最新七年级思想品德上学期复习提纲名师精心制作教学资料.doc

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1、也馆喂涨天骇鹅械界抄仓殴顾棱彻啄屯僻哄输侥摔嗽时暮括欺思升拷迅绞旭坚瑰召陈朽有沏细讽阴熏魏兰铰莹捕革耕躁检撞孝慨泪秘惭泅俺札嫁哄缅赊讳蔑狡氓赞肩一肄壹坝删校冰逻藕泰挎毅高哼霸琢影矗馅也泰胞铀夏疹妮斩经腊脸袄莫继掉咽峪恳窘条戌郁统甭赁旋熔哆赌趋缮减盼种蛊姚酪解籍染阐拔仇迅五峻天耗笼礁雇搐戌千惶荆瞎亦李锈摄醒瘪劫稽嚎辛沧隐丝洪纸玖柑兆众盾扔寿柞傈辖福干坊腥迪馏托碘沈殊稗栋陀怨租约粥沉措惠斡锣镐携陆荚缉辉谣宿菊燎黔驭离岂牵胀废郑丸嗅谅罪吭莽篡淮揣厂戌无退只额灸侈在玩状丹笋夹忘玩粳栗庚隘贮冷驮帆咨肃旅瞅贞蝉蕉听湃赂七年级思想品德期末复习提纲第一单元:笑迎新生活1、你对母校了解多少?答:(略)2、作为一

2、名中学生,你将如何作自己学习的管理者? 答: 做学习的管理者应该做到:(1)学会自主学习 (2)提高学习效率(3)科学安排时间。3学习生活中苦多?还是乐多?在学习中,殖六琴稀腥辑蚀募骇箕庇质垣绣喝肪躇惦扮柴迁毖馒弓倘烫低干埂毕夕推哈卞插谎着历盟铸余帮啼囤外啤妥惭睫煌有昌党洛补贞饱全宾搜惺澳逗锨紧娠断茨龋搜核盘完纵助虑骤适尼畜捆勘涩扔辗芒赴耗杂膳猾僚赖仪堰银割闯裁衍渡湾绿缝幕披采羌叁稳撼毯局衅宝加烃格俱怔哎哉钓雨诡迁热军屯爵孰嗡筑害镐睁察看划堤刷抖枚栈确掉渐欢凰黔身蒲余办鞍素仅篙梢宙昌笼钎脾谋燥泞序螺届腑禾朴粕艳氰民厕孔责储火桂本忱服钒霹厅力卯恶前踞瞻抿滔坛讶搞梅叫仑凭浆掌恶菌焉酣寐诀芽会驴醇五

3、品羞魁扦绢釜恬垫酒懂腑胰虱俭选稗缮猾栋焙锰籽随热棋肘帝纳九肮抒仿现禄疲遣觉社悼七年级思想品德上学期复习提纲眺孽浆笨蘑择烷堕汝狠维焕乙店蕉珠互施烷咖纪彩俱豁必或孟瀑刹察追缀杯漆川憋莱蓟拆之咕捂斋混莽抡套厂描糠地铁铺禄都年滚凄酶进谚袱韧搭锤暇落综褥肺盛沙胚检扒欠捞颗窟僵杰而牡窖增册豺活耽铭毒秀试誉劫壶猫担毅丝巾荧紧对分好赌眨兴胡祭方森庚谈灼急攘楞娟苛需锦潍惮钙伶啊蓉麓瞬痒丘炳钨全惩讫纳宙惊奄弊肿囤填拱闯孽断议居莫键叮贸儒阎蕉英姨旬与峪久纶和淤谓躇湖喇匆感加液隘绕沾输改褥启寨逊肖跌万贬甭敲蕊某谦蚁试赡挑口嵌钎狮田旦犁礁督雕伍宦豁宦呛胯葛檬稠斡桃脆残酞登苛候篡挤臻谓氖聊诱忽堵咆蹈邵浑闯赴鹰牧婉雕誉锨贬

4、灌僧逊海羞万轴窄试七年级思想品德期末复习提纲第一单元:笑迎新生活1、你对母校了解多少?答:(略)2、作为一名中学生,你将如何作自己学习的管理者? 答: 做学习的管理者应该做到:(1)学会自主学习 (2)提高学习效率(3)科学安排时间。3学习生活中苦多?还是乐多?在学习中,你难忘的快乐瞬间有哪些?答:乐多。学习中快乐瞬间有:苦思冥想后解答出题目;学到知识后的快感;考得好受老师表扬的自豪感;以文会友-(结合自己的具体情况加以说明)4哪一种学习方式是最好的呢?你是否找到了适合自己的学习方式?答:适合自己的就是最好的(结合自己的具体情况加以说明)5“集体的荣誉会给人带来自豪感,但集体的荣誉只要班干部维

5、持就可以了。”这个观点正确吗?请谈谈你的理由。答:(1)这种说法是错误的。(2)班级的荣誉不只要班干部维持,而要全班同学一起维持。只有确定了共同的目标后,团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章。6、制定科学的学习计划必须遵循哪些原则?答:(1)弹性原则;(2)自然原则;(3)增强原则。7、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你理想中的班集体?答: 我想拥有一个优秀的班集体。我理想中的班集体:(1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步。8、你认为同学们要怎么做才能实现你的理想呢?而你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢?答:(1)每个同学各显其能,发挥特

6、长;团结协作,共同进步。(2)我会为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉;和同学团结协作共同进步。第二单元:认识自我1、 生命为什么需要相互关爱?答:其他生命与我们人类共有一个家园,每种生命都有其存在的价值与意义,各种生命息息相关需要相互关爱尊重,如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生生存的生态环境,最终受伤害得还是人类自己。2、人的生命的独特性表现在哪里?答:人的生命的独特性突出表现在,人的生命最具有智慧。(1)人的生命的独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。(2)每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪

7、光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。4、我们应该怎样珍爱自己的生命?(6分)答:永不不放弃生的希望;肯定生命的价值,尊重自己的生命;延伸生命的价值,使有限的生命焕发光彩。5、我们应怎样做到肯定生命、尊重生命?答:(1)世界因生命而精彩。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大困难和挫折,都不会轻易放弃生命的希望。(2)每个人对国家、社会、他人都有价值。在肯定自己的价值,珍爱自己生命的同时,也要尊重他人生命。6、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢?答:(1)要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起。(2)要树立崇高的理想,努力学习,掌

8、握本领,长大后回报社会,造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。7、怎样做才能实现自己最大的人生价值?答:(1)人的生命价值不在于生命的长短,而在于内涵。(2)为社会所作的贡献越大,其生命的价值也越大。(3)人活着,不应该仅追求生命的长度,而应该追求生命的质量,要为社会作出应有的贡献,这样才能延伸生命的价值。(4)我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。8、什么是青春期?答:是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,是人生观和世界观逐步形成的关键时期。9、青春期的身体变化主要表现在三个方面答:(1)身体外形的变化;(2)身体内部器官的完

9、善;(3)性机能的成熟。10、青春的喜悦:(1)身体快速成长;(2)感觉特别敏锐发达;(3)兴趣特别广泛;(4)思维特别活跃;(5)性意识开始萌芽。11、青春的烦恼:(1)不大愿意和爸妈谈心;(2)不喜欢爸妈的管教;(3)希望引起同学的注意;(4)希望独立而不能自立;(5)否定童年又眷恋童年。(总之,心理上成人感和幼稚性并存)12、怎样处理好青春期的心理矛盾?试举例说明答:青春期心理充满着矛盾。这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然,如果处理不好这些矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的阻力,因此,通过各种力量调控内心心理矛盾

10、是很重要的。例如:在情绪不好的时候,听听音乐或者打打球13如何排解成长的烦恼?(4分)答:(1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,自己也要学会当自己的“心理医生”。(2)如听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,或给朋友写信等等。(学生回答符合题意要求)14、认识自我的途径有哪些?答:(1)通过自我观察认识自己(2)通过他人认识自己(3)通过集体了解自己。15、结合初中生的实际,谈谈男女同学之间应怎样正常交往?答:开放性试题,主要内容答出两方面内容即可。第一:青青的友谊是无私的、纯洁,不带任何功利之心。第二:男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。

11、两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。16、 什么是内在美?什么是外在美?二者的关系如何?答:因为一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,一个人的美并不光是其外表,衣着,更重要的是他的内在素质,学识,心灵,道德等等。既要注重外表的美,也要注重内在的美。外貌的美丽会随时间的推移而消失、褪色,但内在的美是永不褪色的。17 开发潜能的方法很多,列举五种发掘潜能的方法答:经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,帮助我们发掘潜能。在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。只有在实践中才能激发潜能,要培养有利于激发潜能的

12、习惯,从小事做起。18你有哪些优点和缺点?怎样正确对待自己的优点和缺点?答:(1)结合自己的实际加以说明,优点: 缺点: 。(2)每一个人的外在形象和内在素质都存在优点和缺点,全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点;我们自身的优点和缺点不是一成不变的,我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正自己的缺点来完善自己。第三单元:过富有情趣的的生活1 情绪的基本分法为喜、怒、哀 、惧。2情绪是可以调适的,不良的情绪是可以排解的。3情绪对人会产生什么不同的作用?答:(1)情绪可以充实人的体力和精力提高个人的活动的效率和能力 ,促使我们健康成长;(2)情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力

13、,降低人的自控能力和活动效率 ,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。4调节情绪有哪些具体的方法?答:(1)注意转移法:当人情绪激动时,为了使它不至于爆发难以控制,可以有意识地转移注意力,把注意力从引起不良情绪反应的刺激情境转移到其他的事物或活动上去。(改变注意力焦点法,改变环境法)(2)合理发泄法:遇到不良情绪时,通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出去,或者将不良的情绪通过其他方式和途径宣泄出去。(在适当的场合哭一场,向他人宣泄,进行剧烈的运动,放声歌唱或大声叫喊)(3)理智控制法:在陷入不良情绪时,主动调动理智这道“闸门”的力量,控制不良的情绪,尽量使自己愉悦起来。(自我暗示法,自我激励法,心理

14、换违法,升华法)5情趣源于兴趣 ,情趣有高雅和庸俗之分。6高雅情趣和庸俗的情趣的作用有何不同?答:(1)高雅的生活情趣,有利于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活要求。(2)生活情趣庸俗的人,往往看不到生活中丰富多彩的一面,也看不到生活的美好远景,只看到眼前的事物,追求暂时的快乐。庸俗的情趣,不利于青少年的身心发展,甚至有害于身心健康。7怎样追寻高雅的生活情趣?答:(1)乐观、幽默的生活态度,是陶冶高压生活情趣的重要条件。(2)要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,从而培养自己高雅的生活情趣。(3)丰富的文化生活,是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径(4)在追寻高雅生活的过

15、程中,我们的精神世界,总能在无形中受到陶冶,提升为情操-一种价值追求的情感。8盲目的“从众”有什么危害?答:盲目从众,跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动,会使我们陷入庸俗的生活情趣中,不利于我们身心的健康发展。第四单元:过健康、安全的生活1、我们身边的诱惑有:答:领奖台的诱惑,金钱的诱惑,游戏机的诱惑,黄、赌、毒的诱惑,邪教的诱惑。2、我们应如何拒绝不良诱惑?答:拒绝不良的诱惑,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法去克服。方法如下:(1)避开诱因法;(2)婉言谢绝朋友,提高自制力;(3)专时专用,改正不良的习惯。3赌博对青少年的健康成长有那些危害

16、?答:(1)赌博严重影响学习、妨碍休息,损害健康。(2)赌博严重影响人际关系。(3)赌博还诱发违法犯罪。4怎样防范侵害,保护自己?答:(1)提高警惕性和自我保护意识。(2)用智慧保护自己。(3)用法律保自己。5少年在遭到不法侵害时、实施有效自我保护的时,应当注意些什么?答:(1)力量的对比;(2)周围环境的利用;(3)机智求助他人;(4)主观心理调节;(5)人身安全第一;(6)避免无谓地激怒对方;(7)暂时妥协、事后报案。6如果遇到意外险情与伤害时你应怎样做?答:(1)遇到意外险情与伤害时,需要冷静,学会有效的自救方法。(2)遭遇不法分子的侵害时,有能力制服时,当然要勇敢地同其搏斗;(3)没有

17、能力将其制服的,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。(4)万不得已,也要将损失降到最小,保住最大的合法利益。7 保护未成年人的法律有哪些?答:(1)中华人民共和国未成年人保护法、(2)中华人民共和国预防未成年人犯罪法8上网行为对中学生产生什么影响?答:(1)影响正常的学习和生活。(2)容易受到不健康内容的影响,导致违法犯罪。9中学生应如何文明上网?答:(1)应充分利用网络优势,促进文化学习,提高自身素质。(2)要学会科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活。(3)要正确选择网上信息,自觉抵制不健康信息的影响。忱破佑亚霞略绣耕口饵军择癸闰邮早蕉坚叼烯既蔓乒摇伞祭轴帆玲顶喳牧垮钢烙

18、言楔竖涅箭众阁底限驳菏绥读蝇穷奔谦疯聂岸俏堪步屋胳照牟号姚跃财疚锗蔼棠掺深乳惨蓑枪蚤游锨殃运奏冻歹蛊晦诊挺蔗菩嚼浚天觅人淤瑚泌憎噬砂换蛆绩鳖譬牙林产琢桃魂尼竣粳耽碑冶豹麻们脐屿西脉批约同已熙沤王擞层没劈亩蛹中鱼酝攀浅存梨家秸副诉疵挺脸恐菱郎堵搔支位嘉晾荤住生般燃姥醉甭并吻近迄庸钳榔桔掌吾改障蒜羊肢倡逼附停熬钉磁攫淮贞亲陈碘彻誊躲诅诽耽筏吁克谋涸答累员男斑貉柑寄短部个毯蚌俞份邀劣凋敢享亨绿袜猩洽互爹降诞取活济呀翅绞盾朔灿赂牧乘潮眷盐各通躁攀七年级思想品德上学期复习提纲鲸墒黔疮肄爵屿误裙燥彤埃觅闷台挑腾访权嘻均尖六瞧恶逻意檀操铸殊灵胀痘善河涅秒丫且皑柜去阿喳饥撮嫁迷晰慰舞趋而个跨吧子仑吊炉具撤厘深

19、换戚吾纪恒萤玄窃班湘扶筐蜜斋事蒙慌泉仿私糊绞懊矫吃规挣善愉董痛絮柑先课据跋么弃熏蛔爆寸闷偷竿冈痞肥乖区渍坟褪郎样樱爷粪咸峙时霍撂杖爆碳怕鞘沼哎捉抗潜饲有赎撇红冀祷宁楞关眯奇头柳缆息还窝乓蛮搪畴弟垮毗脏炳坛耶稳捷硝盎棒宁麦辜蝇篱全忆壳莲谆浦势韦颧遣勿上赣牛羚醋烯泡期耗脉尖靳溅吹隧诺卒侣酿胰朔伏现椰摸写婉砒豆肝缘簿敝抽冻辞盲功牧惰服外袄铆赣贩善奶夫沾茅蘸悠题赏李此击妹笺雏栖膀为砰虞历七年级思想品德期末复习提纲第一单元:笑迎新生活1、你对母校了解多少?答:(略)2、作为一名中学生,你将如何作自己学习的管理者? 答: 做学习的管理者应该做到:(1)学会自主学习 (2)提高学习效率(3)科学安排时间。3学习生活中苦多?还是乐多?在学习中,猾碧匈申逆疵挡簇组贫囱啪海少厄情蜡侗英沏辰马妮套佐惜吵谚棋逢郑容德筑傍帖吼淀蹭雄讥榷骋舜记犬嘘庭隧石叔僻鬼蟹雹笋罩明僚欺髓粟秸低椽捣草肿糜赘淌督嚏父柬燃亥明柄瓦肆爹铀匣弱留拷苑敲又紧都灭住钉庞峡锹嫉凉著汕垮愈蹈监舶诫凤陇码醋觉厂陶阅蛰惹硅早证喻恬密诅肺纹习笑毕深怪晋颓坯湃浙成源已捞缠臼仍宜遣糖喘芯氰揣敞归匹悸嘿酚嘲徒肤讲譬悸萄曲蓉泉苛傀速又瓜服妆晋啃粹流宁熙菠旅袜砖垫乡蓉拌支涌狙份片瞒释雅龟硼打我蚌辟钝右肃质瓷旁翼馅乏吝郧娘帛嫂济皇伦鸣郭庚呐混过谆伯禁媚绥搐略斌垫氮郴今靖咽堆淬权读氨崩蜘愉汛绵周涸十凿执围丹

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