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1、第 1 页 党建带团月度工作总结1 特征码 EsdTHWqOJxkVdTpCTimJ 党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作 领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断 增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当 好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用 的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是 新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一月 来，我校党支部不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索 新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一月来我校党 建带团建工作
2、总结如下： 一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党 的基础建设 每学期初，学校党支部召开团建工作专门会议，研究如何 经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设 工作，并由党支部副书记 Xx 负责团建工作。在党组织的关心下， 召开了学校第十六届学生会换届选举大会，以严格、规范的程 序选举组建了新一届团委委员、学生委员，开拓进取的新一届 第 2 页 学生会班子使团的工作面貌焕然一新。党支部将团的组织建设 作为党的基础性工作来抓，对团的工作经常提出新的思路和举 措，深入青年、了解青年思想动态，经常对团工作开展情况进 行检查，为团建出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与团 建工
3、作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建” 。 二、坚持“德育为首”工作计划，明确“党建带团建”工 作思路 每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要 作计划，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高 团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主， 把教育放到突出的位置。要做到“两个一样” ，即学生的行为在 校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们 的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发 展。确立了党支部书记总指导、党支部副书记具体指导、团委 书记自编自导的总体工作思路。 校党支部每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系 列德育活
4、动。分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系 列活动、教师节庆祝活动;开展安全教育、普法知识为主题的黑 板报评比活动;在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为 乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、 自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想;在教师中大力弘扬 敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉 第 3 页 纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。 在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多 工作，今年我校学生总数达到 3600 余人，因此安全教育，培养 学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，团委等部门高度重 视，有针对性地开展了各
5、种德育活动，确保所有学生安全、健 康、和谐地发展。 三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制 为确保党建带团建的“四同步” ，校党支部建立了一系列规 章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党 制度、民主评议考核团建制度等。 1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校 党支部有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思 想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知 识。 2、健全党团联系例会制度。校党支部每学期召集团委委员 至少开二次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召 开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难， 总结评价团建
6、工作得失。学生团课校党支部也派员全程参与。 3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培 养前途的青年教职工，各党支部主动找他们谈心，交流思想;明 确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党组织汇 报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力方 第 4 页 向。 4、发挥团校阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。校 团委是继往开来的群众组织，校团委委员或者是学有专长的教 学中坚，或者是品学兼优的学生团干。校党支部首先根据其志 愿，将他们作为入党对象，分层次培训，分季度考核;经由他们 推荐其他青年教师(学生)，加入入党积极分子队伍，由校团委 利用团校作用，成立若干党章学习小
7、组。每年，都有有 30 多名 学生通过“推优入党”形式被确立为发展对象，接受党组织的 考查。 5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻 教师的朝气蓬勃的精神风貌，为督促其健康成长，近年来，校 党支部在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，设立了“校 长信箱” 。 四、开展系列主题团队活动，拓展“党建带团建”工作空 间 “党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有 创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作，扎实开 展了一系列主题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园 文化氛围，在实践中也锻炼了 第 5 页 了自身能力。 1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。 三月文明礼貌月
8、系列活动，培养了学生高尚的道德品质和 养成良好的行为习惯：(1)开展“我为学校添光彩”活动，组织 学生参与美化校园活动。(2)办黑板报专刊，以“扬友爱互助之 风，树文明规范之貌”为主题，通过黑板报的形式，加强学生 的文明礼仪教育。(3)开展学雷锋社区服务活动，深入临近的新 世纪、福利院、养老院、儿童院等社区做服务性工作(打扫清洁 卫生等，建立了长期的帮扶活动。(4)每年一次的校园文化艺术 节、爱心助学活动、青年志愿者活动，受到了社会各界的高度 评价。 2、广泛开展“展青春风采”系列活动。 以校园文化艺术节为载体，坚持“弘扬主旋律、立足高品 位、坚持主体性、扩大参与面”的原则，积极开展文艺、体育
9、 和学习竞赛等活动，促进学生全面发展。一是依托学校艺术团、 绿芽文学社、校园广播站、英语角等多个学生社团，每学期举 办好一次学生社团游园活动，充分发挥学生社团繁荣校园文化 的作用。二是健全学生科技小制作活动的运行机制，确保学生 科技创新活动的开展有计划、有场所、有经费、有指导教师、 有激励机制。成功举办了学生科技月活动，内容包括科技创新 小制作、课件制作赛、网页制作大赛等。三是继续开展好我校 第 6 页 传统特色的各项大型文艺、体育和学习竞赛活动，如校园文化 节、文艺汇演、学生形象大赛、学生辩论赛、篮球赛、象棋赛 等等。 3、建设“爱心助学工程” 。 扶贫帮困工作是我校团委的一个工作亮点。从
10、1997 年起， Xx 中学团委就成立了“特困生助学基金” ，每学期进行一次爱 心捐款活动。近三年， “特困生助学基金”共收到师生的捐款达 84506.3 元，共有 260 人次受到资助。多年的爱心“内助”活 动，使该校形成了“一方有难，八方支援”的良好风气，同学 之间，师生之间的关系更为融洽，从而更好的促进了教风、学 风和校风的良性循环。 4、结合新课程综合实践活动的内容，以社区援助点和爱国 主义教育基地为阵地，广泛开展社区服务活动、社会实践活动 以及革命传统教育。近年来，我校团委在学校周边的 Xx 县儿童 福利中心、Xx 县老人活动中心、Xx 县青少年活动中心、红旗居 委等多个社区，设立了
11、多个青年志愿者社区援助点;在 Xx 县革 命烈士纪念碑、Xx 县李坚真纪念馆、Xx 县八乡镇革命老区、Xx 市学生德育训练基地、Xx 市叶剑英纪念园等设立爱国主义教育 基地。每年，我校累计达 3500 余人次参与了助老、助学、助残、 助幼等系列爱心援助活动;学校团委也坚持“受教育、长才干、 作贡献”的指导思想，定期组织青年学生深入各基地开展军事 训练、慰问老红军、探索新农村建设、接受革命传统教育等社 第 7 页 会实践活动，并撰写社会调查报告、社会实践论文，定期评奖， 结集出版。 一份耕耘，一份收获，近年来，我校团委在学校党支部的 带领下，多次为学校赢得荣誉，多次被评为省、市、县“五四 红旗团委” 。校团委在整个团建工作中，紧紧依靠党建优势，发 扬“党有号召，团有行动”的优良传统，按照“三个代表”的 要求，立足学习、锻炼、奉献的岗位，多作贡献，使团委真正 成为党组织信赖，团员青年欢迎的有生命力的组织并充分发挥 聪明才智，展现人生价值，努力成为促进我校社会文明进步、 和谐发展的生力军。