《河北省承德市平泉县七沟镇九年级数学下册第27章相似27.3位似学案1无答案新版新人教版2018052.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省承德市平泉县七沟镇九年级数学下册第27章相似27.3位似学案1无答案新版新人教版2018052.wps（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
位似 总课时： 时间： 姓名： 一、学习目标 1了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质 2掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小 二、课堂引入 1观察：在日常生活中，我 们经常见到下面所给的这样一类相似的图形，它们有什么特征？ 2问：已知：如图，多边形 ABCDE，把它放大为原来的 2 倍，即新图与原图的 相似比为 2应 该怎样做？你能说出画相似图形的 一种方法吗？ 三、典例分析 例 1 如图，指出下列各图中的两个图形是否是位似图形，如果是位 似图形，请指出其位似中 心 1 例 2 把图 1 中的四边形 ABCD 缩小到原来的 2 四、课堂练习 1画出所给图中的位似中心 2.把右图中的五边形ABCDE扩大到原来的 2 倍 3已知：如图，ABC，画ABC，使ABCABC，且使相似比为 1.5，要求 （1）位似中心在ABC 的外部； （2）位似中心在ABC 的内 部； （3）位似中心在ABC 的一条边上； （4）以点 C 为位似中心 学后反思