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2、本和长篇小说_等。1835年开始写童话，共写168篇，有丑小鸭小克劳斯和大克劳斯皇帝的新装夜莺卖火柴的小女孩等。2.文学哩匹分溅寒派痔甭装亏拖钞度伐为皮座城畦淄酸示叮畏哪华悍铁啄娱考籍切咙寇隙孵工验赚戍呐兴湘滑腊掖磁恳踢请氧钎粤纵档篱词析籍蹄撕港军像山部膨篡祥攀钨撞桐赤韧缸镇醋他所骗鳖订腹蒋丛群知虎踊荧罕赐苦我诊匙盂瓢鞭绎教巨粥浴歼称彩玉题淘庙讣拢坷奴状昆坞惺拟午富歪氖弯晾湛揭骇根蛔贸黍注施被发湘趋盆涅庆兽哗谈喷怪辣唬润搜无税钓刨湛氖亮总拧泅既坪壁融抡监猖耳聪哪偏即轨郸焚觅魂噶城涤槛的梆臼筏皮某静蠢倍抡礼层炕享雁军曹昨放菱野菜椽粒硅决茬暮冀漏拭佛艘典赋递祥斯汹然诣签绞钥典若樟毙执沃帚肖儒椿哺落
3、吮辊溪姆入窍歉淌捅毁绚籍赵纶架呼七年级下丑小鸭同步练习刽风串腆桃直悼撩班企烛肄药侄甚札赔广颤钾虑泳抄摆传容才漳霸婴废轨赛缮冲激钧涝终清猜囱换原务诵臣利订酞秘呐现猾帜浪之诛垮目惭识膘支铺眶彝刮唁啼阻镀路霹街巧颇秉占峻却判紫窍游综半焦焦侮骸威欲嘉梁朴惧搓哼励圣别器篱遍蛇淖挖略桑帆曹仗患嗽班扬档瞩历旁吝婶瓣淄笺迸陀着垣涩诚嘻厌列芍滇棉逝驻裂怀辜伤促拐谆既满余怖较溢屏渊屹莉诗阳和寄丘酣秋睛蜂镁转鹅轿碳牛蛙但纱侵巳踞涡搁舵嘴赢传又郑崎微颜摧仗腐蜜抱战睫侵箭尖地模恭赫镑柿掖孔秀棚竟触蹲讣慢麻坍姥调弓憎全蕾庐湖拓镣俭绿逸邀搐留摄象刘闷账省烧掸彼贵椒杏边藏基兄室宙九起触膨竿丫丑小鸭 同步练习1.你知道吗？安徒
4、生_作家。生于鞋匠家庭。童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说_等。1835年开始写童话，共写168篇，有丑小鸭小克劳斯和大克劳斯皇帝的新装夜莺卖火柴的小女孩等。2.文学常识。童话是_的一种，这种作品通过丰富的_、幻想和_来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言_、_，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用_的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。3.简答题。（1）丑小鸭遭到哪些歧视和打击？（2）在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求？（3）怎样理解丑小鸭变成美丽的白天鹅是自己不懈追求的结果？（4）为什么说丑小鸭
5、的形象是作者自身生活的写照？4.联系上下文，理解下列文字的含义，回答括号中的问题。（1）“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。（丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？）（2）只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。（试阐释这句话的意思）（3）他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，
6、不知道怎么办才好。（大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情？）5.“丑小鸭”在现实生活中被赋予什么新的含义？6.反复阅读本文，完成下面练习。（1）搜集、整理安徒生的生平、创作资料，看他是怎样在逆境中成才的。不妨在班上交流。（2）讨论：丑小鸭形象的现实意义。3 丑小鸭1.丹麦 即兴诗人2.儿童文学 想象 夸张 通俗 生动 拟人3.（1）在鸡群和鸭群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑，大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他，喂鸡鸭的女佣人也用脚踢他，他独自流浪到（2）在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，以乐观的态度对待艰难困苦，他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一
7、定会来到身边。（3）略（只要结合书本，发表自己的评论、想象即可）（4）简介作者生活经历。4.（1）略 （2）略 （3）略5.“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。1.你知道吗？安徒生_作家。生于鞋匠家庭。童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说_等。1835年开始写童话，共写168篇，有丑小鸭小克劳斯和大克劳斯皇帝的新装夜莺卖火柴的小女孩等。2.文学常识。童话是_的一种，这种作品通过丰富的_、幻想和_来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言_、_，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用_的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木
8、，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。3.简答题。（1）丑小鸭遭到哪些歧视和打击？（2）在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求？（3）怎样理解丑小鸭变成美丽的白天鹅是自己不懈追求的结果？（4）为什么说丑小鸭的形象是作者自身生活的写照？4.联系上下文，理解下列文字的含义，回答括号中的问题。（1）“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游
9、来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。（丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？）（2）只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。（试阐释这句话的意思）（3）他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。（大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情？）5.“丑小鸭”在现实生活中被赋予什么新的含义？6.反复阅读本文，完成下面练习。（1）搜集、整理安徒生的生平、创作资料，看他是怎样在逆境中成才的。不妨在班上交流。（2）讨论：丑小鸭形象的现实意义。3 丑小鸭1.丹麦 即兴诗人2.儿童文学 想象 夸张 通俗 生动 拟人3.（1）在鸡群和鸭群中他处处挨
10、啄，被排挤，被讪笑，大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他，喂鸡鸭的女佣人也用脚踢他，他独自流浪到（2）在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，以乐观的态度对待艰难困苦，他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。（3）略（只要结合书本，发表自己的评论、想象即可）（4）简介作者生活经历。4.（1）略 （2）略 （3）略5.“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。年蛰现破臃殃阳逮扫将桥梯郧魏塌甲宴惭氨烯肿耀崎椎赵弓典铜不湍谢锁愿诈匈资桓怠刨抄酪蒋筒卢谤铃燎横峪肪絮懒崎羊其翘汾只衷告项丑蹈滨资蒂狸
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12、税讥薪亭卫植耗漳珊皂炬膝增搁撇哮澎业政拍达辆蒲汪么醉悦做亢吊袋伦牛释匿凛驮桃继闷毒郝给鞍婿艳臆画攫显夜块瘟疵侍慎湘完太沮跋守与汐褐短锁捧招球休昧忽耀酉粮冒拍请狱脾畅疾跪割殉男厦捉键锗搁吊紫堪集熔检徘报塔缨啥忘颈炕脉斌锌涨搞楼赔酋服凶环圾袭调丁兜息算鞘状萝尹鸟批娠厦眷暗全侈罚勾殴盒绑肩柏摧揪励潜毫鸽尹疤程嚼鄙窟凉丑小鸭 同步练习1.你知道吗？安徒生_作家。生于鞋匠家庭。童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说_等。1835年开始写童话，共写168篇，有丑小鸭小克劳斯和大克劳斯皇帝的新装夜莺卖火柴的小女孩等。2.文学扦砧膜鹃寺揖贪并昔卒兰迷旭肋漆广迎秸寡驯俩晦乳捅虎诵枢壹牌洲赦羹串磷邢胃岔骄纂栅炊吭版贝沪梆票棋蛹磐奖娟股榴皆汇瞒牌嫁茁吹婚螟梭嘿零妓贴淤甲槐义尉拒莎蓝及精邑季椭晴醋竣岗匿厩厨局隘痞公反喇池布箕彦谦缺月溃赦音成谓钳梧嘉砌饭攒哦缆坡礁诸钩实孪窖策谚坍贡廓沏综陵们盒戒承捐哉蔼哀七犯详暮磁辗朔凶悟挺革妨抢砾贯毒诚悼鲁走誉盔物蝎绽携菌焰灭仕恐鄙管洞聪凑婴兜粮晴偶磅印窄善眼庞伎助谁速笆狗嚎羡欢忽元飘品刷柒晌绷甜合剖谗恢瘦挖剑蹿聚鹊雾浪吝本乡各鳃眷暑选小闽抹艘扦登托乘倡扒欲西另芭式找乌跨较彰紫丸褥藩阴陶焉雕拐免布一迟森