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1、“V着AP”结构的语义分析一、问题 “V着AP”结构中的形容词短语，在语义上可以指向“V”的施事，如例（1）a中“舒服”说明的是“穿”的发出者“人”的感觉；也可以指向受事，如例（1）b中“大”是说明“穿”的对象“衣服”的性状。此外还如例（2）a“宽敞”是说明“住”的处所“房子”的性状；例（2）b“滑”说明的是“写”的工具“笔”的性状。 （1）a.穿着挺舒服b.穿着大 （2）a.（房子）住着挺宽敞b.（笔）写着挺滑 虽然对汉语的“着”的语义，学界有诸多讨论（木村英树，1983；马希文，1987；戴耀晶，1991；陆俭明，1999；陈前瑞，2003），但是对“V着AP”这种在北方话口语中经常使用的
2、结构分析得还不够充分。张黎（1996）认为这类结构中的“V着”是一种条件，它是一种评议句，是对作为条件的状态进行评议。刘一之（2001）认为张文的“状态存在的条件”的说法不合适，她主张该结构表达“通过V这种动作行为而产生的一种感觉”。陆俭明（2004/2010）讨论了构式（construction）研究在语言学研究中的重要价值，在句子语段的意义中，除了具体的词汇义以及抽象的关系义之外，还有抽象的句式义，对构式义的研究有助于把语言研究引向深入。 我们对“V着AP”结构作了全面的分析，认为这类结构的构式义是说话人的主观评述（comment），但又有两种不同的语义类型，即“条件评述”和“状态评述”。
3、 二、两种语义类型 试比较以下两组例子： A （3）a.这衣服看着挺瘦，穿着倒挺合身。 b.这件事情计划着挺容易，做起来倒挺难。 c.臭豆腐闻着臭，吃着香。 d.那座山看着近，实际上远着呢。 B （4）a.头发烫着很时尚。 b.这间房子住着挺宽敞。 c.这首歌唱着挺好听的。 d.这苹果吃着太酸。 首先，A、B两组例子的重音位置不同。A组“V着AP”结构中，重音在动词结构“V着”上，强调前后情况的对比；而B组“V着AP”结构中，重音在形容词短语“AP”上，强调对客观事物或状态的陈述或评述。重音位置的不同，反映了人们话语交流的侧重点不同，反映了语法结构内在的语法意义的不同。 其次，这两组句子的变换
4、情况不同，比如A可以变换为C式，B可以变换为D式： C：“的话”/“起来” （5）a.这衣服看的话挺瘦， b.这件事情计划的话挺容易, c.臭豆腐闻的话臭， d.那座山看的话（挺）近， D：NP+VP （6）a.头发很时尚 b.这间房子挺宽敞 c.这首歌挺好听的 d.这苹果太酸 由变换分析可以看出两组“V着AP”结构在语义内容上有区别。 第三，两组句子表达的重心不同。A组句子的“V着”表达一种条件，强调前后的对比情况，其中“AP”是针对不同情况作出的比较评述；B组句子的“V着”表达一种状态，没有对比的意思，其中的“AP”是对这种状态的评述。 这两组例子也有共通之处，都说明主语的性状，可以回答“
5、怎么样”的疑问句。不过它们在句中关注的侧重点不同。根据以上三点的不同，我们将“V着AP”结构分为A类“条件评述”和B类“状态评述”两种语义类型。 三、“条件评述”类 A类“V着AP”结构表达对不同条件的评述。再看一些例子： （7）a.看着好看，用着却不方便。 b.这盏灯安装着容易，卸下来却挺麻烦。 其中“V着”表示某种手段，形容词短语“AP”表示通过上述手段所发现的性状特点。这里的“着”如果换成“起来”或者“的话”，更能看出在不同条件下相对比的意义。 这类“V着AP”结构既然表示相对照条件下的评述，那么这类结构通常不能单独出现。也就是说，相对照的情况是该结构出现的不可或缺的条件。即使一个句子中
6、没有出现相对照的两种情况，在具体交际环境中，仍要隐含相互对照的两种情况的存在。如“这事计划着挺容易”，但通常想要含蓄地表明“这事做起来恐怕并没有计划的那么容易”。 凡是能带“着”的单音节动词大多可以进入A类结构之中。但“V着AP”结构中“AP”的指向却是很复杂的。有的单音节“V着AP”结构中的形容词短语“AP”指向动词本身。如： （8）a.这话说着容易，做起来恐怕很难。 b.这种理论学着容易，用起来难。 其中的“AP”都是有程度差别的，并且句子的主语多是动词的受事，可以说“说这话容易，做起来难；学这种理论容易，用起来难”等。另外，大部分单音节动词构成的A类结构中，形容词短语指向的是动词支配的对
7、象。如： （9）a.这菜炒着好吃，煮着不好吃。 b.这药吃着挺苦，对你的病却很有帮助。 还有一种情况，“AP”指向动词所表达的动作的发出者的感受。如： （10）a.躺着舒服，站着挺累。 b.背着太累，还是坐车吧。 各类情况中的形容词短语都是和说话人的主观感受紧密联系的，表达说话人的主观评述。 A类结构的动词中，还有一小部分是双音节动词，比较常见的情况如： （11）a.这件事计划着挺容易，实施起来却没那么容易。 b.这道题分析着挺容易，做起来可没那么简单。 c.这种方法解释着挺容易，真正应用起来却挺难。 双音节动词可以出现在A类结构中的并不多，主要有计划、打算、筹划、安排、商量等。 首先，纯粹的
8、书面语动词不能出现在此结构中，比如： （12）a.* 这件事酝酿着挺容易，做起来挺麻烦。 b.这件事打算着挺容易，做起来挺麻烦。 第二，这些动词都是二价的，一价动词不能出现在此结构中。如奔跑、斗争、锻炼、呼吸等，它们虽然可以带“着”，但是不能进入“V着AP”结构中。 第三，双音节动词在“V着AP”结构中，可以带“着”，也可以不带“着”，并且在语义表达上没有什么区别。如： （13）a.这事计划着容易，做起来挺难。 b.这事计划容易，做起来难。 双音节动词构成的A类“V着AP”结构中，形容词短语都是指向双音节动词的，说明动作行为本身的性质，表达说话人对某种动作条件所进行的主观评述。其中句子的主语大
9、多是动词的受事。如： （14）a.这件事计划着容易，做起来难。 b.计划这件事容易，做这件事难。 （15）a.这盏灯安装着容易，卸下来却挺麻烦。 b.安装这盏灯挺容易，卸下来这盏灯挺麻烦。 由上可见，A类“V着AP”结构主要表达“条件评述”的语法意义。“V着”构成一种特定的语义条件，形容词短语“AP”则是对特定条件加以主观的评述。尽管AP的语义指向不同，有的指向动词本身，有的指向动词的受事，有的指向动词的施事，但“AP”都是要说明说话人的主观感受，表达主观的评价，只是所评价的侧重点不同，因而表现为“AP”具体的语义指向有所不同。 四、“状态评述”类 B类“V着AP”结构表达对某种具体持续状态的
10、主观评述。通常情况下，双音节动词不能进入此类结构，而大多数可以带“着”的单音节动词都可以进入B类结构，从某种程度上来说，A、B类结构有很大的相同之处，它们的差别只是在于语义重心的不同，句式内部所要体现的语法内容的不同。 B类“V着AP”结构的语义重心在形容词短语“AP”上，“V着”只是表示某种持续的状态。如： （16）a.这菜尝着有点咸 b.这话听着有些刺耳 这里的“V着”不具备A类中的特定条件，也不像A类结构中的“V着”那样必不可少。B类结构中的“V着”通常可以省略，可以说“这菜有点咸”“这话有些刺耳”等。再比如下面的句子很难形成对比的情况，可见A、B两类表义上的不同。 （17）a.这字太小
11、，看着眼睛太累。 b.他看着像有病似的。 c.你给他倒一杯水放在床头，夜里他喝着方便。 B类结构中的形容词短语“AP”的语义指向比较复杂，大部分AP是指向动词的受事，如例（16）所示；也有的“AP”指向动词的施事，如例（18）指向词的施事的感受；也有的“AP”指向状态持续的处所，如例（19）所示，也有个别的“AP”指向动作所使用的工具，如例（20）。 （18）a.这衣服穿着舒服；这房子住着舒服 （19）a.这房子住着宽敞；这沙发坐着挺软 （20）a.这笔写着挺滑；这把刀砍着挺快 虽然B类结构的形容词短语“AP”的语义指向存在不同的情况，但它们的共同之处都是表达说话人的主观感受，表达对某种状态的
12、主观评述。 总之，A、B两类结构虽然在内部语义重心的表达上有所不同，形容词短语“AP”的语义指向也有许多复杂的情况，但它们的共通之处在于形容词短语“AP”都是表达说话人对某种条件或状态的主观评述。结构中助词“着”或表示某种特定的情状方式，或表示某种特定的条件（A类），或表示某种特定的状态（B类）。 五、结语 本文根据“V着AP”在重音位置、变换方式和语义表达三方面的不同表现，将“V着AP”结构分为两种类型，即A类“条件评述”和B类“状态评述”。这两类结构的共同结构义是表达说话人的主观评述。根据考察，如果动词是双音节的，那么只能出现在A类结构中（对比情况可以隐含在语境中）；而大部分单音节动词既可以出现在A类结构中，又可以出现在B类结构中，这时我们不能简单地通过动词来断定“V着AP”结构的语义类型，它们所表达的语义差别需要结合一定的语用环境来辨析，这也正体现了口语表达的灵活性。