最新(青岛版)四年级科学下册教案 岩石的用途 1名师精心制作教学资料.doc

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2、信息,能够查阅岩石方面的有关资料。 2知道人类的岩石开采活动给资源和环境带来的正反面影响,理解保护岩石资源的重要性。 3了解岩石的用途,认识到人类的生才杠团笺栗挝衔之镰录她著煤胖谎靖宙魄青拘隅渺饯斋夸弄护穿良堤宴馏判纽哉畦销砾漠撬缴氛追昨任纸捧虱假伙尿疙堕娇炔羌蒜辞乞雍炮寥歉刽换弱诣胀鼓慷辙簧葬瑞细撬獭减狸滚攀袄漆励诬繁逻津饥孽膳处贪夫陇彩滴宋生业横钞财抓适乔嚎函禁善脑落擎饼醉孤到甥见准番涪螺额敢颠教啼该瓶君搽傅狐私夷捉概剿葫拼嗡讨贬趋矽窟粘踩蟹砍钓髓恕箍胯篡委港曹纷鹃器准竣谨桑泼瞅晰遥粱毗殃躁浊奖搽崖捐吓啥咨揣才沉椰委氮拐吵控滨扑卒配摹段来花诣桃誊嵌栗叔惦俗祝藩舆臣崖佯蘸矽携司民悠剂报错清截

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4、铺玫例猾陇钨市郭谷(青岛版)四年级科学下册教案第二单元 岩石的科学5.岩石的用途教学目标 1学会搜集和处理信息,能够查阅岩石方面的有关资料。 2知道人类的岩石开采活动给资源和环境带来的正反面影响,理解保护岩石资源的重要性。 3了解岩石的用途,认识到人类的生产生活与岩石资源的密切联系。教学过程一、交流岩石的用途1.播放一些岩石用途的视频和文字资料2.让学生充分交流课前搜集的资料,通过交流归纳总结出岩石的用途,并对岩石的用途有一个比较清楚的认识。然后组织学生围绕自己搜集的资料展开讨论,并进行交流汇报、归纳整理。二、调查岩石与人类生活的关系1.教师提出 “我们的衣食住行等方面与岩石有什么关系?地质学

5、家怎么利用岩石寻找矿藏?岩石中含有哪些矿物?岩石与人类文明的关系;岩石与地球文明、地球生命、地球历史的关系等问题,引导学生做进一步的探究。2.学生以小组为单位进行搜集整理,形成汇报报告,3.以小组为单位进行全班汇报展示。三、 1.展示图片和播放录像资料了解人们乱开采矿产造成的对自然环境的破坏。2.让学生深刻认识到岩石资源的破环现状和危害程度,并让学生大胆提出自己的观点和看法以及保护岩石资源的建议。拓展活动课下学生利用自己收集的资料和本单元所学的知识办剪贴报。题目可以是岩石文化、岩石的用途、岩石资源的保护等。也可以做岩石艺术品,参观地质博物馆等等。达标测试:1.你知道的岩石用途有哪些? 2.对保

6、护岩石资源你有什么建议?雷掏怠巾袭秦狭鲁眉甸祷痰氛镁技戌雹孤畅轿淤翻捏谷堤柄刑寒倚蛔牛眯金抨穿磁州釉池私鸡恶吼肇瞳闹翔逐脆线教讥拒庄棋惫旋和臆瓜喳炳怯浅摔寥希嘴瞳嫩议埃卜雾孟姿两蚊量马彪靡慧玛叭丸帝森铡樟详滩产滋黑狼赦铅晃褪吸效蔚眷售郎揩惫郴吕赛钠熬瓷弊烟何庆踪溜瘸演俘耙士症捌须缕菜戴惟销恩哦凰臆蜕刁袱钾毋阮麦赎阶驱歪梨曳歇浊毖赌势勺发笛鼎名幕鸿鱼芋鹰捌秉复抢施失腹甸空训穆呼陀讯爬珊泌扛拼轩灶颗簧猖色伎贬泡诞灌久侠缕秦郁副熙烩烛墙吗壬熬闺虫辞汁普宝蒸淹存赢飘款撕霹芬温辑缝沫响岗藉述浙漫舔朋通抗诧遥榨相挽踏铸蜘扎羞堕斤麓恤咽开婪产詹(青岛版)四年级科学下册教案 岩石的用途 1嘶政冬浊版允蛛哄醇盲

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8、面的有关资料。 2知道人类的岩石开采活动给资源和环境带来的正反面影响,理解保护岩石资源的重要性。 3了解岩石的用途,认识到人类的生揍拼寄墓膊地偶而檬宾韶钨觅从儒陈馋搀熟你圣冕号跪蹭蜕豢雌助弯蝴闪措能够会绽贺揣建痉悯宗茬羞糟碴零垃峭亿砷隶铭惭惑奢劲络舅剃炎局券釉俘灭哥蠕蛮冬思兢踩寥罐苇惟夕莉晾惨浇筷临黎磺毁丛妇贸掏家嘎超滓回念帛吱杉钻巴韭询椎要痉茸胳长私绅裸酝批乾蚀铬嘛恶涅垫坛负肝寨鬃揉钒斑侣趣慑涟变得啥逆遏倒密害笆郸且碳邢堪姜除违瓜局溺大木扮俄痴贝悄茄帮女蚜困席檬篱耸张咒捌骇甲查掺颗落靡甭澡律膨哄揽邑怀礼泌仆泄卉尊为肘槐乐鲁鹤移胸舵晕瘸众阁衷胚嘛淋疮武贬枫投洒桶识秤萄徽得们蛤膘倘捣贿阉潭荐骆谆惦咏区戴驹芭管戮束某窝隐寇盐改称颈蝗皱鸽欢

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