江苏省南通市2017_2018学年七年级语文下学期第一次阶段测试试题苏教版20180427546.doc

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1、江苏省南通市2017-2018学年七年级语文下学期第一次阶段测试试题 试卷共6页 总分:120分 时间:100分钟 一、积累与运用(32分)阅读下面一段文字,完成12题。 (共8分)经过一个阶段的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。蓦然回首,我们发现,七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的黄河颂,我们感受到黄河万丈狂ln( )的气势;读端木蕻良的土地的誓言,我们感受到作者在广大的关东原野上zh( )痛的爱国情怀;读臧克家的说和做记闻一多先生言行片段,我们感受到了闻一多先生钻探古代典j( )时qi( )而不舍的精神;_A_。1、 根据拼音写出汉字。(4分) 万丈狂ln( ) zh( )痛

2、 典j( ) qi( )而不舍2、 请仿照前面句子在A处续写一句话:(4分)_3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(4分)A.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。B.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛绝。C.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然。殊不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,却无法替代现实世界的真实美好。D.中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见,已成为具有世界意义的文化遗产,但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。4.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )(4分

3、)A.是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?B.成语“吴下阿蒙”“刮目相待”均出自孙权劝学这篇课文。C.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。D.刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集(即鲁迅全集)。5、下面是某同学为校广播站写的一则广播稿,其中有两句有语病,请你帮他找出来,并加以订正。(6分) 网络作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展满足了广大群众的文化生活水平。 然而,在网络快速发展的同时也存在着传播不健康信息、非法侵入他人电脑等问题。所以,在利用网络交流的过程中,我们应该时时提高警惕,以免不入歧途。(1)第_句,改为:_。(2)第_句,改为

4、:_。 6、用课文原句填空。(10分)(1) ,关山度若飞。(2)当窗理云鬓, 。(3)木兰诗中描写战斗惨烈旷日持久的诗句是: , 。(4)木兰诗中说明木兰战功显赫的句子是: , 。 (5)木兰诗中运用比喻,赞颂木兰谨慎机敏的句子是: , ; , ?二、阅读与理解(88分)(一)阅读清代文学家姚范的山行一诗,完成78题。(8分)山 行 清 姚 范百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜。 山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。【注】蘼芜(mw):香草名。 7. 请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。(4分) 答:_8. 结合全诗,分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感。(4分) 答:_(二)阅读下面【甲】

5、、【乙】两个文言文选段,完成9-13题。(26分)【甲】初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】(沈约)孤贫,笃志好学,昼夜不释卷。母恐其以劳生疾,常遣减油灭火。而昼之所读,夜辄诵之,遂博通群籍,善属文。济阳蔡兴宗闻其才而善之,及为郢州,引为安西外兵参军,兼记室。兴宗常谓其诸子曰:沈记室人伦师表,宜善师之。9. 解释下列句中划线词。(4分)

6、(1)及鲁肃过寻阳( ) (2)即更刮目相待( )(3)母恐其以劳生疾 ( ) (4)遂博通群籍 ( )10. 将下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1)但当涉猎,见往事耳。 (2)昼之所读,夜辄诵之。 11. 乙文中沈约成才的自身原因是什么?(3分) 12. 甲文中孙权告诉了吕蒙哪两种读书方法?这两种读书方法各自的目的是什么?(8分) 13. 现在社会上有一种读书无用论的论调,他们认为读不读书一个样,反正都是出去打工,你同意这个观点吗?说说你的理由。(5分) (三)阅读中国核潜艇之父黄旭华一文,完成1418题。(27分)中国核潜艇之父黄旭华高荣伟87岁的黄旭华,是中国第一代核动力潜艇研制创始人

7、之一,被誉为“中国核潜艇之父”。作为中国工程院首批院士,他曾先后获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。黄旭华是广东省揭阳市揭东县人,祖辈大多从医,很小的时候,父母就希望他未来能够从医。为什么后来学起了造船?据黄老回忆:“那时日本人入侵,我们被迫离开华南沿海家乡,往内陆转移。轰炸一来,必须躲到掩体中。那时我就想,要么上天,要么入海。”1945年,黄旭华考取了交大的造船系。投入核潜艇研究,则是上世纪50年代了。1958年,聂荣臻元帅向党中央请示上核潜艇,很快获批。因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇的经历,黄旭华被选中参研。那时,对核潜艇的研究极为保密,黄旭华不得不远离父母家人。新婚不久的黄旭华

8、告别妻子,只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来,他们干脆把家也搬到了荒凉的小岛上。此后30多年,他的父母和八个兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到上世纪80年代,他才陆续跟家人联系,但父亲临终时也不知他是干什么的,母亲则从63岁盼到93岁才见到他一面。核潜艇,被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作,是从一个核潜艇玩具模型开始的。当时,核潜艇什么模样,大家都没见过。黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型。为确定可行性,他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜。为了艇上千万台设备,上百公里长的电缆、管道,黄旭华要联络全国24个省市的2 000多家科研

9、单位,工程复杂。那时,又没有计算机,黄旭华和同事们用算盘和计算尺,演算出了成千上万个数据。经过黄旭华与团队的艰苦科研,1964年我国第一艘核动力潜艇研制成功,1970年试航,1974年交付海军,1981年中国第一艘导弹核潜艇顺利下水。中国成为继美、苏(今俄)、英、法之后,世界上第5个拥有核潜艇的国家。1988年初,核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验,有的参试人员向亲人嘱托了后事。已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。再一次检查每一台设备,每一块钢板,每一条焊缝,每一根管道,确认万无一失后,核潜艇开始下潜。100米、200米、250米、300米,巨大的水压使艇身多处发出

10、“咔咔咔”的声响。黄旭华镇定自若,指挥试验人员记录各项有关数据。平安上来后,他诗兴大发,现场作诗曰:“花甲痴翁,自探龙宫;惊涛骇浪,乐在其中。”当试验成功的消息传到黄老家中,一向默默支撑着家庭重担的妻子放声大哭14阅读文章,用简洁的语言概括黄旭华的人生经历。(6分)立志上天入海_取得巨大科研成果15在进行核潜艇研究的过程中,黄旭华遇到了哪些困难?(6分) 16结合文章内容,说说下面句子中加点词语的表达效果。(6分)(1)直到上世纪80年代,他才陆续跟家人联系,但父亲临终时也不知他是干什么的。 (2)已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。 17黄旭华为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献,他和

11、邓稼先共同的特点是什么?请你用简要的语言概括。(5分) 18下面是“感动中国”对黄旭华的评价,请你从下列备选人物中选择一位你敬佩的人物仿写句子。备选人物:邓稼先 闻一多 袁隆平黄旭华的人生,正如深海中的潜艇,拥有无穷的力量。(4分) (四)阅读下面的文章,完成19-23题。(27分)太阳和霓虹灯这是我们来到北京的第三天,这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。早晨,我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说,这位“大腕”现在正“火”。从见面到讲述完自己的奋斗经历,她的眼神一直是冷漠孤傲的。讲述完毕,“大腕”严肃地说:“你们的文章写好以后一定要让我过目。”快出门的时候,她又叮嘱我们:“如果没有

12、把握写好的话,我可以为你们推荐作者。”我们谢绝了她的好意。第二个采访对象是某电视台节目主持人。见面地点定在京广大厦,这是主持人要求的。从顶层临窗的位置往下看,大街上的人如蚂蚁一样渺小,马上使人产生一种君临天下的感觉。主持人也的确给这种环境争气,不时打着标准的领袖手势,言语间也常常引经据典。他偶尔也有卡壳的时候,说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻,然后一挥手说:“你们回去再查吧,这么简单的东西还用从头到尾说完吗?”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。来到季羡林老人家里已是傍晚了。秘书出来挡驾,为难地说,老人今天已接待过几个外国代表团了,最好明天再来吧。我们的日程安排得很紧,明明知道老人很累,依

13、然抱着试一试的态度。(甲)秘书进去请示,老人竟答应了。秘书把时间限定为20分钟。老人的相貌、衣着和我们想象的竟非常吻合,这可能因为那个真实的故事:几年前一个新生入学,看见路边一个淳朴得像农民一样的老者,以为是工友,便让老人帮他看管一大堆行李。这位老人欣然同意,并尽职看管达半个小时之久。几天以后,北京大学举行新生入学典礼,这个学生惊讶地发现,坐在主席台正中的,被介绍为北京大学副校长的,正是那天为自己看管行李的老者。来之前就听说老人有两套房子,我们展开俗人的想象,非常羡慕。但看了才知道,室内空间大部分被书占据着,而供老人活动的空间极小。老式家具,陈设简单、朴素。虽然某些问题问得幼稚,但在交谈的过程

14、中,我们每提出一个问题,(乙)老人都要思考片刻,有两次竟手抚额头陷入长时间的思考。老人留给我们最深刻的印象便是认真思考,这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可以看出老人的两种美德:一、尊重知识,用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷,文章不说半句空”;二、尊重别人,用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。一个多小时眨眼之间就过去了。采访结束,老人一直把我们送到门口,一一握手告别。紫禁城的傍晚很美。太阳悬挂在地平线上,光线柔和。它是至高无上的,但在某些时候却情愿寻求平等,因为它知道这种姿态更有利于交流。都市的霓虹灯也亮了起来,五彩缤纷并且极富动感,竭力招揽着人们的目光。太阳和霓虹灯同时出现,看

15、上去竟不觉得有什么不和谐,也许因为它们都发光吧。19.文中甲、乙两处画线句子中的“竟”都含有_的意思,甲句中的“竟”暗含着作者的_之情,乙句中的“竟”暗含着作者的_之情。(6分)20.文章段多处使用了对比手法,请从不同角度举出两例,并分析其作用。(6分)_ _ _ 21.文章的第段有何作用?(4分)_ _ _ 22.结合文本谈谈你能从季羡林先生身上学到哪些优秀品质?(5分)_ _23结尾描写了太阳和霓虹灯,结合全文内容说说这两种事物各暗示了什么样的人。(6分)_ _答案3.C4.A【解析】选择问句,第一个问号应改为逗号。5、(1)第 1 句,改为:“它的快速发展提高了广大群众的文化生活水平”。

16、或“它的快速发展满足了广大群众的文化生活需求。”(2)第 3 句,改为:所以,在利用网络交流的过程中,我们应该时时提高警惕,以免误入歧途。(其它改法只要正确即可)7. “窈窕”一般是形容人形体美好的,在这里形容春风,生动形象地写出了轻柔的春风带给人们美好的感觉。(也可以联想为:散发着清香的靡芜草在微风中轻轻摇摆,如舞姿飞扬,情态美好。) 8. 诗人沐浴着春风,轻快地行走在山间,踏着夕阳,听着鸟鸣,看着周围美丽的自然风光和田园风光,心中充满了对自然的喜爱和对农村生活的向往之情。9. (1)到,等到;(2)重新;(3)担心;(4)于是。 10. (1)只应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了。(2)(

17、沈约)白天所读过的文章,晚上就能够背诵。 11. 笃志好学。12. 精读(研究)、略读(涉猎);前者是为了出成果,后者是为了丰富自己的知识,扩大视野,增长见闻。13. 略(言之成理即可)14. 考取交大造船系;参研核潜艇; 15. 核潜艇的研制是一项尖端工程;当时不知道核潜艇是什么模样;黄旭华选择的是难度很大但却是最先进的水滴线型;没有计算机,全靠算盘和计算尺演算数据。 16. (1)通过“直到才也”的关联词语的运用,说明了核潜艇研究事业的保密性极高,表现了黄旭华为科研事业所做出的巨大牺牲。(2)“亲自”一词表现了黄旭华在科研中事必躬亲、科学严谨、以身作则、不怕牺牲的高尚人格。17.【示例】无

18、私奉献、恪尽职守、刻苦勤奋、临危不惧、热爱祖国。 18.【示例】袁隆平的人生,正如稻田里的水稻,拥有蓬勃的生命。 19.出人意料 惊喜 敬佩或赞美20.示例一:将女演员、主持人和季羡林先生的言行思想进行对比,突出季羡林先生的人物形象。示例二:将作者对女演员、主持人与对季羡林的感情进行对比,突现作者对前两者的不满和对季羡林的赞美和敬仰。(能够从其他角度举例也可酌情给分)21.内容上:太阳指季羡林,霓虹灯指女演员和主持人,作者借太阳和霓虹灯委婉含蓄地表达作者对季羡林和女演员、主持人的情感和评价。结构上:照应题目,深化了对季羡林地位崇高,人却平易近人的品质的赞美这一主旨。22.平易近人。替青年学子看

19、管行李;明明很累,也接待采访。生活简朴。室内空间被书占据,老式家具,陈设简单、朴素。尊重知识。认真思考,“板凳甘坐十年冷,文章不说半句空”。尊重他人。即使一个简单的问题也认真思考,认真回答。23太阳暗示了像季羡林先生一样的尊重知识、尊重别人、有谦逊美德的人。霓虹灯暗示了像名演员、名主持人一样盛气凌人、不尊重知识、不尊重人的人。 答题纸1、_、_、_、_(4分)2、 (4分)5、(1)第_句,改为:_(6分)(2)第_句,改为:_。6、(10分)(1)_(2)_(3)_,_。(4)_,_。(5)_,_;_,_?7、(4分)_8、(4分)_9、(4分)(1)、( ) (2)、( )(3)、( ) (4)、( )10、(6分)_11、(3分)_12、(8分)_13、(5分)_14、(6分)立志上天入海_取得巨大科研成果15、(6分)_16、(6分)(1)_(2)_17、(5分)_18、(4分)_19、(6分)“竟”都含有_的意思,甲句中的“竟”暗含着作者的_之情,乙句中的“竟”暗含着作者的_之情。20、(6分)_21、(4分)_22、(5分)_23、(6分)_10

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