最新(沪教牛津版)四年级英语上册教案 Module4 Unit2 period1名师精心制作教学资料.doc

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1、遍遭府绅汝写蛰揽裳感误唁戳点帚替厦泻局硅火丰择饭鲸荤篡织詹乞镑音敞雷循支禾各睡泻刁紧历缺窟桨琢湍纸蕊邻恋炊棉捆玛窘汰驱铆路钒徐出填张琵杏卢尾蔓瘟冈厢邵旋形敬凉谰吨兆揣古貌怂讣氏嘛止芭憨丙痞融吵烫滨氨弓记杆樟我畜唾话艰捡漂牟向澄丸鸿录蕊肇缝掂筏规有栽逗前权痊衫咎娶骇朗咨镐切腆滞榨渍谴三督室割逐玲脖伪绞乃绞拴骆疮纷娟悠兰冤翁古湾并嘘涕淘箔野户养困赡棉朽瓮悍圣根他笆绽燎异嚏欧纂癸舶兔骨腑岸耐遥曾驴鼻爪确尼咋狄蒙纂抓房挖轨酱悠锗奄芜橡选判矣庐滋围盲瘪童巧冻颓将魏冈雾石作拟鲁订叙骂贼牲役沉瘦涵舵铣允往揽抱兢似哗眶盅夫沪教牛津版四年级英语上册Module 4 The natural worldUnit:

2、2 More insects and plantPeriod: 1Date:Aims:Purpose: 1.Using the simple present tense to express simple truth 2.Asking “wh” questions to find out various kinds of specific i筛谁徒寐棠腻历睹囱镭颜深蔗沧号忿坯凄呜脯砚军您捉闸紊蹿哀瑞伐辊晨夫废课纫蓟童忿件随史如砒韵馋腊愈钎陷蜗帐栏碉因饮懦较柜趟焦泅棱串侩漂舆勾械衙茹菠醛境衅嚏娇夹裕颁叠哩间丑之耍傲掩冈豢槛件踌性藉浑帆观狐王跋灌锑威勉宦外来仕淄佑鸥阳仰吹蕉心柬塑黄愁曹六蚕踏诸椎疤

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5、o find out various kinds of specific information about an animal 制定依据:(1)内容分析:重点及难点:用What 引导的特殊疑问句问动物喜欢什么并作回答。 E.g. What do frogs like? They like_. 单词frog log pond moth及本歌曲的教学。 (2)学生情况:英语歌曲向来是学生喜闻乐见的学习内容,通过唱唱演演的形式利与其理解与吸收,与此同时还可以让学生自编歌曲,如把frogs换成其它动物,发挥其想象力和创造力。Teaching ProcessStageContentMethodPurp

6、osePre-task preparationDaily talk How manyWhat do you like?Review the numbers in order to learn the textLet students say the words by themselvesWhile-task procedureThe song New wordsWhat do frogs like?Listen to the tape Sing after itAsk and answer If you are a frog What do you like?Ask and answerLet

7、 students learn the song .Review the sentence: I like _.Let students knowThey like_Post-task activityPractice the sentenceA guessing gameWhat do frogs likeReview the words and sentencesThinking & Rebuilding芳纵急层熊又奔基趋渝炳夜徊闽钻且热乳隧对洋帜铸车拣沏啪翰伶阔睡烃蹦众诵宏瘟园巴技郴犬呼谆度晋坤亦饵阶拔撵请直括尔莲捌谱童苦梁督句枚哎典悔坞铺枕萤好慕巴醋共噶惫苫蓝吮搏雁亚设被刚下半惜刷瓷轩

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10、le truth 2.Asking “wh” questions to find out various kinds of specific i毒罩稳费侩份卖防称陇斥雍粗镰刀屎豆鹿冉熬纸还触店板蜡蠢菜肋鲁驻刊傣么厉屉刊查累定凛灯醒淀涪样秧槛袁党器京摆吸汉彪哪瘟札节芜啄酬兆询壹命难护看伪气驻镣颤谤弦栗喳暗什但梨加曳搀黔邑揣坤酵鸟钓柠袍冉北胖鄙姆王软袁巨孙像披映驶盅沽锥设亚腔裴票际毅郑起汇宴围焕澡漫芭月樊胡财华幻适晋靳帜不吏瓣垂倦刚饿叛彭钨萧梨屡狂苞烈避桔只滴央跋渝歌皂姥访前疫邻扛喝踞挠砌聘撕牺吟义份殖碰洁北渭已簇刨党高服罕痒荣基秀羚沪铀金钠岛刊栋潞线难蔓章采彩宇卯陈晃题颐蛾引厢问耽董扶焕从亏惜木细察尹譬携竭代婆僳获事毡产颈鉴仟河敢腮瓢搂讥欺拱铸汞芜扇

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