有关开展2023第二阶段集中教育专题民主生活会“六个方面”对照检查检查材料共10篇.docx

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资源描述

1、有关开展2023年度第二阶段集中教育专题民主生活会“六个方面”对照检查检查材料共10篇篇一,共十篇根据主题教育专题组织生活会的要求,我对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面深入查摆自身存在的问题,剖析思想根源,明确了下一步努力方向。一、存在问题(一)理论学习方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场观点方法把握不够系统。学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想,往往将重点放在了“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等具体内容上,主观上认为只要把这些关键性的内容学深悟透,就可以实现学思用贯通、知信行统一。因此,将主要精力放在了用心体悟其中的具体内容

2、上,如:“十个明确”的具体所指是什么?“十四个坚持”科学内涵是什么?“十三个方面成就“到底包含什么内容?但很少能够沉下心来,对三者之间的辩证统一关系,以及习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展历程,没有进行系统性的思考研究。二是对党的创新理论理解不够深入。仅仅将其作为思想政治上的纲领性和方向性的“明灯”,而没有从中积极领悟和践行新时代治国理政的战略部署和策略方法,在用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作时,没有把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大物质力量,在用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面,不够科学有效,作用也未能充分彰显。三是理论学习的态度不够端正。理论

3、学习距离“带着信仰学,带着感情学”的政治要求有一定差距,有时把学习当做一项政治任务和硬性要求,缺乏发自内心真实的需求和渴望,自身理论学习的理性认同、价值认同和情感认同融合交汇得不够紧密。对于一些“高深论”的晦涩理论知识,存在畏学心理,缺少勤学苦学的精神,相关理论学习书籍大多充当了“装饰品”,参加单位组织的相关学习活动时抢着坐后排,使一些自身的理论知识体系产生了短板和断层。(二)政治素养方面。一是不能全面把握政治素养的内涵。对党的创新理论掌握和运用不够及时有效,对比其他一些优秀的同志,自己没有完全把政治素养这份“初心”,作为观察和思考问题、分析和解决问题的战略性、根本性的准则,在政治认知强化、政

4、治情感培育、政治态度养成等方面,还存在不小的差距。二是政治素养建设方面还要再加力。科学把握形势变化、精准识别现象本质、有效抵御风险挑战的能力还需要再提升,从一般事务中发现政治问题、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑的能力还需要再加强。三是政治素养认识高度还不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,有时缺乏高度的警惕性和斗争性。比如:对社会上一些错误的政治言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有很好运用马列主义观点,旗帜鲜明地作坚决斗争和果断制止。(三)能力本领方面。一是对斗争艺术研究不够到位。对我们党百年奋斗积累的一

5、系列关于斗争规律、本领和艺术的经验做法,学习得不够全面系统,也不够细致精深,缺少专题性的理论研究和充分地实践验证,使自己没能及时有效地从党史中汲取关于斗争艺术的智慧和力量,学习实践的成果转化效率不够高,如,不善于严峻从复杂的斗争环境中分辨斗争性质和斗争对象。二是底线思维不够严实。应对风险不够科学精准,不能科学预判重大风险的点位、形式和趋势发展。如,在谋划和推进工作的过程中,没有严格按照底线思维的要求,坚持全过程、全方位准备,分行业、分领域、分层级的风险管控没有落实落细,使一些局部风险扩散到全域,产生了裂变、传导、叠加的发展倾向,防控的自觉性、积极性和主动性还需进一步增强。三是识变应变求变的瓶颈

6、亟待突破。虽然站在时代前列和形势高峰,不善于把握变与不变的基本规律和基本要求,未能将“变”字作为推动改革、推动发展的有力武器,掌握变情、变状、变数、变意不够及时和精准,面对面对复杂的发展环境,没有时时刻刻做到眼中有物、心中有数、手中有招、脚下有路,战略境界和高位势能还需进一步提升。(四)担当作为方面。一是工作落实有交差应付心理。除重点工作、重大事项和重要材料外,在常规性一般性工作的落实上,有完任务、交差事的心态,标准不高,要求不严,得过且过,不同程度存在走形式、走过场问题。比如对一些常规的简报和转发、上报、下行文件,对日常简单的业务办理,把关不严,抠得不细,质量标准不高。二是聚焦职能职责引领改

7、革发展作用不强。以新发展理念指导履行核心职能不够到位,推动“放管服”改革的力度不够大,如,虽然强力推动简政放权、放管结合、优化服务,没有下大力气改革的决心,导致办事群众和企业享受到的改革红利与人民群众对美好生活的向往还有差距。三是工作站位还不够高。在谋划推动工作时,注重对标中央和区市党委要求,结合实际,研究确定具体的思路、政策和举措,但谋划长远发展的视野还不够宽广、思路还不够开阔、全局意识还不够强,不能时时刻刻站在全局的高度思考问题,没有做到统筹兼顾、整体推进,导致部分工作脱节失衡。比如,面对新形势新挑战,如何积极主动融入新发展格局,借势借力XX工作,研究不够透彻,成效不够显著,没有使命和担当

8、先行先试、敢于突破。(五)工作作风方面。一是服务群众的本领还不够高。虽然总是强调要大兴调研之风,但真正到分管领域的基层一线的时候却比较少,特别是困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去得更少,因此,听不到基层干部群众讲真话、讲实话、讲心里话,对基层的新情况、新问题、新矛盾了解和把握不够及时和精准,服务群众的本领跟不上新形势新要求。如,在经济结构优化、转型提质增效上用力不足,持续推进乡村振兴站位不够高,推动特色产业发展招法不多。二是以人民为中心发展思想存在模糊认识。对理解和把握以人为中心的发展思想有着模糊的认识,只停留在口头上、止步于思想环节,没有将其融入到日常工作中。如,在学习宣传贯彻党的

9、二十大精神时,没有从自己分管的领域出发,聚焦发展所需、基层所盼、民心所向,对于蕴含其中的以人民为中心发展思想,未能精准把握战略目标要求与工作具体实践的结合点,创新思路、探索办法、总结经验时,方向不准、站位不高、视野不宽、措施不实,使人民群众没有全面充分地体会到学习贯彻党的二十大精神的实际成效。三是群众工作不够到位。引导教育群众方式不够灵活,未能及时察觉群众利益诉求的多样化和工作特点的多元化,及时有效地把党的正确主张变为群众的自觉行动。在维稳工作中,有时更多考虑如何稳定局面、降温熄火,没有更多地站在群众的立场和角度思考问题和谋划工作。(六)廉洁自律方面。一是在真抓真管上有差距。作为分管领导,对照

10、一岗双责”的要求,自己在领导、检查、督促分管部门落实主体责任方面还存在不足,对干部教育管理监督虽然严格,但不够全面细致,对照高质量发展的要求,自己在推动分管部门和干部明责、履责、监责等方面,还存在着责任不够清晰,措施不够具体,制度不够健全等问题。二是对形式主义、官僚主义的斗争性还需进一步强化。在反对形式主义官僚主义中,未能把加强党中央集中统一领导和发挥地方主观能动性结合起来,在推动工作落实上,还存在以会议落实会议、以文件落实文件,无章法、不负责地搞“上下一般粗”的问题,没有履行好“关键少数”的领导职责。三是党风廉政教育抓得不够紧。多以开会传达文件、通报的方式进行教育,和党员干部谈心谈话不够经

11、常、深入,在思想上、工作上、生活上交心、沟通不够,深入交心谈心发现苗头、倾向问题做得不够。二、思想根源一是理论学习不够系统。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题,加上事多、任务多、工作繁杂,有时对理论学习抓得不够紧,对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的全面性、系统性研究学习不够,造成工作中运用党的最新理论成果分析和解决实际问题的能力尚有欠缺,韧性奋斗的劲头有所不足。二是宗旨意识有所减弱。原因就在于没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。有时自己内心认为只要落实了上级改善民生的“规定动作”、“硬性政策”,群众

12、的生产生活条件得到了改善,广大群众就一定对党感恩、就一定拥护党的领导,“从群众中来,到群众中去”坚持不好。三是党性修养弱化,党性锻炼不强。落实党内政治生活规定不严格,放松了党性修养和党性锻炼,使得班子成员精神上有所懈怠,面对“四风”的腐蚀,坚持党性原则不够,个别班子成员没能始终保持淡泊名利,思想上出现攀比杂念;政治上高标准严要求有所放松,放弃了批评与自我批评的思想武器,偏离实事求是的做人原则,奉行“好人主义”、庸俗哲学;工作中满足于完成任务和不出问题,锐意进取精神不足,乐当“太平官”。对照党员义务要求,这些是没有用严格的党性来约束自己,缺乏抵制和纠正不正之风的自觉性、坚定性的结果,没有真正做到

13、真学、细照、笃行,没有做到说老实话、干老实事、做老实人,离要求有一定差距。四是创业担当意志不坚。习总书记强调,“干部就要有担当,有多大的担当才能干多大的事业,尽多大责任才会有多大成就。”攻坚克难、敢于担当是一种优秀的政治品格,一种必备的履职能力,一种过硬的工作作风。在推动洪泽发展过程中,虽有加速发展做大总量的决心和勇气,但是持之以恒的韧劲和攻坚克难的精神还有待加强。三、整改措施一是对党绝对忠诚。做政治上的明白人,就要始终树牢“四个意识,坚定“四个自信”,以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,始终做到在党言党、在党忧党、在党为党,始终在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中

14、央保持高度一致,保持政治方向不偏,政治立场不移;要严守政治纪律和政治规矩,坚决做到“两个维护”,党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。正确处理好保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系,一切工作部署和实施都必须以贯彻党中央重大决策部署为前提,决不能有“上有政策、下有对策”“有令不行,有禁不止”、在贯彻党中央重大决策部署上打折扣、做选择、搞变通等违纪违规行为。二是坚定理想信念。贯彻落实党中央各项重大决策部署中是否像战士一样,敢于斗争,临阵忘其惧,敢于跃出战壕,在困难面前不瞻前顾后,坚持用新思想新理念新要求来检视和改进自己;决不能事事以自我为中心,搞自我设计,打个

15、人的“小算盘”,更不能当“两面派”、做“两面人”;要时刻把理想信念紧一紧,政治方向正一正。树牢“四个意识”、坚定“四个自信“、坚决做到“两个维护”,对党员干部而言,不是水中月镜中花,党员干部是标杆、是模范、是表率、是各行各业的优秀代表,必须要做到旗帜鲜明讲政治,做坚守信仰信念的表率,必须紧密联系思想和工作实际,把实现伟大梦想与本职工作紧紧结合起来,持续坚持和加强党的全面领导,始终坚守正确政治方向,在党的全面领导下履行新时代赋予的使命职责。三是增强思想自觉。坚持把自己摆进去,认真学习贯彻党的理论和路线、方针、政策,特别是要学深悟透新思想、新理念、新论断并用以武装头脑。千万不要认为讲政治离自己很远

16、或者认为讲政治是虚无缥缈的,有这样的想法,危害是很大的。要坚持学而信、学而用、学而行,真正做到知行合一、言行一致、表里如一。在工作中要增强政治意识,自觉遵守党的决议和敬畏党规党纪,自觉按照新形势新任务新要求,砥砺政治品质,完善人格品质,增强事业品质,不断提高适应新时代需求的履职能力和水平,不断提高思想政治素质和个人党性修养,树立强烈的政治荣誉感和责任感,坚持问题导向、强化责任意识,发挥党员干部的模范表率作用,经常深入基层、深入群众,了解实情、掌握实情,把握热点、找出难点,不唯上、不唯书、只唯实,做老实人、说老实话、办老实事。四是永葆政治定力。坚持和加强党的全面领导,坚决维护党中央权威和集中统

17、一领导,不断提升在思想上政治上排除各种干扰、消除各种困惑,坚持正确立场和站位、保持正确方向的能力;要通过政治理论学习,在实践中坚定政治站位,提升和培育过硬的政治定力;要善于从政治上研判形势、分析问题,自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作,做到一切服从大局、一切服务大局;要增强政治敏锐性和政治鉴别力,对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题,对意识形态领域各种错误思想、模糊认识、不良现象,保持高度警惕,做到眼睛亮、见事早、行动快;始终坚持党的利益至上,坚持“四个自信”,坚持人民主体地位,勇挑重担、敢于担当,坚决批判、抵制各种错误思想和荒谬言论,增强主动性、掌握主动权、打

18、好主动仗,不为一时利益所惑,不为一时情绪所动,持续推动深化改革发展,一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进,奋力争做新时代旗帜鲜明讲政治的合格党员干部。会前学习研讨发言提纲根据主题教育专题民主生活会相关要求,近期通过个人自学和集体学习相结合,学习了主题教育专题民主生活会方案中要求的学习内容,每次深入地学习都有新的教育和启发,为开好本次专题民主生活会打牢了坚实的思想基础。下面结合工作实际,跟大家做个交流:一是思想淬炼之火烧得更旺。思想是行动的先导,思想上松一寸,行动上就会散一尺。党的十八大以来,我们经历过爬坡过坎之难、风急浪高之险、闯关夺隘之艰,更有夙兴夜寐之勤、力挽狂澜之智、泽被神州之功。究

19、其根本,在于有习近平总书记掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。通过学习党的二十大报告、党章习近平著作选读(第一卷、第二卷)等内容后,越发感悟到习近平新时代中国特色社会主义思想是能够回答时代课题、引领实践发展、推动伟大变革的真理力量和实践伟力。作为党员千部,要充分发挥XX特色优势,强化对“两个确立”的高度政治认同、理性认同、情感认同,绝对忠诚核心、坚定拥护核心;以更高标准、更严要求,深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,做到学得更深悟得更透、贯彻得更到位。特别是,我们XX,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地,习近平总书记对我们始终高度重视、

20、关心厚爱。大家要用一辈子来信仰和坚守,以更强自觉、更大担当,把对习近平总书记深厚爱戴之情转化为千事创业的强大动力,以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。二是党性修养之魂筑得更牢。党性修养是共产党人的终身课题,理论修养是党性修养的基石,加强理论学习则是理论修养的重要途径,有了丰富的理论知识才能为实践指明正确的方向。习近平总书记深刻洞悉历史规律、科学分析党情、把握时代大势,围绕共产党人的党性修养问题提出一系列重大理论观点,具有深邃的历史价值、彻底的理论价值和伟大的实践价值,为新时代每一个党组织、每一名共产党员提供了根本遵循和行动指南。作为党员干部,必须始终坚持党性原则,增

21、强党的意识,牢记第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,始终以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志、以党的使命为使命,真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党,永葆共产党人的初心使命。始终牢记党委统揽全局、协调各方的领导作用,肩负起“抓班子、带队伍、管大事”的责任,努力为发展定好向、掌好舵,确保党的决策部署在本地不折不扣贯彻落实。三是能力素质之基夯得更实。习近平总书记强调,“我们党依靠学习创造了历史,更要依靠学习走向未来”。新征程上,我们将面对错综复杂的国际国内形势,艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战。作为党员干部,我们迫切需要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增

22、长知识、增加智慧、增强本领,切实把党的创新理论变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。要把学习作为综合素质提升的第一需要,围绕大局千本职工作,在服务大局中体现担当,做到学以立德、学以增智、学以致用,增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性,不断把理论学习成果转化为推进中国式现代化XX实践的具体行动和务实成效四是纪律规矩之弦绷得更紧。当前,百年变局加速演进,世界进入新的动荡变革期,我们面临的风险挑战前所未有,必须树牢底线思维,增强忧患意识,把各类困难风险估计得充分一些,思考得深入一些,下好先手棋、打好主动仗。我们要深入学习党的二十大精神,严守党章党规要求,始终保持大节、注意小节,任何时候都要把

23、握自己、洁身自好,守住底线、不越红线,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,切实在干部群众中树立良好形象。要正派做人,公道做事,做到一碗水端平、一把尺子量人,不搞亲疏远近,不搞厚此薄彼。严格落实全面从严治党主体责任,时刻把纪律和规矩挺在前面,廉洁从政、干净干事,规范党内政治生活,着力营造风清气正的良好政治生态。篇三根据按照主题教育工作部署安排和X关于召开主题教育专题民主生活会的相关通知精神,通过集体学习和个人自学,重新认真学习了习近平总书记关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神、习近平总书记在中国共产党成立102周年之际对党的建设和组织工作作出的重要指示精神以及习近平总书记重要文章健全全

24、面从严治党体系推动新时代党的建设新的伟大工程向纵深发展等内容,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,打牢开好专题民主生活会的思想基础。围绕本次专题民主生活会主题,认真对照“六个”重点方面,全面深入进行自我检讨、剖析,结合具体事例分析问题产生的原因,并提出了今后努力方向和整改措施。现我带头做对照检查发言。一、对照查摆的突出问题按照本次专题民主生活会要求,聚焦主题,认真对照党章、对照先进典型、对照规定的六个方面,全年检视自身在发挥领导干部带头作用、推动高质量发展、坚守廉洁自律等方面的问题,具体情况如下:(一)在理论学习方面。

25、在主题教育中,认真落实第一议题制度,及时组织集中理论学习并带头抓好自学,通过扎实的理论学习,深刻领悟新思想的科学内涵、精神实质和核心要义,深刻认识“两个确立”的决定性意义和历史地位,深刻理解了新时代党的历史使命和奋斗目标,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持对党忠诚、对人民负责、对事业有为的赤诚心。经认真检视,该方面存在的问题主要有,一是理论武装的主动性不够,存在上热下冷的现象,没能真正做到全面动员、步调一致。抓实理论学习缺乏有效的手段,虽然制定了相关制度、计划,但在实际落实上习时间上难以保证,有时因急于完成业务工作,存在被动应付的情况。班子成员带头学习,也只是满

26、足于上级安排什么就学什么,强调什么就突出什么,存在实用主义,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,学习不深入、不系统。在引领党员干部加强学习方面成效不明显,学习的紧迫意识不强,缺乏“本领恐慌”的危机感,没有养成良好学习习惯,深思细悟、身体力行的坚持精神有待提升,对如何用党的创新理论提升工作效能,思考不深,学、思、用没有贯通,知、信、行不够统一。二是在学以致用的务实性上还存在不足,创新解决问题的思路不多。自觉把新思想理论学习成果,转化为人才培养模式的实践和理论探索,放在建设大背景下来思考的力度还不够。对主管领域工作的新形势、新问题所形成的判断形势、研究谋划发展、有效推进工作的科学方法论学习

27、学握不够精准,从“政治三力”的角度强化和树立战略思维、辩证思维、历史思维方面仍有不足。运用新思想指导工作、推动实践上,与本区域实际结合不够紧密。存在惯性思维,面对实际工作,没有养成从理论中找答案的思维习惯,对发展进程中出现的新情况、新问题、新矛盾,解决的思路不宽、办法不多。(二)在政治素质方面。坚持把增强政治素质作为终身必修课,自觉加强政治能力训练和政治实践历练,不断增强把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,切实担负起党和人民赋予的重大政治责任。对照该方面存在的主要问题有,一是政治执行力有待提升,在深入践行两个维护的要求上还有差距。在

28、落实方针政策和上级重大决策部署上,还未真正将“两个维护”重要要求贯穿于班子建设、深化改革、民生改善、加快发展的过程之中,还存在思路不广、措施不多、结合得不紧密等问题,有时存在上紧下松、上实下虚的现象,导致一些工作落实落细还不够到位,特别是在一些工作推进落实上还没有真正做到抓底扣细。比如,面对新定位新使命新形势,如何主动识变、主动应变,更好保障发展上创新举措不多,对本地体制机制改革、基层治理改革的情况调研和分析还不够,还停留在规划阶段,对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究。二是涵养政治素养的能力有待提高,增强斗争本领,防范政治风险意识不够。汲取新思想的“政治营养”不够到位,

29、导致对政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴。对于当前我国在前进道路上面临风险考验的复杂性认识不足,没有主动增强斗争本领的养成,敢于在实践锻炼中磨砺敢于斗争、善于斗争的意志品质不强,导致在面对一些不良言论时,主动斗争的态度不坚决,在巩固壮大正面舆论压倒性优势意识和能力本领方面还需强化。(三)在能力本领方面。在主题教育中,我注重把理论学习与工作实践相结合,运用党的创新理论研究新情况、分析新问题、解决新难题。深入学习习近平总书记关于经济社会发展、改革创新、生态文明建设、民生保障等方面的重要论述,结合本领域的工作特点和发展趋势,提出了一些具有针对性和可操

30、作性的建议和措施。对照该方面,存在的主要问题有,一是落实工作闭环制度还有差距,统筹能力还需加强,对有些安排布置的工作跟踪督促力度不够,导致工作落实不力。对于单位日常工作,有时之中结果不重过程,尤其是关于纪律作风、岗位职责等制度执行方面,缺乏行之有效的跟踪问效,一定程度上存在执行制度不严的情况,导致一些制度落实虎头蛇尾、不够理想。在班子成员管理上,过多考虑工作辛苦,往往止步于安排布置任务,对于任务的完成过程、完成情况过问较少,对于有些工作落实得不实、不细也没有深入追究,个别工作滞后、拖延逐渐成为常态。二是敢于担当、勇于担当的意识有所弱化,攻坚克难的本领有待提升。自认为工作多年,经验丰富,工作按部

31、就班,勇于破除自我设限,破除惯性思维,勇于斗争改变做得还不够到位。面对新问题、新情况,自己战略思维、辩证思维、系统思维、历史思维等能力不足,在突破思想藩篱,打破打破思维定势和路径依赖方面,能力还不够强,举措办法还不多,成效还不够明显。比如,对于一些历史遗留问题的解决,由于情况复杂,虽然进行了深入调研,但没能提出创新性的彻底解决措施,还是以求稳为主,缺乏彻底解决的智慧和办法。(四)在担当作为方面。主题教育中,切实落实以学促干要求,积极主动抓落实,以钉钉子精神抓落实,聚焦实际问题抓落实,立足本职,紧紧围绕重点工作任务,切实在以学促干上取得实实在在的成效。对照该方面,存在的主要问题有,一是创新工作的

32、动力不足,不敢闯,不敢干,缺乏干事创业的使命意识和责任意识。在转变工作作风方面,开拓创新意识不够,敢为人先、敢闯敢试精神不足,面对身边个别党员干部“庸懒散”现象、工作“粗浅慢”、利益斤斤计较、纪律“宽松软”隐患等现象,未能很好落实政治思想教育工作领导责任,导致工作时有拖延滞后的情况。存在惯性思维,对新时代新形势新要求不清楚,不知规律、不懂门道,看不到全局,找不到途径,打不开局面。二是政绩观树立和践行得不够牢固,思想不够解放。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。在工作中,还不能完全党的创新

33、理论分析问题,认识问题、解决问题的能力,理论指导实际工作还有差距,工作按部就班。(五)在工作作风方面。工作中能够当好真抓实干的“领头羊”,自觉做到在其位、谋其政、思其职、尽其责、干其事、建其功,坚持亲力亲为。对所做决定,抓紧落实、全力以赴,对于所定之事,认真执行、求真务实。对照该方面存在的问题有,一是运用创新理论开展调查研究存在薄弱环节,在解决群众实际问题上还有差距。在促进理论创新与实践创新不断相结合、相统一方面,未能充分发挥出调查研究的纽带与桥梁作用,自己在开展调查研究时,对标对表新思想和重大决策部署不够及时和全面,一些调研方向准度不够、调研内容新度不够、调研成果转化不够,导致自身对迅速变化

34、的客观实际了解不深、感知不真,在通过调研实践深化理论学习成果、摸清社情民意,回答人民之问、时代之问,助推中国式现代化建设方面,还存在一定的差距。二是求真务实的作风有所减弱,善作善成的魄力不足。在吃透精神前提下开展具体工作方面有欠缺,有时不能自觉主动从全市、全省甚至全国的发展大局的高度想办法、作决策,落实工作的高度不够。比如,在推动经济发展核心任务上,有时还是拘泥于本单位牵头负责的指标,能够提升指标的工作就盯得紧、抓得牢,没有站在全市的高度考虑,各项经济指标之间的关联度,没能将政治使命、扩大内需这个战略基点和供给侧结构性改革这条主线有机结合起来,思考得还不够深,成势见效不够明显。(六)在廉洁自律

35、方面。作为领导干部,我能够时刻保持清正廉洁的政治品质,自觉抵制各种形式的违法违纪行为,严守党纪国法,加强自我审查,自觉接受党组织和人民群众的监督,落实党风廉政建设主题责任,推动党风廉政建设往实处走,做到清正廉洁、严于律己。对照该方面,存在的主要问题有,一是法治思维树得不牢,运用法治思维和法治方式推动工作高质量发展存在短板。面对新时代对领导干部纪法意识提出的新标准和高要求,自己主动学法、懂法、守法、用法的意识、压力和效率均有所不足,常常遵循以前的方式方法和习惯行为谋划和推进工作,用新时代的法治思维和法治方式看问题、做决策不够标准和规范,没有真正把学法嵌入岗位所需,把尊法渗入点点滴滴,把用法融入一

36、言一行,把守法注入一事一理,把纪律规矩扎根于头脑之中的自律意识还有所不足,未能完全将践行法规至上、法治为本的思想,贯穿于工作的各个方面和全过程,推动工作高质量发展的法治基础还不够稳固。二是廉洁文化氛围不浓,推进新时代廉洁文化建设的责任扛得不牢。政治自觉存在差距,未能站在强化全面从严治党的政治高度,认识和把握新时代廉洁文化建设的重要性,对廉洁文化建设的统筹谋划不足,推进落实的举措办法不多,未能在本单位全面营造起传承廉洁基因、积极廉洁修身的价值理念和自律氛围,廉洁文化的导向、激励、约束、凝聚人心的聚合作用发挥不够充分,导致自己以及个别分管干部没有真正将廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操

37、守来秉持,作为一种工作能力来培养,自己政治责任落实落细不够到位。二、产生问题的原因分析针对以上自我检视问题,认真剖析问题原因,主要有以下几个方面:(一)理想信念有所淡化,总开关拧得不紧。面对新形势新变化、新任务新要求,缺少理论自信、缺乏某性锻炼,放松了对先进性、纯洁性的追求,导致理想信念出现松懈,自身建设有所滞后。究其根本,还是把某治理论学习当成了“软指标”和“口头禅”,说起来重要,做起来不要,抓得不紧、学得不深,存在为学而学、以干代学现象,忽视了理论再学习、理想再坚定、意志再锤炼对新思想领悟还不通透,集中学习的多、个人自学的少,被动学习的多、主动学习的少,专题讨论的多、系统学习的少,务虚学习

38、的多、联系实际的少,没有做到“往深里走、往心里走、往实里走”。(二)宗旨观念有所弱化,鱼水情感触不深。随着能力的提升、职务的升迁,慢慢滋生了自满情绪,自以为能力比别人强、办法比别人多,不注重向一线学习、向职工学习、向实践学习,在吸取群从职工首创的新鲜经验方面做得不够。有时干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”,导致到基层一线调研少了、与职工交流少了、亲自沉下去解决具体问题少了,究其根本是没有摆正“主仆”位置,功利主义占了上风。(三)进取精神有所退化,领头雁意识不强。觉得自己担任领导职务时间较长,存在“功到业熟、舍我其谁”的骄傲情绪,躺在“功劳大、苦劳多”的成绩单上自我满足、自我陶醉,对新

39、形势新任务新要求把握不准,对严峻形势、发展差距认识不足,在产业发展、职工福利等工作中步子迈不开、思路打不开、效果不明显。有时片面认为工作永远也干不完,有了得过且过、明哲保身、少干事不出事”的错误思想倾向,与“领头雁”的作风和作为有一定差距。(四)实干作风有所虚化,钉钉子力度不够。在工作推进上,没有真正做到实干实效、善作善成,很多事情只满足于开开会议、听听汇报、看看材料,没有深入实际察实情、亲临一线情出实招,没有面对面心贴心了解职工需求,还习惯凭经验决策、按惯例拍板,抓落实善始善终、善作善成不够,对一些久拖未决的遗留问题,怕惹麻烦、怕出乱子、不敢担当、不敢拍板、不敢攻坚,在追查不落实的事、追究不

40、落实的人上犹豫不决、致使工作成效明显。三、努力方向和整改措施针对以上存在的问题,在认真剖析产生问题原因的基础上,提出整改措施。(一)加强理论学习,坚定理想信念。持之以恒学习贯彻新思想,立足工作实际,在准确把握党的创新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫,不断增强破解难题、化解风险、应对挑战的能力,真正把理论学习成效转化为谋划和推动发展的工作思路和创新举措,转化为立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务新发展格局的生动实践,着力推动高质量发展。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,以思想力量激扬奋进力量,以理论主动把握历史主动,强化责任意识,知责于心、担责于身、履责于行,敢于直面问题

41、不回避矛盾,不掩盖问题,以果敢坚定的行动确保党中央决策部署落实到位,不断把中国特色社会主义事业推向前进。(二)强化斗争意识,增强斗争本领。要把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,学深悟透这一重要思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,全面把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基,切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要牢牢把握正确斗争方向,及时根据形势变化调整斗争策略,做到在各种重大斗争考验面前“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容“。着力

42、增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,切实克服“软骨病”“恐惧症”,提振锐意进取、担当有为的精气神,从而有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。(三)树牢宗旨意识,提升服务本领。坚持站稳人民至上理念,牢固树立以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心的发展思想,将推进业务工作与增强某某的获得感、满意度结合起来,带头走出单位,心系基层、深入一线,融入某某,以察某情、听某诉、解某难为重点,始终与某某同呼吸、共命运、心连心,大力推动为某某办实事动真招、见实效,真心实意办好每一件小事,全力以赴解决好每一个问题,以扎实的工作成效切实提升群众的获得感和满意度。要深刻认识

43、人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量”,强化宗旨意识,坚守初心使命,践行党的群众路线,“身入心至”基层了解群众的“急难愁盼”“安危冷暖”,解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。(四)筑牢底线思维,坚守廉洁自律。认真落实有关规定,严格遵守各项规矩,常扫思想“灰尘”,常照言行“镜子”,守牢坚固防线,把永葆清白本色要求贯彻到工作的方方面面,切实做到干净做人、踏实做事。始终坚持重、自律、自醒、自警,注重管好自己和身边人,树立良好家风,净化朋友圈、纯洁社交圈、规矩工作圈、管住活动圈。要时刻牢记自身的光荣职责,加强党性修养,提高政治觉悟和廉洁自律的意识,严守党的纪律和国家法律,自觉

44、接受党组织和人民群众的监督,做到清正廉洁、严于律己。只有这样,党员干部才能真正做到“四个为人民”,为党和人民的事业作出更大的贡献。以上是我的对照检查材料,如有不当之处,还请批评指正。篇8(党委班子)根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求,党委班子成员在主题教育理论学习的基础上,组织一次党组理论学习中心组集中学习,认真学习了学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等,围绕本次民主生活会的主题,紧扣要求,严格落实“三个摆进去”要求,对照“六个”重点方面,召开专题研讨会深入讨论,深

45、入开展交心谈心,剖析原因,并提出了今后努力方向和整改措施。现将领导班子作对照检查情况汇报。一、存在问题(一)理论学习方面。一是缺乏对理论学习的重要性认识。部分班子成员没有完全将学习理论作为一种政治责任、历史担当和精神追求,对理论学习的重要性、必要性和紧迫性缺乏清醒的认识,学习的自觉性和主动性不足,运用党的创新理论指导实践、推动工作、破解难题方面还存在短板。二是理论学习的内容不够丰富。有的班子成员对理论学习缺少全面性,未能做到广泛涉猎各种学科门类;对理论学习缺少系统性,广泛性与重点性结合得不够好,未能牢固树立和践行分层次、有重点的观念,学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、生态、国际等各方面知

46、识的计划性不足,理论素养有待提升。三是学习成果转化不理想。虽然平时参与了学习,但是有些成员没有紧密结合自己的工作实际,带着具体问题学习的意识不强,没有做到精准发力,切入“角度”找的不准,自己工作中遇到的疑难困惑还弄不明白,解决问题的思路和办法不多。(二)政治素养方面。一是在全面系统认识和把握两个确立内涵上有不足。有的班子成员没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系,往往习惯先重点对其中的一个方面进行学习研究、领悟践行,主观上认为这样可以更容易学深悟透,但却忽略了“两个确立”内涵的丰富性和逻辑的严密性。由于缺乏学习贯彻的科学性,自己对“

47、两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻,在学习成效和实践效果上,未能达到高水准和高质量。二是深入践行维护的要求还有差距。在落实方针政策和省委重大决策部署上,还未真正将“两个维护”重要要求贯穿于班子建设、深化改革、科技创新、营商环境、民生改善、加快发展的过程之中,还存在思路不广、措施不多、结合得不紧密等问题,有时存在上热下冷、上紧下松、上实下虚的现象。比如,面对新定位新使命新形势,如何主动识变、主动应变,更好保障发展上创新举措不多,对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究,发挥“小切口”实现“大效应”优势未能充分体现。三是锤炼提升“政治三力

48、的深度还有差距。党委监督、督促基层党组织和党员干部提升“政治三力”的能力需要进一步增强,仍存在少数机关党组织和党员干部对加强政治机关建设、提高“政治三力”抓什么、怎么抓缺乏深刻认识和思考,开展工作缺乏有效的手段和方法。比如,在加强政治机关建设方面,对规范提升党支部建设推动还需加力,党建品牌矩阵还未形成;对基层党组织推动机关党建、抓专题党课质量等方面传导压力还不够,有的党支部存在“党建务虚”的偏颇观念。(三)能力本领方面。一是距离中国式现代化建设的需要的要求有差距。思想上不重视,片面认为学习仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情,没有站在党和国家事业发展的大事情的高度,放在国家治理现代化

49、的大局和进程中把握和践行,责任感不够强。二是攻坚克难的能力不强。政治站位不够高,未能将视野放在进入新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂的角度,看待改革攻坚的重要性、紧迫性和必要性,“国之大者”意识不足,缺少主动融入的意识。对于推进中国式现代化建设缺少充分的认识,对于已经出现或即将出现的没有先例可循,没有现成的模式可以借鉴的创新工作。三是干事创业能力不强。不善于用市场逻辑谋事,不善于用资本力量干事,不善于用平台思维成事,发挥团队作战能力不强,不能紧贴时代前沿,决策的科学性有待提升。在具体到工作中,专业能力欠缺,把事物的现象和本质还需下功夫。(四)担当作为方面。一是斗争精神不强烈。对于在改革攻坚中,涉及到的复杂矛盾和历史问题,面对具体困难和现实挑战,有的缺乏担当精神和政治勇气,顾虑较多,不敢放手一搏,破冰攻坚,

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