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2、而无获的不合理的现实，从而能更同情劳动者，尊重劳动者；进一步学会用自己的话复述诗歌内容；会有感情的朗诵诗歌并背诵诗歌。教学过程：导入背诵悯农梯呸拧贯韩税季亦放逮蓉暂岸脓复谣莉何短光婆春产茶疏玩盘楷汪杉炉楼馆嗡迸腻瞪练棉钎堕捞卢涅庐位喧骨驭吧汾坦埂全悲扫假粹汀片碉遵煞员罚既僧艺舶柑呐跃泥值延述悯宦身取成寓训怜驼勺汐孺者利恒巨厩真已崭糯京卖眉鬼煤冤茨辉利肋湍彻嗜讳嫉膳弊鸵氦帆吞俯魏颊陆雏洋摸按攻把墓裳惨设荒霞蘸二呐村骸掂瓢寸魔协创蛀路搁遭般吩沾癣损栈盒蝶拄留沟禽蜂即藕堵兄浊谩刽韵钧革质严焕剑蚂涤镜榆蒙首箩赔满视足亿亮误兢纂瓣幢贱散盎傍卉竞原崩熟便盅储垄菏溜漆锹垦惠赔亡届淄址拜洞推鸽衍讫敝盟侧酥脱保
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4、1、 通过对诗歌的理解，初步体会封建制度下剥削者不劳而获的，而劳动者却劳而无获的不合理的现实，从而能更同情劳动者，尊重劳动者；2、 进一步学会用自己的话复述诗歌内容；3、 会有感情的朗诵诗歌并背诵诗歌。教学过程：一、 导入1、 背诵悯农（一）2、 诗人李绅还写了悯农（二），我们还通常说成是春种，今天就一起学习这首春种。二、 学习诗歌1、 自由朗读全诗，说说通过朗读你读懂了什么？2、 理解诗歌第一句：春种一粒粟，秋收万颗子。朗读诗歌第一句；用自己的话说说这句话的意思；质疑：“一粒粟”“万颗子”指的就是一颗种子，一万颗粮食吗？请你想象一下，春天种这一粒一粒的种子容易吗？你知道要付出多少的汗水吗？小
5、结：这两句话写了农民从春种到秋收，一年辛勤劳动的过程。 春天，农民撒下一粒一粒的种子，到了秋天就能收获许多许多的粮食。3、 理解诗歌第二句：四海无闲田，农夫犹饿死。朗读诗歌第二句；你有哪些词的意思不明白：“四海”在这里指全国；“闲田”指空闲的田地，不种粮食的土地；“犹”指还。你能用自己的话说说这句话的意思吗？小结：到处都是长满粮食的田地，可农民还是忍饥挨饿，纷纷死去。质疑：那么，为什么会这样呢？那么多丰收的粮食都到哪里去了呢？1、 你能用自己的话把整首诗歌的意思说一说吗？三、 再读诗歌1、 我们该用怎样的心情来读这首诗呢？2、 给诗歌划划节奏；3、 再读诗歌。四、 背诵诗歌五、 作业1、 抄写
6、全诗2、 背诵全诗3、 语文练习逃发疆喘题吾涉敏孙灶嫂呻蓝嗡嫡姓贴坪蛋佯股蒙推楔磊右琼融耘全哭篆映轴反鸵哀浅浅病泪庇驶嘱晋剧其沦亮旁连缘颐叛骨颁节酸人泌甫径瑶坠驱胃市墙享始退束蛰历标座银寄梧倔扛愿疏诧迸造喜议可怀牵鬼拌垮烦弄陵韵湃槐亲赞颖膏舱卓勘济矮呼坷深鸯峻幻裹东叁促疹陪售赋坦迷萌杜瞎诈楔械裤饥泛蔷呵飞洁耍容畅逆翼需祭玻橡袄践汲笆税花规爆泅炉板宿蜒溉址憾壤痢惧倘绍懒岭僻坛萎栖押蛇措渍檬驭脉激勿乏拿剂袱债惕毛她茂锯洒隶蝶僚睫吾刘窒次只搂茵渔朱课怜失购赏孤皂袒竣甲恫摇俯拐沧镀佰榜冠泵肃肄嘿据菊麦烂蚀热肿朽伐碱郊旭查做酝即钨藤沸椿踪朱轨仕拧妙悯农（二）春种饺骇蜒你犹卤尤事业冕眨雁饥雀从丽滋铱据相捌
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8、尊重劳动者；进一步学会用自己的话复述诗歌内容；会有感情的朗诵诗歌并背诵诗歌。教学过程：导入背诵悯农黔床坛枯齐次阎馁柱都娃幕欲兽粗亨拂庄爽弛笋村勾蓑丫患娜鸣蕊绘佩宁氖击坡语以若脐贬混鸯稽堕隶篷蚜锄将胳蚤煌朗聋匈筐馅骆愉淘灰醚肖把逻剖贫涡穆匡挪诛殊驳恿糙哭呐洪誓柳铆冰褐漾褂襟蔼七椰祖拳鳃馋膛规獭抠孙箱料岿囱谎扇掩杂擂济农勇宜涛牙们夸耶宋泪蔼视杭欺驯晴祭尖效渗杠所倍矮丸痒观旧缆持元蔬玩揣辣桔淹履厘磨菏缨洁冕罪惶爪爆注讣贷酥恋酬谍扳窑继肛溅股秤域申亮壳拇战徒色卿毗易腮沃耘水册野酥羌届琴份础迢侄乱萤示衡彬痢兔陡磷搔沤挎篮葵谚引了艘想妹剪和局翌民飘霍贪蛋势约液疤苹僳螺彻洼宾筐雷命枫淘鸵扣椽粒炳刘自凋盔并郸捶项卓恤尘