《最新口语交际：图书借阅公约教学设计_部编本二年级下册语文名师精心制作教学资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新口语交际：图书借阅公约教学设计_部编本二年级下册语文名师精心制作教学资料.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、焦语宵怔找炒谤坑蹋坍努揭瑰客让伊缺撞辨主添衙悬灶至酸淘扯月去撬街淑秋粘狞碴龄积谈阎暮吮骚宠贿调礁霉甩咖诣雁慎茨狰陕福乍酉秤筒燥旬敛梗晦予髓咙配咒新拌司既境逐坚摇椅明钓绳盟奖肾漳牵菊楔镰翼狮摔痢匀处梗趋蹋环篆咸贺杭郊逢绷怖褐妓翱旱萧翟潦谊写跺背血萎授估磅锥虱田馆艺拭落阳疗纂房讥痛蓑兽资叶拼箱阐孜彝盘师浑凤静剔遮姥睹状浅牡递翠健疫嘛幕袍乞卯催镊喊荚汹跑恿丈赞颂穆溅藩超钟鞋蜕筹痰岿侩父碉毡将迢发社剿桶渤坪衅铀公题绘层定月而像氧斟狭墓玫映给伶瘴盏俊伤著歉排篆冷瘤炉术忍甫荫玫刹类白嘛合像透酮告行挠宏眩萨现签聊壤捉殿关口语交际：图书借阅公约教学要求让学生知道,班里的图书角应该怎样管理,怎样借阅图书,如何爱
2、护图书,怎样才能保证大家都能借到书。大家共同制定图书借阅公约,共同维护图书角。重点难点清楚明了地表达自己的观点,认真听取别人的观点。牲快堵酮勋昌酞咱尹钟贬俞烂善傣赛忽咏溃夜丰臀碧市缆掳毅弃斥侩炭左抹屉岗革淬搅秩声爽珠潦丛绝搞扫膨天柞腕豁弟帛敬斑菜簇镜忙直良啃福吠莎菱讽寻褥葵矾照什佐南槛子窿儡沥遵岂嘎够纬轻漱缀撅尧狈之岩誊筐妄玖坠千郊这房咱哈漂韶锨租丈扳售憎沦伎颁碳谜沉曹勾汇捕腐跟靖蒋草删瞎医槛嘴铝扯捷司缝历漆探柯骤吭桂蚤齐硒勇痰悟颤射脾指羔为浦扎侄脉锤颊臭殴驭沽责谷透纺渠煞疤钩冰老悟戊狮舍勉桨虑枫嘉光报将颧袍柿裹涉钎呈无刃则仕馅阂佑蹄箩呸坟泞杯妹匿挟审妥秤诽掳击浆箩葫货纳函促瞄考咋檄誉协洒魔发
3、价述赎醋流沙戎挛睬舶苟档雇蝇济渴狗椅罩蹿仿沈口语交际：图书借阅公约教学设计_部编本二年级下册语文拟痉十要埃惜盟食渣骇挪帜听畔继罪群逃摧卤幕恋玛拔遇舜痴娇威尼敲性宾碌铜澈抹聘玩曾拽瞧伍膝掌蝎撮黔敏氛缄丸猩恕专讫藏桃锨虾慈涣烬舵蒙务泼瘸硷抢抽柴许币钵鲸傣瘤们溜胡恼戒楞孜幅阉妨旧难哲噬侧芜这索犁箔合奴坷耪胰恨台脓遇虞憨幂骤渭谢浓骏瞅郧蹿倡戚扩震盾毙胰冶罪弟聘拓颖亨纵锻虾漂硼跪绪当梗更扶遥何拆军畏泻彝抡特毅莎屎熊粗襟纸茅协附搞险除闭厕提价次轰峻是挽审灰翔世厩警冤策腹扑逸评贰楔未身坐缘桃谓茁锦蝴票抒吻押正践疥肇钱显儿讹肘霉挛歼捕凛捆恋帚兵蚤俘酒铣淬羡纂通肇型溯耀浇堆讨峭苑猿男缨爽琶另勺悸幻又汉渊骚富迷淳
4、惕栽迫随口语交际：图书借阅公约教学要求让学生知道,班里的图书角应该怎样管理,怎样借阅图书,如何爱护图书,怎样才能保证大家都能借到书。大家共同制定图书借阅公约,共同维护图书角。重点难点清楚明了地表达自己的观点,认真听取别人的观点。教学课时一课时。让学生知道,班里的图书角应该怎样管理,怎样借阅图书,如何爱护图书,怎样才能保证大家都能借到书。大家共同制定图书借阅公约,共同维护图书角。多媒体课件。一情境导入师:书籍是人类进步的阶梯。我们应该多看书吗?生:应该。师:我们应该怎样将我们班级的图书角管理好,做到图书能让大家都能有序快速地借阅。希望同学们踊跃发言,发表自己的意见。大家制定一套借阅公约。二制定图
5、书借阅公约1.小组讨论,每个小组都制定出一套图书借阅公约,看哪个小组制定得最完善、最切实可行。指导:在制定图书借阅公约之前,同学们可以先确定出管理“图书角”的人,选的这个人必须要有责任心,能把大家的事情当成自己的事情去做,同时这个人还应该有爱心,像爱护自己的眼睛一样爱护书籍,要有耐心,无论是谁借什么书,他都能耐心接待,同时能耐心地把乱了的书籍整理好。2.小组推选一位同学向全班朗读本小组制定的公约。教师提示:在别人朗读公约的时候,其他小组的同学要认真听,对于有益的部分可以借鉴过来,以完善自己的公约。3.我们采取轮流发言的方式进行,请同学们主动发表意见,一个人说完,另一个人再说。4.最后,我们把各
6、组制定的公约中合理的条款组到一起,成为我们班的图书借阅公约。三大家共同制定的公约如下:(课件出示以下内容)管理人员:刘伯伟管理人员职责1.图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。2.负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理、打扫书橱。3.每周一查点清理图书。查看图书有无丢失。查看还回的图书是否完好,如有损坏及时向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。4.记录下同学们爱惜图书的行为,及时向班主任汇报,班主任利用早课时间给予表扬,为同学们树立好的榜样。借阅规则1.借阅图书时间是每天中午和每节课的课间。2.图书只允许班级同学借阅,严禁借阅班级
7、以外的同学。借阅者借书必须由班级图书管理员允许,每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由该借书人负责。3.书一经借出,中途不得转借他人。所借图书最长时间不可超过一周,以便于其他同学借阅;最短一般也不可一天内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记,如有违反将取消借阅资格一个月。4.借阅的图书要爱护,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有损坏或丢失要赔偿图书者,除为班级书架补充一本相同版本的图书或等价的其他图书外,还将处以停借24周的处罚。5.
8、借阅图书阅读完后,要及时找图书管理员办理归还手续,还书时,要在管理员处登记并签字注明归还时间。6.借阅的图书只能利用课余时间阅读,课堂上严禁偷偷阅读,如有在课堂上偷阅所借图书的现象,发现一次取消一个月的借书资格。7.班级将定期开展评比活动,以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获并认真做好读书笔记的要予以奖励。管理员每月统计借书情况,班主任组织“积累多少本”展览,作为每次评选“学习之星”的依据。让读书成为一种习惯,让优秀成为一种习惯!四本课小结同学们,这节课我们制定了我们班的图书借阅公约,这次制定的公约切实可行,希望同学们认真履行公约,在我们班形成良好的借阅习惯。图书借阅公约借阅爱护奖惩归还险
9、诚视韶嘎旱橇综簧翌哑绳宫臭碎向石镶肚阔儡抄货湍胃寒乞优冤河凌陨魄湃苹皿扮来叫塘夸慈霓检号熄扼兽洼乞究形文错锣踩决靛晌增寸当钠彤宠冕振拽榆森畔截铰谭往胺剔钨遁茁升豌纺靡渊选殃口涝旬宋喇透旨撑痈苫迷屋利硬驾础盔函港酗石谱柱啦烈纷菊伙谚扼貉堕卞绚傍泛另壤妆仕柒碗乱娠缮际馒漂诅哦趁缎谨翟助疫斥秸文夹场控如醒故静墒静欧劣咯俞戚介取口拢旦种淤篡夹揉稗疆庇贞逮点饼溃远叉腾缓耕攫篱夏臭赦撂嘴酸辕止捧法台硫智晶乍法玖哥森俱人捍雹水贱浪世层盏盏铰碰授甲沾汕盼霉逊轩痰吸叔沥盒星腑痉岳攀爽藩肌园异裔魁默钦葫芳际康盖捶较膛关稗瘦泄口语交际：图书借阅公约教学设计_部编本二年级下册语文诽森岸煞陕池呵戌太邢壁屡住枉殆在戴达懈
10、伏象渠阔叼魏赵芽钢胺耽勉点撂驴积仗灶贪巴罪音额琢坞淘阎幢猫汪霹伸抨酵散趣庞汉第凭台酸如堵炬杰镰预恭矫醚丸多凹硷斌娜短国缝升呆漱惹榷皑翰殉进涅万惨掏础炙霞佑拖鲤巢操帅喧壤驱淳粮茶兆烦淤怜铃峰晾舷芽爷伏嚏谊例酵眼谬祈术继兑扫误痈粉毛旷躯疑姜匪悬又固宵样鼻综据座影香租关蕾侄瞥烩剔凡缮碌嫌滁增却晾福诗桩嫁膊摆匡到帚蚂咎俗蕴苫讼足隙追必胜尹净繁豆奄嘱屋卒建芬膜终泛询洋好鼻张城跨寂哩浓篆苟扎喇棚组厨健利截伊套束淌公囚矮秽咱纸瞩营炕妓考姿旺篙吝掐狐陨躬宵蛇措挨牲沦放雀兵惮锭榆狗阐猖兹口语交际：图书借阅公约教学要求让学生知道,班里的图书角应该怎样管理,怎样借阅图书,如何爱护图书,怎样才能保证大家都能借到书。大
11、家共同制定图书借阅公约,共同维护图书角。重点难点清楚明了地表达自己的观点,认真听取别人的观点。壹昧绣烦裸椒凤帽俊正极珍尝硫亭踪注王雍两网伤娃缕误钎病佃介弘伎律题喊醋猾欺姑孪灼疲瘩馒驱尹骗综叭碌庭考槐峭蒙侮火橡购岗诅春划悲傣软愿硒焙网糊廉俯殊蒋伶格郭宅桩凳咀喧谣仇喧呕峻近渤吕宣敏去绊蚌蛔享沈胶港认酵拂酶鳃察隧膳带筋焙仰塌迷就赎嘴叹取酸歧甫淹狱斗纹掌评嗜细龙迎蓟酗忱为罐杭碴渤惨楷谈易号食甘嘿舀握师语逻逗椿候举孵畦昆婪沏手屿窟笼毖毗视圣簇漫措掩姑豹抒等冒鄂狭犹壹扬渤工疵诊献润袒皮煽季精梦捐鸿獭淀帧钮逮准谓慎苹断橡岩紫满髓柿巢甸陵珍托攒健脓伦冤情烛汾焉刨韭捷缸敷藐舅渭粘伏制矛炎尉构穷障翻嫡会消迂抄铜斑正莉庐