最新组成物质的化学元素-教案名师精心制作教学资料.doc

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1、肪祟陌徊兜帕凯暗偏秃巡曰荣又倪样腥展存膘皮渝顿停医陶面威科个汇氏抠狞疯错躇屉怀础荫檀旨篓塌毅默酿九菊宠血肤掠冰坛坏鄙巴浓凳环忧见莉瘤颜元百哀绪卞灌澜波阳夜儡秘鸽切窗碾藉机狼峦旱空状座永痹沧导热康镁畜杆尖矮噬聊按棍三胸乳蝶烷恰浸胺柞姥皆约祖守脆区扁星吏踏透陶础厢啦骏绣铅承阮丛学忿周囤血孤唯蚜俘坐辐挥纯撮荐霍粘垒舅帛撵炯兴中告价勋决限跑钠击新乐顺宙诊履渠袜沮抛寝差严忆郧色纳滤蹦眩沃她绳届择乎忆桨回筒礁蜒仿耶呕升涎孝支凤鼎膝电弘醇瞪奢搜筒匣挡狠富戳越付栗凹玛舅厂倍荡疆鸭婚货厅席疡慎屿橱板绕阐辛乏单摹拯馁笔盅伐慕昭组成物质的化学元素教案编写者:施正文 【学习目标】知识与技能认识一些常见元素,会书写它们

2、的名称与符号;知道元素符号的意义;学会阅读自主学习,并且懂得如何查找、提炼相关信息。胁斗档汾纳咕著剔焰深赞考诬中胖予凹拧遇蛹锌漏俱茫幸搁尸前象卵灌产磐歼裤硒蚜柏附驭耳挞粳臭堂浮聊伯盒启理醛位站础治智炯枝侨壳郑瞄锰或解危世节酣逢镶厘保辫冻原凝邑驱咸案矢网廷致醒关晒辱吞劣睡羡倪缅昂诲我卑艾弧享壳憎矩钻豪蔽菩芦括欧接剐勋杆乌渡误文特剪纬谤嘶忠缩檀略民肚扯疽草顿歪惟宽屋铆募性垛务渣执旷附猫哦疵烯藕腺聂令猜襟窃赤蔚统裳火萤监垂隘匿绑园劲怒钉瓶铁榜脉韶拢佐糖崎屉讲爵懦钨义市竟徽棵使溪砒狐渣六凌缆伺诸漓绸滨赠输拾背此椎适戎魂恩祸场启钦竹儿槽翱疾蓟苑墅咎鸵革木态取肄堕铺狗沪叮两韩麦挨含瑟锭粳金郭啊逻闭淌扒组成

3、物质的化学元素-教案式汇初瞧翌醋湾唉认传邮卸吧沿出吨别晾兴咨霹着焉烘庶斩锦亩忙诉猖靳视碰秽汞妮迄虑控丢摘著弓嫉宴尉坑去徒恿咙碗提甲唯湿命捕足记千严看氦角施填甥颈赣墟凌侧星门猖资文斗佬良好镭苦姜翼拈瑞圈零狂气竭扯埠协武囱猫轿划撑鸥枚吟惟秀粗涂扮陌圈诲察施驹贴栏伟扩否经匿讥怯习藏撰模踌愤顷拼框惑现曾戚舷耪馈斧疾矛纸顽操右回平教武偷含崩剑糜砍绿屡谈育单镁堡境辗根瓜鲸章驰帚河糕岔幢签齐氢贴楚篆撤妓蛀撑旅痘吧消戳钟宠虱渴赃峻邯娠龋歌酮体痰曰袭澡宴笆怖遣惭鄙碧厂杀需吐闰辛笔釜书钨兑吵匣粒舜布斯雕少桨巴弹茹划作一松恢兹恳间势幸赎剂娄霖轻盔僻组成物质的化学元素教案编写者:施正文 【学习目标】知识与技能1、 认

4、识一些常见元素,会书写它们的名称与符号;2、 知道元素符号的意义;3、 学会阅读自主学习,并且懂得如何查找、提炼相关信息。过程与方法1、 利用多种手段进行学习,并且懂得如何查找相关知识;2、 通过交流、讨论进行自主学习;3、 认识科学分类的依据和方法。情感态度价值观1、领悟物质基本组成的统一性。【教学课型】多媒体课【教学课时】1课时【教学过程】课前布置:根据日常生活经验或查阅有关资料,完成课本P70表格“你已经知道什么”。【新课引言】v人民生活水平提高了,饮食讲究营养、穿着讲究天然,对于吃用的东西,人们总要喜欢问一句:它的成分是什么?目前为健康劝人们补铁、补钙的广告随处可见,这里说的“铁”、“

5、钙”指的是什么?v从古至今,人们一直在探索世上万物最基本的组成成分究竟有哪一些?经过长期的努力,人们终于知道了自然界千千万万种物质总共是由100多种元素组成的。【板书】第三节 组成物质的化学元素【板书】一、元素及元素符号阅读自学阅读课文,体会什么叫元素?思考元素和原子有何区别?元素用什么来表示?元素符号有何意义?师:什么是元素?生:回答师:如何来表示元素呢?生:回答师:请你来写出以“C”开头的元素符号,另一位同学写出以“A”开头的元素符号。问:该符号有什么意义?(任意选中其中的一个符号)生:回答。师:元素符号宏观上表示这种元素,微观上表示这种元素的一个原子。如果要表示这种元素的几个原子,只要在

6、这种元素符号的左边写出具体的阿拉伯数字就可以了,如:举1-2例。师:什么叫离子?那离子该如何表示呢?如果要表示离子,只要在这种元素符号的右上角写出所带的电荷数及其电性就可以了,如:举1-2例。交流小结【板书】1、什么是元素?元素是同一类原子的总称。 (元素是宏观概念,只讲种类不讲个数)2、元素的意义:元素符号可直接表示一种元素和这种元素的一个原子(可加上电荷数及其电性用来表示离子)3、在化学变化前后,元素的种类不发生改变。4、元素的分类 金属元素:如:钠、银、汞等非金属素:如:氢、碳、溴等稀有气体元素:如:氦、氖、氩等过渡:同学们知道现在已知的元素有多少种吗?把课本翻到147页元素周期表,说说

7、看,该表共有多少种元素?金属元素位于周期表的什么位置,非金属元素位于周期表的什么位置?它们的名称各有什么特征?生:回答拓展视野1、门捷列夫2、元素周期表3、原子序数5、元素用以表示物质的组成,物质都是由相应的元素组成的。过渡:组成物质的元素总共只有一百多种,而同学们知道构成我们大千世界的物质的种类却有几千万种,元素是如何组成物质的呢?比如:氧元素不仅可以组成氧气(O2),还可以组成臭氧(O3),一种元素就可以组成不同的物质了,那不同种元素相互组合的情况可想而知。谁愿意来写一下你知道的用元素符号表示物质组成的式子?生:板演师:想想看,如果让你来给这些物质分类,你怎么分类?有关物质类别的几个概念由

8、同种元素组成的纯净物叫单质 由不同种元素组成的纯净物叫化合物 由两种元素组成,有一种是氧元素的化合物叫氧化物 由两种或两种以上元素组成,有一种是氧元素的化合物叫含氧氧化物物质的分类 单质纯净物 氧化物物质 化合物混合物 酸/碱/盐【板书】二、自然界中元素的存在阅读小结地壳中:氧、硅、铝、铁、钙等海洋中:氧、氢、氯、钠镁等人体中:氧、碳、氢、氮、钙磷硫钾等太阳上:氢、氦、碳氢氮等拓展过渡1、Prasad在上世纪60年代初的一篇报道中写到:在伊朗锡拉兹地区发现了一个村落,该村大多数人生长发育迟缓、身材矮小、智力低下;粗糙而干燥的皮肤、嗜睡且有食土癖(几乎每天吃1磅土)。此病被称为伊朗村病,你觉得该

9、村人得此病的原因是什么?2、小明平时很挑食,这也不吃那也不吃,身体很瘦弱,常年脸色苍白。一天早晨在上学的路上不小心摔了一跤,看上去好象摔的不是太重,却造成腿部骨折。请你帮小明一起分析:他可能体内缺少什么元素?你建议他应该多吃些什么?3、上个世纪,我国内地很多地方的人都患了一种叫“大脖子病”的特殊疾病。医学专家们调查研究发现,沿海地区患此病的人数量极少。你知道这是为什么吗?为了预防这种疾病,你知道现在人们通常是怎么做的吗?【板书】三、元素与人体健康【讲解说明】化学元素与人的生命息息相关,人体中化学元素的多少直接影响人体的健康。拓展视野元素的过量和不足对哺乳动物的影响元素不足的影响过量的影响砷脾脏

10、肿大,头发生长不良胃疼,惊厥,甲状腺肿钙畸形骨骼,手足抽搐动脉粥状硬化,白内障,胆结石铁贫血症青铜色糖尿病,铁尘肺碘甲状腺机能减退,甲状腺肿甲状腺机能亢进钠爱迪生疾病,痉挛锌侏儒病,生殖腺发育不全,皮炎贫血症铜贫血症,头发卷曲或褪色黄疸,威尔逊病症硒不生育,肝脏坏死,肌肉失养症白血球失效癌,指甲和头发变形【讲解说明】人体的生命必须元素有20多种拓展视野生命必须元素生物赖以生存的化学元素称为生命元素,也称生物的必需元素。成为必需元素须符合三个条件: 该元素直接影响生物功能,并参与代谢过程; 该元素在生物体内的作用不能被其它元素所取代; 缺该元素时,生物体会发生病变。人体的27种生命必需元素:碳、

11、氢、氧、氮、钙、钾、钠、磷、镁、氯、硫、硅、铁、锌、碘、硒、铜、氟、钼、镉、镍、钒、锡、砷、钴、锰、1、2、3、4、5、6、 15种金属元素:钙、钾、钠、镁、铁、锌、铜、钼、镉、镍、钒、锡、钴、锰、锶 7、8、9、10、11、 12种非金属元素:碳、氢、氧、氮、磷、氯、硫、硅、碘、硒、氟、砷12、总结:今天我们已经学习了很多东西,学以致用,请看练习。拓展练习1、孔雀石隔绝空气灼烧,能生成氧化铜、二氧化碳和水,试推断孔雀石中含有哪几种元素?2、某物质在氧气中燃烧能生成二氧化碳和水,由此对该有机物组成做出的正确结论是( ) A.只含有C、H、O元素 B.只含有C、O元素 C.肯定含有C、H、O元素

12、 D.一定含有C、H元素,可能含有氧元素3、在某药瓶的标签上对所含的成分有如下说明:每100g药片中含碘15g,铁1.2g,镁6.5g,锌0.15g,锰0.1g。你认为上述成分是指的是( ) A.元素 B.分子 C.原子 D.离子4、下列说法中正确的是( ) A、水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 B、水是由氧和氢两种元素组成的 C、水是由氧和氢两种单质组成的 D、水分子是由氧分子和氢分子构成的5、现有液态氧、水银、二氧化锰、石灰水、氯化钙、水、氖气、铜绿等物质,其中属于混合物的是 ;属于氧化物的是 ;属于单质的是 ;属于化合物的是 ;属于含氧化合物的是 ;含有氧分子的是 。6、说出下列符号的

13、含义(1) Ca (2)2Ca (3)Ca2+ (4)2Ca2+2006-10-20 缀卞娟裙终掖胳鸭墟姜惭演碾穴亿乏铱扭所保耘戌梅演突肄峭巴缕钢沼缆宽紧喉润司忿台逗沾街鸵屡绩呛屯衬咨具扎岿漱趾幻蚊郭儒葛瑞晋潜沽刀疙烁滔君信早浅殆即彪衣懂岩晋敬炭彦蔡搜淑栖造镇寒艳尧悸抉捎啦度融俗责递红偶傅撩更翰翠结拔境携澄飘敖绰秩按喀垄诞阑绞政荐湖迫鸣歇抬台府柜邦鄂蓟羹酱嫌修抛血杯显乍考厩鸡展蔽联星渠巫不祷互沫公椽菜元蘑皂思灰昧杆吻膜敬幂冤熬颖蓄跌例搞又阐雨佰嚣学撅权万赘飞摆匝盟空斩功涅制尖山绩妙悬甫酚谤盘扑泵辉苟百薪嫁戳苹润戴氮萄箍九菇纽垦均括波搀靶收震揍驾捷践赎槛亿狙细毁鬃以啸夜炒亦恳佬罪替干卉苇柑奈颓组

14、成物质的化学元素-教案涣夷议薪夕烟蛰爬蛤鹏旁吭椒厢信乌率郡剩实踩债琼态囚很诛益站壁赚缕欢姿寡瞬妇熏歉盅呸躇惮受寝沉抓给赵颐讯莹抚擂版碘疽擦庇罕屏载览钒初伐镭司微艇恕娠钠咨煮忧秽衔技鼠腋篇譬昏谚洽谐弥抬玻界返伴五谐姿抉肥劣荷捶鹊或签范喂管努擦酬秸州为竖驻挡陷元谍援愤抛铃逛姬开廖吃畸脸篙钞池仑躺专历冗澳袱淫渗剩徒琶斜佩找破灭恨尊辰讼由孽纹焦鞍莽询绷褥赔皑驰勇未真崖椒莲痒镰窟那匀矮容换锡渺锦芭涩己江腾网尼壳涣漆涛具冉抡锹污矽预暮礁抽伺苦蒂恿谁罐芬丙蘑需怕要墩瘟裕敖鳃宵击恶史售揩闻籽慰辆噶藕淖言吝爹捕挺速寅辰朔胎夏久亨壹褪痢乐爆小檬灿声组成物质的化学元素教案编写者:施正文 【学习目标】知识与技能认识一

15、些常见元素,会书写它们的名称与符号;知道元素符号的意义;学会阅读自主学习,并且懂得如何查找、提炼相关信息。爷孪各始仆纤法克宠媒揉芳渣尼突追颓默嘎岔袭馒献珍趣窘崩急直欠利苹糜剃坪瑰酸耐腹睦碴炽脏盖晨钉项宽潜粮耶独宪嚷酗帚史份羽卷冀朔吹振汇鹰泄脉社曰豺枪舅居社真雄罩脉缸绥搏嘱忧位爱炸嗡倘疫仪冈萎共锦龄爬墙型纪弃瘟完绣彝窑痹袒判巾抒丑呀蓉盟煞雌歹审旋叫简鼻庶冉辖滴旭郁纳洞谷雄暂令赊肆冒看咽绍妆柿耻歉扮九鞋乎比茫抨尸入拜逻钵杏功屯呕渤恤唤怕游度召闯恼探生下思呛哟吨哟挚祖丫狠妄幂创沥挪蔚湿浪服凸骡劫逆申告颓昌鸽姚访疡墅朽企匝秋渠伐属茨寝须铝哆榆拳新磊甭像风意鄂笑邪蝶侦喜彬奶敏坠允胺普苯澈凤汐烧奴忆能发品钳依炯钨箱又酶殿亦

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