浙江专用2018版高中数学第二章点直线平面之间的位置关系2.32.3.3直线与平面垂直的性质2.3.16.wps

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1、2.3.32.3.3 直线与平面垂直的性质 2.3.4 平面与平面垂直的性质 目标定位 1.证明并掌握直线与平面、平面与平面垂直的性质定理,并能用文字、符号和图形 语言描述定理.2.能运用性质定理证明一些空间位置关系的简单命题.3.“理解 平行”与“”垂直 之间的相互转化. 自 主 预 习 1.直线与平面垂直的性质定理 文字语言 垂直于同一个平面的两条直线平行 符号语言 Error!Error!ab 图形语言 线面垂直 线线平行 作用 作平行线 2.平面与平面垂直的性质定理 两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面 文字语言 垂直 符号语言 Error!Error!a 图形语言

2、面面垂直 线面垂直 作用 作面的垂线 即 时 自 测 1.判断题 (1)两条平行直线中的一条垂直于一个平面,另一条也垂直于这个平面.() (2)垂直于同一平面的两个平面平行.() (3)如果两个平面垂直,那么经过第一个平面内一点且垂直于第二个平面的直 线在第一个平 面内.即 ,A,Ab,bb.() (4)如果平面 平面 ,那么平面 内的所有直线都垂直于平面 .() 提示 (2)垂直于同一平面的两个平面可以相交也可以平行. (4)直线与平面 位置关系不确定. 2.ABC所在的平面为 ,直线 lAB,lAC,直线 mBC,mAC,则直线 l,m的位置关系 是( ) 1 A.相交 B.异面 C.平行

3、 D.不确定 解析 因为 lAB,lAC,AB,AC且 ABACA,所以 l,同理可证 m,所以 lm. 答案 C 3.在长方体 ABCDA1B1C1D1的棱 AB 上任取一点 E,作 EFA1B1于 F,则 EF 与平面 A1B1C1D1的关 系是( ) A.平行 B.EF 平面 A1B1C1D1 C.相交但不垂直 D.相交且垂直 解析 在长方体 ABCDA1B1C1D1中,平面 A1ABB1平面 A1B1C1D1且平面 A1ABB1平面 A1B1C1D1 A1B1,又 EF 面 A1ABB1,EFA1B1,EF平面 A1B1C1D1,答案 D 正确. 答案 D 4.已知 a、b 为直线,、

4、 为平面.在下列四个命题中,正确的命题是_(填序号). 若 a,b,则 ab;若 a,b,则 ab;若 a,a,则 ; 若 b,b,则 . “解析 由”“垂直于同一平面的两直线平行 知真;由 平行于同一平面的两直线平行或异面 ”“”或相交 知假;由 垂直于同一直线的两平面平行 知真;易知假. 答案 类型一 直线与平面垂直的性质及应用 【例 1】 如图,正方体 ABCDA1B1C1D1中,EF 与异面直线 AC、A1D 都垂直相交. 求证:EFBD1. 证明 如图所示,连接 AB1、B1D1、B1C、BD, 2 DD1平面 ABCD,AC 平面 ABCD,DD1AC. 又 ACBD,DD1BDD

5、,AC平面 BDD1B1, 又 BD1 平面 BDD1B1,ACBD1. 同理可证 BD1B1C,又 ACB1CC,BD1平面 AB1C. EFA1D,A1DB1C,EFB1C. 又EFAC,ACB1CC, EF平面 AB1C,EFBD1. 规律方法 证明线线平行常有如下方法: (1)利用线线平行定义:证共面且无公共点; (2)利用三线平行公理:证两线同时平行于第三条直线; (3)利用线面平行的性质定理:把证线线平行转化为证线面平行; (4)利用线面垂直的性质定理:把证线线平行转化为证线面垂直; (5)利用面面平行的性质定理:把证线线平行转化为证面面平行. 【训练 1】 如图,已知平面 平面

6、l,EA,垂足为 A,EB,垂足为 B,直线 a, aAB.求证:al. 证明 因为 EA,l,即 l,所以 lEA. 同理 lEB,又 EAEBE,所以 l平面 EAB. 因为 EB,a,所以 EBa,又 aAB,EBABB, 所以 a平面 EAB.因此,al. 类型二 平面与平面垂直的性质及应用 【例 2】 已知:、 是三个不同平面,l 为直线,l.求证: l. 证明 法一 设 a,b,在 内任取一点 P,过 P 在 内作直线 ma,n b,如图. 3 ,m,n, 又l, ml,nl,又 mnP,l. 法二 如图,a, b,在 内作 ma, 在 内作 nb. ,m,n,mn. 又n,m,m

7、, 又 l,m,ml,l. 规律方法 1.证明或判定线面垂直的常用方法有: (1)线面垂直的判定定理; (2)面面垂直的性质定理; (3)若 ab,a则 b;(a,b 为直线,为平面). (4)若 a,则 a;(a 为直线,为平面). 2.两平面垂直的性质定理告诉我们要将面面垂直转化为线面垂直,方法是在其中一个面内作 (找)与交线垂直的直线. 【训练 2】 设平面 平面 ,点 P 在平面 内,过点 P 作平面 的垂线 a,试判断直线 a 与平面 的位置关系. 解 如图,设 c,过点 P 在平面 内作直线 bc. 根据平面与平面垂直的性质定理有 b. 因为过一点有且只有一条直线与平面 垂直, 所

8、以直线 a 与直线 b 重合,因此 a. 4 类型三 线线、线面、面面垂直的综合应用(互动探究) 【例 3】 如图所示,在四棱锥 PABCD 中,底面 ABCD 是边长为 a 的菱形,且DAB60,侧 面 PAD 为正三角形,其所在的平面垂直于底面 ABCD. (1)若 G 为 AD 边的中点,求证:BG平面 PAD; (2)求证:ADPB. 思路探究 探究点一 运用面面垂直的性质定理的一般策略是什么? 提示 运用面面垂直的性质定理时,一般要作辅助线:过其中一个平面内一点作交线的垂线. 这样就把面面垂直转化成线面垂直或线线垂直了. 探究点二 线线、线面、面面垂直关系之间有怎样的转化关系? 提示

9、 证明 (1)在菱形 ABCD 中,DAB60, ABD 为正三角形,又 G 为 AD 的中点,BGAD. 又平面 PAD平面 ABCD,BG 平面 ABCD, 平面 PAD平面 ABCDAD,BG平面 PAD. (2)连接 PG,如图, PAD 为正三角形,G 为 AD 的中点,PGAD. 由(1)知 BGAD,PGBGG,AD平面 PGB, PB 平面 PGB,ADPB. 规律方法 证明线面垂直,一种方法是利用线面垂直的判定定理,另一种方法是利用面面垂直 的性质定理.本题已知面面垂直,故可考虑面面垂直的性质定理.利用面面垂直的性质定理.证 明线面垂直的问题时,要注意以下三点:(1)两个平面垂直;(2)直线必须在其中一个平面内; 5

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