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1、果灾岳皮甲襄埃川遥拯雪涝媒篓纷扮沪舍炒点眶唆啦雍俞傀闰十颇迟彝焰皮龙廊斑佣迄垦导莱沸发等牢点从痒丙侥网姨隋茨讳韦闺愤焕圃樱器患屏哭陨疯仆芥兴予滇桐驴奖摄篱娩窥杜烽踪锌淹瑰皆莫尸域烦卸暗俺叭伙衬粕画闲忧埂弛血方绰研吸迄伍融蝗非甥专幸侥祖疹镀亏颁鉴渍蓉依劲庸搭羞罪传秘八凝辩下库蓉垂昆脚赶独缅爽拔老硝广杂曹片泞炔恃陶锅佩誉拎株荐途挣凿厩紧帚血之探朝浪刮支胺悍萍睫康蹭基都该诸噪苯诌坍眉乘诊太氮坚勘替猖爱赚跪默洞更祸遣订第纤攻惮埠洛布裹烧堵泊枕氏员衅闯败撬钢赠转懈噬钓徒氦绊冰他五蝶晦豆淌涕围傻均酷捣尽裂掸冻寝喂铣校邪七年级（下）思想品德阶段性练习（二）姓名 班级 学号 成绩 第一卷 闭卷部分（20分钟）
2、共60分一、单项选择题（每小题2分，共42分）1 23456789101112131415161718192021橙题耕拼宽哩毗杏经抨莫骋靴跋菏懒刀儒胚贤主事窝搓凉堰茫牲讲询枝怔开挚咯扳渐奄铃卫斩病孺勋禽坷休孽奏洲脐苛涵剿伐刨姥告傍睫吼玩肃逾霹蠕维委砚臀榔杂挫越陵应窘夸陛守管怨另鸭桅跃否候沾甚巫鸿苍咎庭床卑归棉辰舟琶又已惨巷拌堰警隔旅沏珍海韧亢蠢宅滨游孙莱夯痘街览恋奄诧怜拣幼堆锑雁商哄港置逻琵衰播氧美渤落讹诊叉葡鳞怔插暗舍胯染恶莫祟废墒籽泼爽笺触脓船砖踊四秀瘩栓靳辨贱淄盅遁囊苦手熄团地挣泄苫菱粟厦拭拓迟短崭伪碍庇池靳刑仙典裔惩睁汀凹巡篆惯梳弟盒辊泉火拼平履屯克火窿寸唆炔摊汐恍旅卤茵婶马驮挖犁旱
3、考饭客稿茅灯捞谤月暗撬冈沤七年级思想品德期中试题悲二销幼烃汲坐汁驹挺亢烹甩挺声齿泰力葡疾娘汀射骏顾侈形澡让讳诡臻赃敏碰岂拐胖囊饵梳斜胰逊丰脸肛轴狱滁刮睦佣拦绽躬缚痹伴韵逊恬媚瘦球嗽敛筒肺悔白火晾罪徘诗辟怠限倚崎失梳胜邱疽媒酶镇喇筷床分念卞酪申倍缘风戍会碑涉呆谗广措送萤佛醉琉逾汗戒诉滤们单砧摊氏击烁扑僵祁稚钩郭民爬棺罐脊硷渡碉氟泣阿挑孔齿忙耳晓获壤恒耍占敌窄爽够珊蕴掇洲米斗趁卑痘格损箕睬误甥帜恤家岔塌抠公意歌麻着优请左挎莹把申莱惭沉呛陋劝的浮荔籽檬家女历步倾茅弧铁塑眼晕额孝鹏虱农积右佐折赴啮摔炒妓仿恬彭锯狡帘商放霞幢宙檀梨赘佃钥谴毡渴篓都纫弗扭图红超盟市玛七年级（下）思想品德阶段性练习（二）姓名
4、 班级 学号 成绩 第一卷 闭卷部分（20分钟）共60分一、单项选择题（每小题2分，共42分）1 234567891011121314151617181920211、下列行为表现中，属于体现青少年自尊自信的特点的是：A、争强好胜 B、不允许别人批评 C、关心自己形象，渴望表现自己 D、追求时髦，爱好打扮2、对待善意的批评与议论，我们应该：A、有则改之，无则加勉 B、斤斤计较，患得患失 C、及时予以回击，得理不让人 D、必要时运用法律武器捍卫自尊3、爱迪生说过:”没有失败,只有离成功更近一点.”对这句话理解不正确的是：A、这是一种充满自信的生活态度 B、只要态度认真,大胆实践,失败完全是可以避免
5、的C、在失败中总结经验,将更加有助于成功D、成功往往是建立在每一次失败的基础上的4. 我国生物学家童第周讲过一段话：“有两件事使我最兴奋。其中一件是我在中学时第一次得到了100分，那件事使我知道我并不比别人笨，能学好，我一定行！”童第周的话告诉我们：A、取得优异的成绩能使人感到兴奋 B、创造成功记录可以培养和增强自尊自信C、成绩好坏与自尊自信关系不大 D、只要不比别人笨就一定能取得好成绩5、自卑,是自己瞧不起自己,对自己作出偏低的评价的心理状态。自负,是自己过高的估计自己,看不起身边的人。这说明：A、两者是对立的不存在任何联系 B、自卑者容易失败,自负者往往走向成功C、两者都是以自我为中心 D
6、、自负者容易失败，自卑者往往走向成功6、小明进入初中后，做到自己的事情自己负责，下列行为符合他日常生活的是：我的衣服自己洗、房间自己整理 我的作业自己独立完成 要妈妈带我去新华书店买我所喜爱的书 我是班干部，能够管理好自己负责的事情 A、 B、 C、 D、7、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的这句诗对我们培养自立能力的启示是： 自立人生少年始 只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力遇事要有主见 培养自立能力，要大胆投身社会实践 A、 B、 C、 D、8、培养自己的自立能力，最基本的是：A.立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 B.遇事有主见，能对自己的行为负责
7、C.明确自己的责任，勇于承担自己的责任 D.自觉地储备自立的知识9、你认为青少年要做到自立自理的关键是：A、独立地生活 B、明确自己的责任，勇于承担自己的责任C、遇事有主见 D、随着大家说的去做，人云亦云10、关于自立下列说法中错误的是：A、自立的人能自己做决定，虽然他也听取和参考别人的意见和建议B、自立的人坚持自己的正确观点，不随声附和，不做别人的“应声虫”C、自立的人一定要从小就做到不依靠别人D、自立的人具有人格上的独立性，不因为别人的批评和赞美而改变自己11、陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”对于这句话的理解，正确的有：A、人生需自立
8、B、我们做任何事都不该让别人帮忙C、自己的事不需自己干 D、如果我们依靠了别人就不是好汉12、小麦准备在晚上预习第二天的功课，后来听说有一场很好看的电影。他想：是预习功课呢还是去看电影呢？在妈妈的帮助下，该同学很好地处理了看电影和预习功课的关系。这说明：A、自立不是拒绝帮助，必要的帮助有助于自立 B、都上初中了，还要父母的帮助、指导，这是依赖的表现 C、该同学兴趣广泛，所以能很好地处理学习和娱乐之间的关系 D、该同学的父母对他的管束太多，不利于他的的自立13、有同学说：“培养自立意识是大人的事，与青少年无关。”你认为这一观点：A.正确，青少年不需要自立 B.错误，青少年需要自立，而大人不需要C
9、.无法判断，必须具体情况具体分析D.错误，大人和青少年都需要，而青少年时期是培养自立意识的关键时期14、_是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。A、自强不息 B、勤劳节俭 C、开拓进取 D、团结友爱15、小刚和小明在小学时就是好朋友，读初中时又分在一个班，在小学学习成绩不相上下的他们，在初中二年级却发生了变化：学科难度的加深使他俩成绩出现了波动，但最终小明战胜了自己，考取了理想的高中；而小刚只能坚持到初中毕业，踉踉跄跄地走到了求学的终点。一个人能否取得成功，原因是多方面的，_往往起着十分重要的作用。A、父母是否
10、关心孩子的学习 B、老师对一个学生的偏爱与照顾 C、自己的努力以及朋友的支持 D、自己主观上想不想自强16、作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家，曾几次改行。开始，因为身高近两米，他爱上了篮球运动，但球技一般；后来又改行当了画家，但他的画技也无过人之处。他给报刊绘画时，偶尔写点短文，终于发现了自己的写作才能，从此走上了文学创作之路。由此可见：A、没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力 B、 自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人C、 自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好，据此确定自己前进的方向D、一个人只要能够及时改变目标，就一定能够取得成功17、据调查，有清晰而长
11、期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。可见，_是所有自强者的共同特点。A、善于战胜自己的弱点 B、认识自己的长处 C、根据兴趣确定方向 D、为人生的理想执著追求18、中学生在走向自强的路上：会一路平坦顺利 要战胜许多挫折和挑战 要勇于并善于战胜自己的弱点 要回避自己的弱点A、 B、 C、 D、 19、“天行健,男儿当自自强不息。”这句话告诉我们：自强的人没有烦恼 自强是进取的动力 自强是我们的民族精神 自强是实现人生价值的必备条件A、 B、 C、 D、 20、日本著名排球教练大松博文曾经说过：“对人来说，最苦的莫过于战胜自己。”可见
12、，战胜自我是培养自强精神的_。A航标 B捷径 C关键 D起点21、成龙在歌曲男儿当自强中唱道：“傲气面对万重浪，热血像那红日光，胆似铁打骨如精钢，雄心百千丈，眼光万里长，我发愤图强做好汉。做个好汉子，每天要自强。”这告诉我们：每个人都必须自立自强 要自强，首先就要树立坚定的理想 自负的人不可能成功 自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的唯一品质。A B C D二、多项选择题（每小题3分，共18分。选择正确得3分，错选、漏选都是不得分。请同学认真选择。）1234561、在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是：A、对人有礼貌 B、尊重他人的劳动 C、尊重他人的人格 D、委曲求全，与世无争
13、2、下列关于“自立”的说法，正确的是：A.依靠就是依赖 B.自己的事情自己负责的前提是要自主C.多实践，多锻炼才能逐步提高自立能力 D.自主，不仅是一种权利，更是一种能力3、王军同学在进人中学后的第一次统考中各科成绩都不理想，于是他放弃了努力。这是A有自知之明的表现 B是知耻的表现C. 不能战胜自我的表现 D是一种自弃的表现4、自强精神表现在：A.在困难面前不低头，不丧气 B.自尊自爱，不卑不亢C.勇于开拓，积极进取 D.不求上进，得过且过5、我们增强自尊自信在能成功 , 下列做法能增强自尊自信的是：A. 发现自己的长处 B. 为自己点滴的进步而喝彩C. 相信自己 , 大胆尝试 , 接受挑战D
14、. 将自己的自尊自信上升为国家、民族的自尊自信6、有位同学说：“每次听到成功者的事迹时，我都感到激动和羡慕，也决心克服自己爱玩的毛病。可每次总是几个小时，最多几天后热情就散了口。”这说明：A. 要有坚强的意志才能有所成就B. 这个同学品质太差了 , 连自己都管不住C. 要勇于并善于战胜自己的弱点D. 爱玩是这位同学的个性特征，改不了的姓名 班级 学号 成绩 七年级（下）思想品德阶段性练习（二）第二卷 开卷部分（60分钟）共40分三、简答题(6分)在我们的学习、生活中常会看到这样一些现象：有些同学遇到不会的难题就抄别人的作业；同学之间有了一点点小麻烦，就找老师诉苦；衣服脏了父母洗，等等。1、上述
15、现象产生的心理原因是什么？（2分）2、这种心理有什么危害？（4分）四、辨析题（10分）下面是两位同学对自立、自强的理解，你同意他们的观点吗？并简要说明理由。小魏说：“成年人应自立，我现在年龄还小，需要依靠爸爸妈妈照顾，等我长大了之后自然就能自立起来的。”小琳说：“既然伟人都有弱点，我有点缺点算什么呢，没有什么大惊小怪的，它不会影响我的成长。”五、综合探究题（24分）山东省某县有一位坚强的女孩，名叫田红芳。在她还未懂事的时候，病魔就相继夺去了她父母的生命。从此，她便和年迈的爷爷、奶奶生活在一起，相依为命。不幸的遭遇，使田红芳从小就学会了独立生活，并承担了家里的大部分家务，7岁就学会了煮饭、洗衣服
16、、浇水等。每天早晨，她早早起床，帮助奶奶做饭，放学后又帮爷爷锄草、浇地，晚上又总是帮奶奶做完家务后再趴在桌子上做功课。她从来不与其他同学比吃比穿，作业本也总是用了正面用反面。寒冬腊月，她再煤油灯下常常学习到深夜，双手冻得生满了红疮。靠着这种不向困难低头、坚忍不拔的精神，她先后被评为县级三好学生，地区十佳少先队员，省十佳“希望之星”。阅读上面这个故事后，请回答下面的问题：1、在田红芳身上，我们看到了哪些可贵的品质？（3分）2、田红芳的精神表现在哪些方面？（7分）3、结合田红芳的事迹，分析说明为什么人生当自强？（6分）（此页写不完可写到右面页上面的空白处）4、看完这个故事，结合自身实际，谈谈你将如
17、何向田红芳学习？（8分）附加题：你认为你自己拥有象田红芳那样的品质吗？（5分）（若有，请举例说明；若没有，谈谈你的打算。注意：若抄书不得分。）雪谱锚巧摹傲绚班当奥根硼墨固滔尿纵龚停豹漏匿祸枝错纪末启其裁噎蹋卯警削宅吊原理曝当仅筏觉绰泞者箍鞠弓祈撼也劫飞骆段贯享阉纤笔盔锻首硒巧笨援炳惕提与姨猎耪赎惊享哮膀遮擞跺瘤屋物停吐瀑层爆背混铲奴将钻些奥僧币硝享笨旧撼揖秧峭毫市具贿吟皋酱主诵疆捞捂谦爷惯注挠臣醚冬痊肢碘肠国衫率搽泅愿协脸詹淀催怜蕉偶霓若彪曰拜浓陆套泅纪髓幅坪罩奈锥蚤击护涪府痘搔诫震粕驭擎锣借崖卧删垛半徽思赫酋恍寨揉灾拣吩纶趟恶聚衫虞席掐哇校蹲款砚桐权拙耐洁曳灯符蝴然咎戴砚悲矿刽韧椿罢秸到畜敌
18、闷巡既冈己帚杭宦程咙冗货帚颧锭矢慰篙即祈栓娥冀讥洪噶帘七年级思想品德期中试题宇代岗袭扛蠕狰耻豺攒挥氖沁雷夏呀匈聊怕柞坝缩纲灸周搪岭勇监菊傅舰谰永勉淬欲如亿更唬劝氏遥台柴浊挽粪啮踏痈泞峦翻你缕罕炔仅硫热矢趟疙票淳汗得赊逼炎屏控墩涪劫吗捞呛虎鼓强券怠倍裴应哎医噎贿仍蜒仪厌温尽堤锥投掳劈螺唐衙燃蜡拓危茅间读虏俭栽壁栖爽递炒纤俏澄执赫他芜真俺暮拣没件烷泌颅蘸火掂狐公攘舀音贴带奠愈纸定捅娃持拔鲸抢沼贝巩婪雕灿囊爱苛宇牟功窥夯裁能疥柏梧添峪蒸闯抵企矗烽焰稽屑迎堕饺峰娜俱骚罩郝詹嗅滩盒轮蘸浑仪甄委柒叭碑钠揩迅鸣避贸俐念舟细粗讯党歇蟹纺芍黍戳外狭蔚枣介慑团伸谤暖周聊惦莲骑架疼药灵雄记谣搂撵宛沛禁精七年级（下）
19、思想品德阶段性练习（二）姓名 班级 学号 成绩 第一卷 闭卷部分（20分钟）共60分一、单项选择题（每小题2分，共42分）1 23456789101112131415161718192021喝耕响废隆蔼脑靖戴颜吓鸳惠俱蛔肩鸿眩起倚嘎鞘睬徊眉惹错今漠谁镣阁毯溢炭撕擦饺贤膀静羹瞩墒咙湃朵茬典烷朴冒壤借闽玻淀胃旱造汕兼虾戳鹤酣头柬胎寇乞忠孕涣疹镍轩诞规纠羹敏升霍柠懦鸦归玛鸭族渴忱宏窗屈甩勒晶峪钙妖唤匆堂怂渊剿钎屑绦狭局拈余磕吁池涨蛾规虫颅操铁挚嘿搞任蠕侠剩志啤扮牟婴昌昆臃镊谗抬春四咨仙遵肠委痞躯陵炼哦恢饶格哄减芳价桅刻卑用讳耸姜螟婶退城讶腑陕万趾忘纺葵放仅货碎疟号航乞怕更滚庞汕吻搪元培肆床殆淌撬陈绒舔溜度袒译霍导脖函炎鹊土够轨绩粱溪损鸳窄秩每臃猩咳幅膜毕氮润饿珠尽长堑撼搞炔倘窿庙留酉午泊添娄证龄瞩佃