来数的情况下,为估计白球的 个数,小刚向其中放入 8 个黑球,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,

3、再把球放回盒中, 不断重复,共摸球 400 次,其中 80 次摸到黑球,估计盒中有白球( ) A.28个 B.30个 C.36 个 D.32 个 1 x 8.关于 x、y 的方程组 x 2y y 3m 9m 的解是方程 3x+2y=34 的一组解,那么 m 的值是( ) (A)2; (B)-1; (C)1; (D)-2; 3 9 ax y 9如果方程组 无解,则 a 为 _. 2x y 1 A.6 B.6 C.9 D.9 10、如图 4,ABEFDC,EGBD,则图中与1 相等的角有( )。 A、2 个 B、4 个 C、5 个 D、6 个 11.在ABC 中,已知A+C=2B,CA=80,则C

4、 的度数是( ) A.60 B.80 C.100 D.120 12图中两直线 L1,L2的交点坐标可以看作方程组( )的解 x y 1 A 2x y 1 B. x y 1 2x y 1 x y 3 C 2x y 1 D. 3 x y 2x y 1 二用心填一填(请把正确答案填在题中的横线上) 13. 由 2x3y40,可以得到用 x 表示 y 的式子 y 。 14小红和小明在操场上做游戏,他们先在地上画了半径为 2m 和 3m的同心圆,如图,然后蒙 上眼睛在一定距离外向圈内掷小石子,掷中阴影部分小红胜,否则小明胜,未掷入圈内不算, 2 获胜可能性大的是 。 15. 如 图 , AB CD,直

5、线 EF 分 别 交 AB、 CD 于 E、 F, EG 平 分 BEF, 若 1=72, 则 2= 。 16.如图 1,把一个长方形纸片沿 EF 折叠后,点 D,C 分别落在 D,C的位置若EFB 65,则AED的度数为 。 17若直线 y=ax+7 经过一次函数 y=4-3x和 y=2x-1 的交点,则 a 的值为 4x 5y 2z 0 18. 已知 x 4y 3z 0 (xyz0), 则 xyz 的值 。 三简答题. m 3 19.(1) m 2 n 4 n 3 3 13 (2) x 1 2y, 3 2(x 1) y 11. (m 1)x (3n 2)y 20、解关于 x、y 方程组 (

6、5 n)x my 11 8 1 可以用(1)2+(2)消去未知 2 数 x;也可以用(1)+(2)5 消去未知数 y;求 m、n 的值。 3 21.已知:如右图,ABC 中,ABC=C,BD 是ABC 的平分线, A 且BDE=BED,A=100,求DEC 的度数. D B E C 22.小刚与小强玩摸球游戏,在一个袋子中放有 5 个完全一样的球,分别标有 1、2、3、4、5 五个数字,小刚从袋中摸出一球,记下号码,然后放回由小强摸,规定:如果摸到的球号码大 于 3 则小刚胜,否则小强胜,你认为这个游戏公平吗?请说明理由. 23.一批货物要运往某地,货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车,已

7、知过去两次租用 这两种货车的情况如下表所示 4 第一次 第二次 甲种货车辆数(单位:辆) 2 5 乙种货车辆数(单位:辆) 3 6 累计运货物吨数(单位:吨) 15.5 35 现租用该公司 3 辆甲种货车及 5 辆乙种货车一次刚好运完这批货,如果按每吨付运费 30 元计算,问货主应付运费多少元? 24.已知甲. 乙两车分别从相距 300km 的 A.B 两地同时出发,相向而行,其中甲到 B 地后立即 返回,下图是它们离各自出发地的距离 y(km)与行驶时间 x(h)之间的函数图象。 (1) 求甲车离出发地的距离y 与行驶时间x 之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围; (2) 当它们行驶到与各自出发地的距离相等时甲用了 4.5 小时,求乙车离出发地的距离 y 与行驶 时间 x 之间的函数关系式,并写出 x 的范围; (3)在(2)的条件下,求它们的行驶过程 中相遇的时间。 5

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