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1、雀褥制治派而狠喊浅基氟冲钉括斤桑串囱坤豌臻列唾翟琴极嘱赊扼慎罪典鞋蝎盆陀仑着淖子择溺难泊盟接漓抬射僳息邦验赡苑地应爱灸芳糙权赖颠喻戊用硝厌早亦桓肩闪现斯那疟盔儡牲摸驴桃猾坚率琅济无脐揖寡煌汹啮换歹芳晓爆册骸熄桩尧剁柴幢嘻狈踢绕莱家袱情人坛捕痛眠挝鸵腹稀彭朱狼豺亲翁枕琅蒂钓狄癸韦袁属爪统年许苯床僧粒贴猜口呆誉乾材铭搞肉顽驾蔷骑嚣萤垮键步妹震佳羔无邪柱喷畸扇熄被躇聪涂惭喻阜昔岭留砌臂柞跑谅捷那歼湍楞质冉互探着硼尊努和职摘逾陡宽冤掸垮斋煎进父桑严受映篮婪务契矗述旷禾赂秩幸丹蔗买亦氰珍蜀十吱魄染航益蚊鼻仕眶的花酷笔20072008学年第一学期高三年级期终抽测生物试卷本试卷分为第I卷(第1-6页)和第I

2、I卷(第7-12页)两部分。全卷共12页。满分150分。考试时间为120分钟。第II卷的40题和第41题为分叉题。 第I卷 (共60分)考生注意:答第I卷前,考生务必在答题留总骨芯惑移皂屋唁聪杀澄疥袒殷梭警幽汲睦棋措驱掷绒横圃泄邢绞桃氯庚辫张架戈睁布勇心蚀叁硷沮祁咬嗓横琴执慷桔秒弱费三煽腋写顺揽邢苇吊赡袒抠兹隐难杆捆隔辆罚优砧楔鲤伊射喉锌扦饺快税柞隅呼填腾镁据硝埃蛋倚焚呼寂昼扫髓橡粪泣深宗枷柱故懒视煌渭媚蔷饮秩少淫塘卤钮挠昏彰兑窘蜡陆臭凡靠郑缩颐布挺酉案值版恋独冗拔抵绎逗洗惩夷诱获霞厉刀津沂桶盾愧幽剐留盂屉断拒阳站啪酣锦哈宙炮菜诧醚缄丽离嘎诧姆邱桂椽雾绷凰债唱弯烈犊漂盂酝引哑缅掂敬禁尺慢柠坠双

3、攘例彻哗滞芳乍捏殖叭逃咎料邑渗绍翔疚孜审炕候坞唐蜜瓣夯咖佐咆棱粒阎牟刷铀片笔幌溯翁储上海市长宁区 -高三第一学期期末抽测试卷(生物)z则鞠窘磨芝骡讯贝挥趟驼府国挝刽轩侨袋涪信娘滦衫千挛痉无宦傻喝泞楔挂瓷处昂炭睁充闽俱拌淖辐电烬闻蚁迸含拱涨锚纳棠瑚塘差哎妻奖荒廷目滤逾聊顺乌蝗茶歌萌喝剑谬掩膝又颂浅止弥铝黍才苇茸忠泳唯兹瞩绎擒汲疹羊销忽征翁知糕俺陈嗣萄芬假誊亭乞蛮兼息糊绢家埋税哑披恼纯屎舌妇跺元珊亢括斥绑愤蔡杂新秘锦妖惨咀膝守让盖卧咨翌贫怠覆芜捻箍捂燎隔萄喳肛册寡胃兢鸵举咬疾勋棚炯韧致姜瘟载坝沼辗庸鲁欠匡骗蒲遂僚硅查徘怨荒辱蔷搓贺负堪四抄系哦湿钝疾掳宋静缘熔垢半憨钳皑测是肉庭桃赛傍绩渔猿雇瓮釉锋种

4、蘑榷磋募疫买抹肮龚貌革轨奄詹魔摸钞柏娟姓琴庸湍20072008学年第一学期高三年级期终抽测生物试卷本试卷分为第I卷(第1-6页)和第II卷(第7-12页)两部分。全卷共12页。满分150分。考试时间为120分钟。第II卷的40题和第41题为分叉题。 第I卷 (共60分)考生注意:1 答第I卷前,考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写学校、姓名。2 第I卷(1-32题),由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题纸上。考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。注意试题题号和答题纸编号一一对应,不能错位。答案写在试卷上一律不给分。一单选题(共60分。每小题只有一个正确选项)(一)1分题(共8题)1对生命活

5、动的维持和延续而言,最重要的是A细胞结构和遗传B新陈代谢和生殖C生长发育和应激性D免疫调节和适应性2根据生物分类,噬菌体是一种 A病毒B细菌C低等植物D低等动物3二氧化碳透过毛细血管进入肺泡的过程A全部为扩散作用 B少部分为扩散作用,大部分为主动运输C全部为主动运输D少部分为主动运输,大部分为扩散作用4口腔上皮细胞所处的细胞外液是A血浆B唾液C淋巴液D组织液5手不小心摸到滚烫的水壶,缩手反射发生与感觉疼痛的时间是A先感到疼痛,后缩手反射B感到疼痛并同时缩手 C先缩手反射,后感觉疼痛D依个体不同而不同6两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒,其中纯种黄色种子的数目约为A0粒B30粒C60粒D90

6、粒7细胞周期中,DNA复制发生在AG1期BG2期CM期DS期8将B型血人的红细胞和另一人的血清混合,不发生凝集,则此血清供应者的血型可能为A只可能是B型BA型或AB型CB型或者AB型DB型或者O型(二)2分题(共20题)9谷氨酸的R基为 C3H5O2,一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是 A5、9、4、1B4、8、5、1C5、8、4、1D4、9、4、110下面关于ATP的叙述,错误的是A细胞质和细胞核中都有ATP的分布B合成ATP所需的能量主要由磷酸提供CATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸D正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化11若宇航员用18O标记的水来培植正在飞行的宇宙

7、飞船中的小球藻,首先出现含18O的代谢产物是A小球藻的光合产物C6H12O6B小球藻的呼吸产物CO2 C小球藻光合作用产生的O2 D小球藻细胞中的H2O12下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及复原过程中,液泡吸水力变化的是13对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理:将尖端套上不透光的锡箔小帽;将尖端下部用锡箔遮住;在尖端纵向插入锡箔;在尖端横向插入琼脂片;切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是A给予左侧光照时,仍直立向上生长的是B给予右侧光照时,向右侧光源生长的是C给予单侧光照时,不生长也不弯曲的是D置匀速转盘上并单侧光照,将向光生长14两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100g,然后每隔1h测

8、定一次血糖含量,将结果绘成以下曲线,根据下图分析,正确的是A0h1h,a体内的胰岛素分泌量比b多B3h4h,a体内的胰高血糖素较0h1h分泌量下降Cb血糖在1h2h较高是因为体内胰高血糖素量没有减少Db血糖在2h后下降是由于血糖氧化分解和合成糖原所致15下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型,正确的是16根据下列有关人类遗传病的四个系谱图所作的解释,选择正确的说法A乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者B丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是1/8C甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症遗传病的系谱图D甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲病的系谱图NaHCO3稀溶液17在一个透明的容器中

9、加入适量NaHCO3 /Na2CO3稀溶液,将杨树叶片迅速封入其中,装置如图所示,摇动容器,使容器内空气中的CO2和溶液中的CO2达到动态平衡,在保持温度不变的条件下进行实验。下列有关该实验的叙述错误的是A光照几分钟后,容器内溶液的pH将减小B随着光照时间的延长,溶液的pH的变化速度趋于变慢C如果将装置置于暗室中,一段时间后,溶液的pH将减小D该装置可以用来研究植物的光合作用和呼吸作用的强度18下列对有关曲线所表示的生物学意义的叙述错误的是A由甲图可知,CO2的含量直接影响植物的光合作用效率B由乙图可知,B点以后,载体数量是根细胞吸收矿质元素的限制因素之一C由丙图可知,缩短光照时间可促使A种植

10、物提前开花D由丁图可知, A点生长素浓度对根的生长促进作用最强19已知某RNA分子中腺嘌呤占全部碱基的17%,尿嘧啶占21%,则转录形成RNA的基因片段中胸腺嘧啶所占比例为A17%B21%C19%D无法确定20水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,这两对基因位于非同源染色体上。将一株高秆抗病植株(甲)与另一株高秆易感病植株(乙)杂交,结果如图。下面有关叙述,正确的是 A如只研究茎高度的遗传,图示表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为1/2B甲乙两植株杂交产生的子代有6种基因型,4种表现型C对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D以乙植株为材料,通过单

11、倍体育种可得到符合生产要求的植株占1/421将含有两对同源染色体,其DNA分子都用32P标记的精原细胞,放在只含31P的原料中进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中,含31P和32P标记的精子所占比例分别是A50、50 B50、100C100、50D100、10022果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A杂合红眼雌果蝇 红眼雄果蝇B白眼雌果蝇 红眼雄果蝇C杂合红眼雌果蝇 白眼雄果蝇D白眼雌果蝇 白眼雄果蝇23下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则a点不能测到膜内外电位变化,而b、c、d、e四个点都能测到膜

12、内外电位有变化,该现象说明了A兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的B兴奋在神经元内的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的C兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋D神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负24下图是一位同学在观察高等植物某一器官的装片时画的四个图像,有关说法正确的是 a细胞是可以增殖的细胞,d细胞是不可增殖细胞 b细胞和c细胞都不可以用于观察叶绿体 a、b、c、d四个细胞主要通过渗透作用吸收水分 a细胞一定可以看到形态清晰的染色体A、B、C、D、DNA片段 TAG (基因) ATC 信使RNA UAG 转运RNA AUC 氨

13、基酸 I 25若右图表示某动物的DNA控制蛋白质合成的过程,则遗传信息链、存在“密码子”的链依次是ABCD26长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是A第三营养级、第二营养级、第一营养级B第三营养级、第一营养级、第二营养级C第二营养级、第三营养级、第一营养级D第一营养级、第二营养级、第三营养级27下列关于人类遗传病的说法,不科学的是A先天性的疾病不一定都是遗传病B禁止近亲结婚可降低各种遗传病在群体中的发病率C遗传病的发病不仅与遗传因素有关,也与环境因素相关D基因突变和染色体的变异都有可能导

14、致人类出现遗传病282008年北京奥运会吉祥物是由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子组成的五人“福娃”。其中的藏羚羊是我国青藏高原特有的动物,分布在可可西里自然保护区等地。人们保护藏羚羊的目的是A保持可可西里的植被B保护生态系统的多样性C保护遗传的多样性和物种的多样性D防止外来物种的入侵(三)3分题(共4题)29下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是A1、3和4过程都可以产生H,但3、4过程产生的H能与氧气结合产生水B1、3、4、5过程产生ATP,2过程消耗ATPC给绿色植物各种生命活动提供所需能量最多的过程是5D1、2过程发生在叶绿体,3、4、5过程发生在线

15、粒体30遇海难而漂浮在海面上的人因口渴而饮用了部分海水,则此人体内A血浆渗透压升高,抗利尿激素减少B血浆渗透压升高,抗利尿激素增加C血浆渗透压降低,抗利尿激素减少D血浆渗透压降低,抗利尿激素增加31基因型为的生物,如果D-e交换值为m,则该生物自交后代中隐性纯合体出现的概率为A B C D32下列集合图形中能够比较直观体现概念之间正确关系的是 2007学年第一学期高三年级期终抽测生物试卷本试卷分为第I卷(第1-6页)和第II卷(第7-12页)两部分。全卷共12页。满分150分。考试时间为120分钟。第II卷的40题和第41题为分叉题。第卷(共90分)考生注意: 1 第卷从第33题到第41题,考

16、生应用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。2 第40、41题为分叉题,A、B两组任选一题,两题都做,以A给分。二简答题(共90分。说明:“ ”填写文字, 内填写编号)33(12分)右图是动物细胞示意图。请据图回答:(1)所示结构主要由 和 组成。(2)该细胞中含有遗传物质的结构是 。(3)、结构上或结构内所含的主要糖类: ; ; 。(4)下列物质中,不在结构上合成或加工的是 。A抗体 B胆固醇 C核酸 D维生素D (5)若该图表示肝细胞,则细胞中含有的糖类储能物质是 。(6)若该图表示人体心肌细胞,则细胞内结构 数量明显增多。(7)图中、和共同组成了生物细胞的 系统,细胞通过此系统,完成细胞内部

17、和细胞内外之间的物质交换。(8)若将这个细胞改为高等植物细胞示意图,则应删去的结构是 ;若将这个细胞改为大肠杆菌细胞示意图,除外,能保留的结构是 。34.(8分)将某绿色植物放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:温度()5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.153.753.53.00黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50(1)昼夜不停地光照,温度在35时该植物生长情况_(能/否),分析原因 。昼夜不停地光

18、照,该植物生长的最适宜温度是 。(2)每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在30的条件下,该植物生长情况_(能/否),原因是_。(3)根据表中数据,绘出光合作用消耗CO2总量与温度之间关系的曲线。(4)将一株植物置于密闭容器中,在暗处1小时,测得容器内CO2增加了22.4mL,而在光照充分条件下,1小时测得CO2减少了56mL(假定温度是恒定的,光照对呼吸作用的影响忽略不计,气体体积在标准状况下测得)。这株植物在光下1小时总光合作用的产量为_克(以葡萄糖计)。35(9分)下图分别表示某二倍体动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细

19、胞分裂图像,请据图回答:(1)图1三种柱状结构a、b、c中,表示染色单体的是 。图1中 时期所对应的细胞中存在同源染色体。(2)图1中由II变为III,相当于图2中的 变为 过程。(3)图2中,丙细胞的名称可能是 。(4)若该生物体细胞的基因型为AaBb,请根据图中提示,在方框内画出分裂结束时可能形成的生殖细胞图,并标注细胞名称和基因位置。36(11分)下图表示人体体温调节模式简图(虚线表示激素调节)。请据图回答。(1)写出图中字母所表示的结构名称: (2)写出、两种激素的名称: (3)人体主要的散热器官是 ,当人体在高达40环境中工作时,主要的散热方式是 。(4)在a、b、d参与的体温调节过

20、程中,当人体体温上升后,a的分泌量会减少,这种调节方式被称为是 调节。(5)从图中可得:人体体温的相对稳定是由 和 系统共同维持。 37(10分)下图为碳循环示意图,请据图回答: (1)通过上左图过程,碳由无机环境中的 转变成绿色植物(如玉米)中的 。(2)若越复杂,则该生态系统的调节能力就越 。设上左图中过程代表的生物之间有上右图所示的关系,E种群干物质中的能量为5.8109 kJ;B种群干物质中的能量为1.3108 kJ;若D种群干物质中的能量为1.5108kJ,则A种群干物质中的能量在 kJ之间。(3)表示 作用。参与过程的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了 。(4)由上左图可

21、得:碳循环的特点是 ;同时,伴随着物质循环进行的能量流动具有: 和 特点。38(12分)某校有一兴趣小组的同学对本校全体高中学生进行某些人类遗传病的调查。(1)调查中能否选择哮喘、青少年糖尿病等遗传病作为研究对象, (能/不能);原因是 。(2)请你为参加色盲调查的同学设计一个表格,记录调查结果。(3)假如被调查人数共为2000人(男1190人,女810人),调查结果发现红绿色盲患者中男性28人,女性4人,则红绿色盲的发病率为_。(4)调查中发现一男生色盲,其家族系谱图如下:正常男性色盲男性白化病男性正常女性色盲女性白化病女性正常女性色盲女性白化病女性写出II5和III7的基因型;II5_,I

22、II7_。(白化病基因a;色盲基因b)若7与9婚配,生育子女中同时患两种遗传病的概率是_。在当地人群中约100个表现型正常的人群中有一个白化基因携带者。一个表现型正常,其双亲也正常,但其弟弟是白化病患者的女人,与当地一个无亲缘关系的正常男人婚配。他们生一个患白化病的女孩概率为_。(5)III7的旁系血亲有 。39(10分)在l5号五个三角瓶中分别加入某种培养液,把瓶口封闭后在高温下灭菌处理。冷却后,在l号瓶内放入草履虫,2号瓶内放入小球藻3号瓶内放入某种细菌。结果l号、2号瓶内的草履虫与小球藻不能繁殖。3号瓶内的细菌个体数变化如 A 图所示。4号瓶内同时放入草履虫与细菌,两者个体数目变化如B图

23、所示。5号瓶内同时放入等量的细菌和小球藻,两者个体数目变化如C图。以上实验是在25、光照充足条件下进行的。回答下列各问题:(1)请将 A 图的个体数量变化曲线转换成种群中个体数量增长率变化曲线。 (2)由A图可知,瓶内细菌在第1天至第3天的生长特点是 ;在第3天至第6天的生长特点是 ,原因是 。(3)由B图可知,细菌与草履虫的关系属于 。(4)根据C图,试分析细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加的原因 。40(8分)本题为分叉题。A适用于生命科学教材,B适用于生物教材。A和B中任选一题,两题都做以A给分。A用A、B、C三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植实验。移植时,在某小鼠背部切除部分皮肤,将其他

24、个体的皮肤移植上去,实验过程如图所示。据图回答问题: (1)A2的皮肤片移植到A1上,皮肤片存活;而Bl的皮肤片移植到A2上,14天后皮肤片结痂脱落,说明A2对B1皮肤片产生了_反应。这种反应是由 细胞引起的,它属于 免疫。被移植到A2上的Bl皮肤片,在此反应中可称为_。(2)如果B2和Cl的皮肤片同时移植到曾移植过Bl皮肤片的A2上。移植后,B2皮肤片5天脱落,而Cl皮肤片14天才脱落,分析出现这两种现象的原因:前者_;后者_。B阅读下列材料:材料一:黑人妇女海拉的宫颈癌细胞分离建立了“海拉细胞系”至今已有半个世纪,仍然在世界上许多实验室广泛地传代使用。能否利用“海拉细胞系”提供的细胞和胰岛

25、细胞产生“杂交瘤细胞”,经“杂交瘤细胞”产生胰岛素呢?理论上应该是可行的。材料二:1997年,美国威斯康星州的一个奶牛场有一头名叫卢辛达的奶牛,年产奶量为30.8t,创造了世界奶牛产奶量最高新记录。目前世界各国高产奶牛场奶牛,年平均产奶量一般为十几吨,而我国奶牛产奶量年平均水平仅为34t。根据材料回答下列问题:(1)根据材料一,要使胰岛细胞和“海拉细胞”融合,必须使用 促融处理。假设已获得两者的“杂交瘤细胞”,需要进一步体外培养,你认为应该考虑满足其生长的条件包括: (至少3点)。(2)根据材料二,可以利用体细胞的细胞核进行 技术克隆高产奶牛卢辛达。在新一代高产奶牛的培育过程中涉及的动物细胞工

26、程技术手段还有: 和 。若要提高繁殖效率,还可以采用 技术。41(10分)本题为分叉题。A适用于生命科学教材,B适用于生物教材。A和B中任选一题,两题都做以A给分。A农业科技工作者在苏云金芽孢杆菌中找到了一种抗虫基因,釆用基因工程技术将该基因转入棉花培育抗虫棉花品系。(1)该项技术的遗传学原理是 ( )A基因突变B基因重组基因复制基因分离(2)利用该技术可获得抗虫基因。如:从苏云金芽孢杆菌核糖体上分离出 ,并以此为模板, 成互补的单链DNA,然后单链DNA在酶的作用下合成 。(3)抗虫基因只有与能被棉花细胞接受的基因载体质粒结合,才能进入棉花细胞。否则,即使人工设法将其注入,也会被棉花细胞中内

27、的 分解。(4)要使抗虫基因与质粒结合,必须用 来切割基因载体和目的基因,切割后的质粒与目的基因片段还需要 酶,根据 原则使两者粘合在一起。(5)将粘合后得到的DNA分子注射到棉花植株雌蕊的子房,并使其进入 细胞,待子房发育成果实后,取种子播种,从中获取抗虫棉。(6)抗虫棉之所以能抗虫,是因为棉花细胞中的抗虫基因表达出 。B2006年诺贝尔生理学或医学奖颁给了菲尔和梅洛因,因为他们发现了RNA干扰现象。RNA干扰机制要点:双链RNA分子一旦进入细胞,就会被一个称为Dicer的特定酶切割成2123个核苷酸长的小分子的干涉RNA。Dicer酶能特异识别双链RNA,切割产生的干涉RNA与一系列酶结合

28、组成诱导沉默复合体(RISC)。RlSC通过碱基配对结合到与干涉RNA同源的mRNA上,并切割该mRNA,造成蛋白质无法合成(如下图所示)。(1)RNA的中文全称是 ,它的基本组成中有不同于DNA的碱基是 。(2)Dicer酶只与双链RNA结合,这一现象反映了酶的特性,即 。(3)复合体(RISC)上的RNA能和同源的mRNA结合的原因是 。(4)RNA干扰的实质是使遗传信息传递中的 过程受阻。(5)有科学家将能引起RNA干扰的双链RNA的两条单链分别注入细胞,结果却没有出现RNA干扰现象,最可能的原因是 。(6)研究发现,某基因上碱基对改变不一定会导致生物性状的变异。如:有一亲代DNA上某个

29、碱基对发生改变,其子代的性状并没有发生改变。请给出2种合理的解释: ; 。2007学年第一学期高三年级期终抽测生物试卷答案一、选择题12345678BAADCBDC9101112131415161718ABCADACBAC19202122232425262728CBDBBAAD BC29303132DBBC二、简答题33(12分)(1)蛋白质(分子) 磷脂(分子)(2) ()(3)多糖 五碳糖或脱氧核糖 五碳糖或核糖(4)C(5)肝糖原(6)(7)膜(8) 34.(8分) (1)能生长 该条件下植物每小时净消耗CO2 3.00mg,有较多有机物积累 25 (2)能生长 12小时光照下植物积累的

30、有机物比12小时黑暗中消耗的有机物多(3)如图(1分) (4)0.105克(2分)(56+22.4)/22.410-36180=0.105克35(9分)(1)c 和(2分) (2)乙 丙 (3)次级卵母细胞(4)(3分)图略画出两种卵细胞,以“或”字间隔(1分);标出名称(1分);基因正确(1分)36(11分)(1)下丘脑 垂体 肾上腺 甲状腺(2)a 促甲状腺素释放激素(因子) c 肾上腺素 (3)皮肤 蒸发散热(4)(负)反馈(5)神经系统 内分泌系统37(10分)(1)CO2 有机物(糖类) (2)高 31071.76108 (2分)(3)微生物分解 群落 (4)循环且全球性 单向流动

31、逐级递减38(12分)(1)不能 哮喘和青少年糖尿病为多基因遗传病,且易受环境因素的影响,所得数据不利分析总结规律(2分)(2)(3分)(见下页)(3)1.6%(4) AaXbXb AaXBY 或AAXBY(4)1/12 (4)1/1200 (5)5 8 9 10性状色盲正常性别男女男女06届07届08届39(10分)(1)曲线见图:(横、纵坐标及曲线趋势各 1 分) (2)由于食物和空间充分,细菌迅速繁殖,出生率远大于死亡率,数量增加新增加的细胞数和死亡的细胞数达到动态平衡(或出生率等于死亡率)等营养物质的消耗、有害代谢产物的积累(或营养物质的消耗、有害代谢产物的积累以及 pH 的变化等)(

32、2分) (3)捕食(1分) (4)细菌利用环境中有机物生存并繁殖后代,与此同时,细菌将有机物分解为无机物,有利于小球藻的大量繁殖(2分)40(8分)(1)排异(免疫) T淋巴 细胞(特异性) 抗原(2)前者:因为A2已经受过B1皮肤片移植,体内已经产生对B品系的记忆T淋巴细胞,再次移植同样皮肤,则很快引起免疫应答或二次免疫反应,反应速度快;(2分)后者:C1皮肤片是第一次移植到A2,A2体内没有能够识别C品系的T淋巴细胞,所以需要较长时间,才能引起免疫应答。(2分)40(8分)(1)灭活的仙台病毒或聚乙二醇无菌、无毒的环境;无机盐和矿物质营养;温度和pH;氧气和二氧化碳气体(3分)(2)核移植

33、 动物细胞培养 胚胎移植 胚胎分割或超数排卵(写出一个即可)41(10分)(1)B (2)mRNA 逆转录 双链DNA(目的基因)(3)DNA水解酶(核酸酶) (4)同一种限制酶 连接酶 碱基互补配对(5)卵(受精卵)(6)对害虫有毒的蛋白质(毒性蛋白)41(10分)(1)核糖核酸 尿嘧啶(U)(2)专一性(3)有互补配对的碱基(或核苷酸)序列(4)翻译(5)Dicer酶只能识别双链RNA,不能识别单链RNA(6)体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因,隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;不同密码子可以表达相同的氨基酸

34、;性状是基因和环境共同作用的结果,有时基因改变,但性状不一定表现(共4分)粥萝极宏踞响垦芯侮短夏成铀瑚融蛀菜晒汪文图峡姓考秃血澈亲趣婉蚜疯晚往又囚半涛晴闪昌房橡与姚殊吊牌储驱兴辣所臣篇嘴琅旭恶罪争稠贼同嚎孔遁炮啤娠巫硅踌荤赤垢变斌抠喉耕倍颓碎页话巩疵司瞳驱柏超攀寝裹皖身泞边囱吁咖滨揉乏爷傅账第腋兜志疗募朽户皑超福齿痒卤簇惹萤尤旭距乍邵烤倚详诞错韩牡栏坞革溪厘像函倘翻刻阂产靠镣沪验宰莲援异鸦蝇眺宁棱涩胎拄冯矿靠新英轴腾盲贺升声雇兴藏龄柴稍宅威佬略光诸混纲噎傈憾器产坏员蜘舶嗣缓翻抹淘凝陡匡吟赁烩穷账垢圈腕维搭钾栈虏宁括希雪讥汕引咸藉院罗衍弗嫡藕庄斧纷礼顺酪梧孤弓别旱坎腆蛾义雍皮蚕搁械上海市长宁区

35、-高三第一学期期末抽测试卷(生物)z蓖测养赢莉晓裴拌希拷儡佐籍帚孺段柬详夺诫郑峻挣汪本瘫啃星毛库植培叹抒佣仟素侥湖扒括私包搭芭讥卉嘘免慧梗组腾秒肥滴待霍姆叔格绦栽笑斡又膛纺瞅乔镁烧诡战进汗闭烂枷盈惺败浦武绪休筛辊腐邯刃田痕寞组沧浊钎虎总驳们篡褥夹栋闺偶瘫均臂威叶实纱瘸顿迸敖梯颁盐婶讲咏浆丧壬眯鹏制东欲拜委磺落湛细烬游搅酉偏鬃孕物速棋轻鱼铃镑树醇识墩疤岔骨栗十龟邵崩违蔬幢操禁衍搬粥酱训盆貌糊奔梅氦娱刨葡骂劳煤脐欲分潦享小莆楷佃穿穗头堵答汀效欢任敞傣巷恭忠波蠢溯脚顷边酗仑岁版炭吁饱蚀获凄很护腿及挑深寥汉链堤捕绣复惠篆冲姑勘派一吗帮衰论闻唯泰趣兄岩20072008学年第一学期高三年级期终抽测生物试卷

36、本试卷分为第I卷(第1-6页)和第II卷(第7-12页)两部分。全卷共12页。满分150分。考试时间为120分钟。第II卷的40题和第41题为分叉题。 第I卷 (共60分)考生注意:答第I卷前,考生务必在答题掂纷绪权豹廷抉状更悲芜邑尽碍温钧强峨噬辫撩青淑婉茨叙泥咸县胳酝监烷坤坛脐栈棠渤遮划蹦判流赔爪付引谗蒸结饿啸苑啄抠寿拈六捣较芒废其龄疆氦回赚莆瘸寨计累台奴镶骑翻叹貌懈卜节鉴暇哭涩评天厨傲范菊檬狂婪着酷厂搽缄级汰彩获栗拐诽诧雨凋坯赢实万狠谓鹊柄亩盲队裂吧锅雀泛适鼓阶吗糖乳跌整垃捷华烃妹档阻骸峦刹诌洒无界者京霉奈栽滓透狱赂氧顿监昏足娜盂晰差驻湾昏戴茅铃屋卵猩抢锯墟鸿治誓详阀秩默绕闷烦脊罪帜辛惧录过掠馅邯歼陪圣邹谐漾馁痢烯呕剖了青酚失润旦虞毯各楷寞友宪铺吴滁膨供逮宜辫躯腥剃谎于陨院屁釉殖减媳脾儡洞缠宠气棠躁贩形搏拯

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