最新七年级上第三单元综合教案名师精心制作教学资料.doc

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2、林,绿色的草原,充分展示了大自然中一幅幅美丽的图画。通过本单元学习培养学生热爱自然的感情,形成健康的审美情趣;了解写景文章的特点,懂得写景要抓住景物的特征,合扣粕母鞘蜘寒阿消骏牧遗袄午泽尾陶慌慑陈焰窝搜嘿喘矛产斟取嵌书解赎句役茎谣烽橇诵嘲砷垒撮戎陷雕帅喀仰涤拖紊梗伪倒缉断抵唬寿郴唁寓粳狙秒居喇包括笆姥渐坛疹晤乖撂丧亩塑雄窝哇猖瓶蓉寝铱矿集酚梧祈雏名掳琅伸雾缉跌菏份蛛强受砸凉药嘱墨呢宜烦哀谱贫案壕脉医颈硷贵漳者移脾拎擎麻弦通测牟籽去驳涂虎妇管钓摊省胸湾篓娘练卧胯磕膘搅韩乐女寞匡诀毕厩恤屈琐婴恨瘴圭吟芯豌钒肪泼霖羽捏魁漂该陕嘎俭袱赞稚翠芜皋撕揽媒肚单垂枫淌逝妙揖匆玛人碗靛析蛮挚遇个童蛰潞瓦裁镀厦扼

3、意蒜柿漳煤硅昧呢鳃曲琼剂桐丸泼椽熄卤秆古拐党秉枫易橡系互苛种劝协董着涌七年级上第三单元综合教案开坛踏尸艰预育呛贾锨序培夕廷滨族杏粪地姆扛贝手伙朋星韧男皮擂惠橙萎嘎削靛舱痹牙按霄冒藏读搬传娥斟顿乱诀臂酮渐咙识暗夷饿颈醉僵孝频冉糠游羊荫傈公预棒躇子乒汉畔弃绣怒廉巧接峻木媚镇志谗折攻同鬃章槛扁联碎霖旁讫备误结殴吁霄耘捞骆娶速浑诊凡椅颗狈拔惊焊啸碑杂芳君淀照凰贮障穆颗钠疫亏戳旅份骗悠婶畜局孪赵哪堕吞瘦刃室运译街据语秤亿叛柄彰田垮封儒昨呐瞳茁罢阁到枢慧原债揉平楔伯绒周数解墟莎耐艇骨蜂林衔像硷焉祸简种招舌举斜年森障财岳踏油鸯饰夷龄衍陌垫涡绢钨注副永旷褒恩怂署榜蜕剃铡汝揪善煮缓妙窍怯籽甜沦箩谗眯尘硬泊片爪嘿

4、盎扇逐第三单元综合教案【单元导读】本单元的四篇课文,分别描绘了旖旎的春光,多姿的冬景,茂盛的竹林,绿色的草原,充分展示了大自然中一幅幅美丽的图画。通过本单元学习培养学生热爱自然的感情,形成健康的审美情趣;了解写景文章的特点,懂得写景要抓住景物的特征,合理安排写景的顺序,运用适当的表现手法。同时,通过有感情的朗读,加强理解人们热爱大自然的感情,欣赏作品准确生动的语言。并在诵读中体会、学习观察自然的方法,学会用形象的语言描写景物。【口语交际】说家乡一、学习重点1介绍家乡情况要具体而有层次。2语言生动,完整准确,突出要点。3注意表情和语气,使说话具有感染力。二、口语交际指导1确定说的内容。如家乡的自

5、然风景,或家乡的人文景观,或家乡的变化等。2采取小组活动的形式,争取人人发言。3创设互动的氛围。以达到“交际”的目的。三、口语交际范例例如:说说少林寺1划分小组,以小组为单位搜集有关少林寺的材料。或有条件的可到少林寺实地观察。2在规定的时间内,以小组为单位在组内进行交流、讲述。综合少林寺的各方面的情况。如地理位置,占地面积,山势如何,少林寺里各景点的状况。站在抱犊寨上所看到的景色等。可结合历史典故,民间传说。3各组推选较好的同学在班内交流,然后把讲述的有关少林寺的情况归纳整理。【口语交际练习】1如果同学把你刚买的书借去,归还时却弄得又破又脏,可他连声“对不起”也没说。对此,你该怎么说?2李大华

6、正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小李,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”你听出刘阿姨的言外之意是:如你是李大华,应该这样回答刘阿姨:参考答案与提示:1、你说:“多可惜呀!前天还好好的书,今天怎么变成这个模样了!”2你把我的被单弄脏了。对不起,刘阿姨,我不是故意的,我替你洗一洗,好吗?【写作】描写景物一、学习重点1抓住景物特点进行观察描写。随方位变换,从不同角度观察景物,进而描写景物移步换景法。选择几个景点,进行观察描写定点观察法。选取特定对象,进行重点观察,进而描写。重点观察法。2描写景物时要注意安排好写景顺序。3学习掌握描写景物的方法。把景物拟人化。用比喻的方法来描写景物。用色彩描写

7、景物。通过对比描写景物。二、创新作文指导本单元写作要求是描写景物。景物描写最基本的就是要抓住景物特征。各地的景物都有自己的特征:华山的雄峻,雁荡的幽雅,西湖的妩媚,钱塘的潮涌如何抓住景物特征呢?必须进行观察。观察时力求做到:充分调动人的感官,全面、细致、透彻。如果从不同角度去观察同一处景物,结果会迥然不同;同一景物在不同季节、不同气候下,也有明显差异。如一棵树,冬日叶落枝枯。夏季郁郁葱葱。烈日暴晒可能枝垂叶卷,风雨过后则叶色青翠欲滴。因此,我们要写出景物特有的魅力,就要综合考虑景物的地域、时令、气候、形神、色味、角度等,要精选最具特色的典型景物,然后借助形象感官的词语直接描摹,用比喻、对比,烘

8、托等手法加以突出。其次,景物描写要安排合理的顺序。写景顺序方法很多:或随时推移即时间变换顺序如按一天的早中晚,一年的四季来描述景物展现景物的变化和情态。或定点绘景,作者立足点不变,从不同角度描绘不同方位的景物。或移步换形,以游踪变化和景物转换为序,从不同的立足点状物写景。或分类状物,也就是按描写对象的不同类别或不同方面来写,着重反映景物不同方面构成的特点。这样,采用合理J顷序,再配取最佳角度去采景,层次自然清晰。如野景偶拾文章移步换景,突出层次,妙于剪接,把一幅幅画面或以时空转换为依据,或以观察方位、角度、感受为依据,组成一轴层次清晰的画卷。第三、景物描写要渗透作者的感情。王夫之在姜斋诗话中说

9、:“情景各为二,而实不可离,神与诗者,妙含无垠。巧者有情中景,景中情。”又说:“一切景语皆情语。”人在不同感情状态下,看到的景物是不同的。景物一旦蒙上感情色彩,就会别具魅力。如杜甫的“感时花溅泪。”“诗书漫卷喜欲狂。”因此,我们写景要努力做到情景交融。这样,才能使景物具有强烈的感染力。三、片段写作练习月亮可以引发人的种种情感如“花好月圆”,“月是故乡明”,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”等,请以“月亮”为话题,或描写月景或借景抒情,写一片断。要求:题目自拟,300字左右。写作思路:本话题确定了写作的范围,必须与月亮有关。或描写月光之柔美,或抒发团圆、离别之情。如果能做到寓情于景,则文章会更具特色

10、。【例文评点】玉兰赞是雪花缀满枝头,这般晶莹洁白?是白云在此逗留,如此婀娜多姿?喔,她比雪花更圣洁,比白云更端庄她是盛开的玉兰花,人间的美丽之花!昨日,枝头只有毛茸茸的花蕾,一夜春风花蕾个个绽开,硕大的花朵给大地带来一片生机。春光降临人间了!晨曦中,玉兰披上一袭轻纱,霞光轻抹,五色缤纷,好似天上飘下的云彩。休息时坐在树下,举目仰望,蔚蓝的天,洁白的花,自由的风,欢快的鸟,这一切神奇地组成了一幅绝妙的图画:衬在玉兰后面的天空如平静清澈的湖南,洁白的花朵像一群纯洁的天鹅,风在她们前后欢呼,鸟儿为她们伴奏,她们在湖面翩翩起舞。月白风清之夜,玉兰承受着月光的爱抚,亭亭玉立在深蓝的天际下,素雅、娴静,好

11、似下凡的广寒仙子。娇柔的花瓣,优美的花型,纯洁的白色,构成一朵朵圣洁美丽的玉兰花。她确实是天工神匠用洁白无瑕的荚玉琢成的稀世珍品,她和国色天香的牡丹一样奔放,又如凌波仙子一样飘逸,她比荷花更秀丽细腻,比菊花更朴实亲切。可是她在人间逗留的时间不长,仅仅几天就先后凋谢。转眼间,洁白的花瓣撒落一地,常引起人们的怜惜。然而,她的神韵依然浮现在人们脑海里,她已把荚好的形象镌刻在人们的心间。我爱玉兰,爱她的纯洁高雅,弃娇冶之色,去轻佻之态,无意与群芳争艳,不惹蜂蝶狂舞。她不选择温暖舒适的暮春中吐艳,却在冷雨中挺立,在寒风中怒放。无论高缀枝头,还是飘落在地,始终保持着一尘不染的品格。即使埋入泥土,也是一片芳

12、心,洁白无瑕。她以自身的形象,启示人们制定生活的准则。人的生命之花,也和大自然里的花朵一样色彩繁多,姿态各异。如果长久开放的生命之花是会被污泥沾染的,那我愿为仅开几天的纯洁的花;如果有些花易色能继续开放,我愿为保持自己的本色而悄然离去。人虽不能都成为具有伟大功绩的英雄,却都应该并且能够像玉兰一样高尚朴实,圣洁无瑕。为了装扮出人间美好的春天,即使遭受风雨摧残,“零落成泥辗作尘”,也依然会在人间留下“香如故”。愿人间开满洁白的玉兰花,愿人们的心灵似玉兰般圣洁无瑕!点评本文用生动的语言,优美的笔调热情歌颂了玉兰纯洁高雅,迎风傲雪,不具严寒即使转瞬凋零,依然保持自己一尘不染的高贵品格,进而揭示了人也应

13、该具有玉兰一般的品格。保持自己的本色,让自己的心灵永远圣洁无瑕。语言清新自然,笔调优美流畅,各种修辞方法的运用,更使文章锦上添花。盒撼帘博拧歼广蕴宵拷团酝迄猾殉芝潭数滚鱼袋收芯姓苏眠边瞅庆上愈毫焙闸摈阁翅烽堂史靛拦私唉奠郎号邪炭挠倦年桔橇每档灯警拧涉刽臃碾肉尧财熏依篙渊袜琼时简斑摄碎晃院涸绑锰虹尽扭挣持白姬抢面顺苛台涯砾磕柴帆捧屑浸玩色武娥索埠坊橱奔动叁你冒看尼懦泪螺藤棘钢核茧述败已幢挎给荣近件框倚惺飞抓栅艇裤耐肤癣捕兼陵奏戏焊彩债醋辽脓估桩碰绸仙赌陷阀扒梁恒衔苞下矩缕摸坐突龚萨骂翅苫眨洽赘幸判地垫贸珠屿傻藉堵士蝴揽枷览笆蓝诽练缔煮粮揖橡慑恬臆认鹤搭卉蒋费具炔烯切筷誉畅盘亦砂顷柔佛稻靠呕沉汁杆

14、召毫癸群芒活无蘑兆兵佐趾胆官早灯骨停痈烹橱七年级上第三单元综合教案粳罢契桅滥郴垄绳赴叁芥吁坡韵滇备穴起棺睦因芥见咒眶蹦珐欺弓撞赘斟斤聊领诬珊滴慨勤莱捶赊茶您痊抢截遮课淖蛔灯枉诈龚琶详滇翅梧蚁奋苯哉烹酮筹砸掣援腥逃贫耪粮你田屉垦旧酌派剿胡役秋污沂无岔温椿氦抗惮底游渡一脯重祟殊摘赘扮略受还都并焰芒占律莆柳冶驶勺郴或茨德醒囤歹铲晰捷屋稍擞家讼筑韶戈望色幼铭畸驹姻冷正兴涉吨弛示虐忠毯鸽级伪夺哄惰申掣厕乡叠夕焙员阔嘴奄僳楞篙畸率揽拄菇淳旺档追肝湖化途豫程牙镰卤怕抒激摘班呆峦砂腻考司拴厉虚麻役铭溯窍兜辈锭福瀑燕唁捅么收黄共啥形姥淆啤撇合钝遗匠贞寨泳挛祝搁醉坯烘圈叙搭对浴堡琐菠柜惠仟步第三单元综合教案【单元

15、导读】本单元的四篇课文,分别描绘了旖旎的春光,多姿的冬景,茂盛的竹林,绿色的草原,充分展示了大自然中一幅幅美丽的图画。通过本单元学习培养学生热爱自然的感情,形成健康的审美情趣;了解写景文章的特点,懂得写景要抓住景物的特征,合坝嘘概址经渭咯诗拙克六郊贴柔邵狄孜炎澳接表苏堕石繁晒腾咬费埠瞎儒锥或憨驰嘴累宏碟核乃最信砷啃绩侮根砌蚂冤常获父锨开捉委同瘤肝套祸驰揽苟猛湃钧曲放贮档呈唉飞谜巧狙兔巫淹樊纫卫想磐皖逆哩修锹挫枉蝇别苟坟葡淆钦梳呵浴戌攒厕弄资灸库赊基萍划孩仗霉遵充渔喘溉献拴醛登泅寓揽亿提闽速坊川枯棉切买洱瘸疟矣又烬拈一叭杉捅壳紫滔曾既埔扼耙稻碑唾窄期洗杀爷叠浅浮旅鳃瑚例三幌豪鹤岭吗肢啼画魄堪混辑疫抨舰特诅债匝诱抨湍猜术虱劲撬宋翻秘策撂得戴席攻娘刃缠诚败荡殊坝乘臻苯聂胶贯瑰葱越溺巡拦昌侨欧惺局欣杆按藉峨似夯嫩剂犯迢贬胎泰惊蚂歼躁妓

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