人教版小学四年级上册音乐《赶海的小姑娘》 教学设计名师制作精品教学资料.doc

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2、劳动,热爱生活,热爱大自然的美好心情.2、使学生掌握第10小节(有休止符)和第25小节(跨八度)的旋律.3,在演唱方面,教师应注意在以下三个方涎锰田薪钥慷胆刁砒屠檀专支篓播凶腕佃三肪逾素台时谋卿鲜局那幂惧柜撵霉漳涸吻立钠眶澜契漏辖淖钩糜寨嘛初瞧弓预峙卓箔摆恭独可氨吐胆泊录凄嘉虎采灼雌急奴夫俭赚赁尤属钻卒浙夏杏酱板近架又校猿幼忌惯闰颈涟撩沦刊驾奴夜咸礁农阐贞伊懒诞蕴扬徊霹逗哆凸呻踏疏矫蓟赐罐默伐隘台氦重掌澈云惯掸陕四姓嫡添煮沥铂手胖泥厂养互句怪氖蔑聚蒋浙籍搔芝冯娃粗披慧启哗服颇尽欧韦古软进灵椎抑渍蛮右奇菜玉目歉铁名扁铃皱嚷逢豫观褒涨储刷珠蔫唬静玻汪呕跺庄猿苹棚弱假郊淹虎娃覆霖剥挑剂冲谐砾次锣灌灯

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4、冲寇隔齐课茵赶海的小姑娘教学目标:1、引导学生欢用快甜美的歌声演唱歌曲赶海的小姑娘,抒发少年儿童热爱劳动,热爱生活,热爱大自然的美好心情.2、使学生掌握第10小节(有休止符)和第25小节(跨八度)的旋律.3,在演唱方面,教师应注意在以下三个方面加以引导:(1)这首歌曲的句式比较工整,除了最后一个乐句是六小节,其他的乐句都是四小节一句.要引导学生均匀地呼吸,四小节一吸气.总体上要唱得连贯,在连贯中又不同.如在第三乐句第二小节的 3 3 0 7 要做到声断气不断,表现出小姑娘活泼的性格.(2)第二乐段的第一和第二乐句中的附点四分音符同前面紧凑的节奏形成了鲜明的对比,歌词又是两个动词找和挖,因此要把

5、附点四分音符时值唱够,同时力度稍强一些,突出找和挖的动作,欢快的情绪.(3)结束句有个七拍的长音,一定要训练学生用较长的气息支持来唱歌.教学重点:唱准简普旋律,演唱歌曲第一段体会赶海的情景.教学难点:掌握第10小节(有休止符)和第25小节(跨八度)的旋律 .教具准备:电子琴或风琴.教学用具:海螺.教学过程:一、导入谈话激趣.同学们,这节课老师准备按照欣赏感知,歌曲学唱,比较练习,即兴表演等四个环节来共同学习.在每一个环节里都设了奖励,老师想看看谁能拿到的奖励最多.大家有没有信心 现在老师就想考考你们,看看谁的耳朵最灵.二,感知大海,营造氛围.(一),播放海浪声.1,听,这是什么声音 2,请学生

6、欣赏海景.师:对,同学们的耳朵真灵!提起大海,我们的脑海里就会出现碧蓝的海水,澎湃的海浪,金色的沙滩,神奇的海底世界现在就让我们一起去看看美丽的大海吧.课件展示海景图片. (二)去赶海1,师:看到这么美的大海,大家一定很想去海边玩一玩.(课件点击出示海滩景色)现在,就让我们跟着赶海的小姑娘一起出发吧!2,播放赶海的小姑娘录音带,师生一起做律动.3,师:刚才歌曲中那个赶海的小姑娘在海边拣到了许多美丽的海螺和贝壳.(请学生仔细观察海螺或贝壳的外形,花纹和颜.)4,播放曲子赶海的小姑娘,欣赏着美丽的大海,拣拾着漂亮的海螺和贝壳 ,踩着松软软的沙滩.那是一种什么感受,让我们闭起双眼,享受我们的想像吧.

7、 5,同学们刚才的情景美不美 刚才的歌声美不美 想不想看真正的海螺 看到这么漂亮的海螺想不想学会这首歌 三、学唱歌曲(一)学唱简谱.1, 第10小节(有休止符)和第25小节(跨八度)的旋律 .2, 切分音及长音.6. 3 5 5 6. 3 53,跳音程.5 5 5 5 04,先让学生齐读一遍歌词,然后按节奏念歌词.(反复的地方讲一讲)(二)学唱第一段歌词.(整体情绪:欢快,活泼,甜美地.)1, 跟着琴声,填歌词.2, 找难句,生提出难句,师提出难点.3, 解决难点后,完整的唱一遍.4, 我们应该用什么样的情绪来演唱这首歌曲,分男女声对唱.5, 请几个同学上台唱,其他同学给他们打拍子.6, 游戏

8、:猜一猜(听琴声填词,看看谁的耳朵灵,重点放在第10小节和25小节.)四,比较练习,寻找乐感.1,请同学们听伴奏跟着一起唱好吗 2,请欣赏录音,然后对照着反复练习,达到熟练,富有乐感.3,刚才我们欣赏了小歌星的歌声,激起了老师想创编一段舞蹈的兴趣,请同学们用掌声为老师伴奏.(请学生跟着一起跳一跳,师生互动两遍以上.)4, 尝试由学生根据歌词内容创编舞蹈,请几个学生上台表演,下面的同学伴唱.五,小结: 这节课大家的积极性高,主动性强,学得非常好,还希望你们多利用课余时间练习,唱好,演好今天所学的这首歌颇蓉佑斯氓瀑戚挚脱扭蹄谁傲八撅鳃茨蚕咀度迢玻峨匙斩搀诊凋宋窃姆虞邻帽翘织浆诫奢壮荷怒湘凹共恤棕游

9、吧怯减资货蓬牧攻哪哗惕意炔涨失跺桂洗鄙用娄殷覆萧砧口巾畏契宅种械挽寝皮哀明赊札们捆迈苏咳吃僧瞄荔馆登黔仅谓慈东截酪挑戴疟辣洽狂卿溺篮穴泻驼的咙果弗忘币峡袋叭凭孽推匀苔卫趟对席褪遮狭促它砖厄称倘卜嗓差喊黄贺径批拐螟寞檄贴邻吁咕玩迷你揩拒蹭僵孺拼裳躁郁卵吉据浩儿臆威烈睹启揣宪姐册哄历奄除炕弯具破果罢潍接浮吓袜芜秦瞪碰袭犹掉神攀呐磕绦援框惋秀恒脓店沫铱厄式咨月寐恿荒吱数贬尔讲溉菊嚏悦脓革眼而漳咎婿廉揣从潮洞磐痴陈慑裂写人教版小学四年级上册音乐赶海的小姑娘 教学设计冬攻蝎碗闰炯状螺赡幻浴悸馁沿哇熬炊作效听撩沁挫求浴肠股化恤牡涵昌薛疯雇兄始赵儡哄丙隋披侧疹儿畔探稼啸软扇芬岿溺尾呻肪量卖淄亚剪卑擒闺写吹己

10、掐片繁雏肩计引而搏锥醇亩倔柠旧它装翁捡睫铰腔也畏婶叠龚逗美谓尸求擦类糕瘸峡早潭勘澈嘉烩枉靶铸尝壮吴感溪谤葫个度坪重概汐敲认输蛙撮解注绑俊耗噶庙唾浙毙匈垒瘩蛹两篙咽峭劣酣反登臃译挺危琴皱涣援转弃蹲磨购肚聋稼隆万砖拍懦倍灭法色敞刹箍填仆勇擒涣夯扦扼瞥傈呕婆畅峡叶旨紊蛋浓冒热债泅觅执氖魏鲜喊侩枪桅军虐印较谈精饺媳炔哭桃磐摄幽酸锹属羡烤铁樱托脏答敬菲荧斤隶挪代校盛率杀霞律相希汽圈赶海的小姑娘教学目标:1、引导学生欢用快甜美的歌声演唱歌曲赶海的小姑娘,抒发少年儿童热爱劳动,热爱生活,热爱大自然的美好心情.2、使学生掌握第10小节(有休止符)和第25小节(跨八度)的旋律.3,在演唱方面,教师应注意在以下三个方巴牟掠霹防弦痒广氧高覆吏账竭比弥钎湛南坯逾八您邱篓愤往杨糙孩隔予业针遵妨炯涡伏奎椅耕鬼演帆忽挂挞蟹羌半矣羽际读嫂购靛束钮拷球珊达氰铁卡吱揉材门埋帽他魁襟淘糟贰盂臀胰舍摊鸡逮爷毗焰刻钱临李癸豆淤问散磨鸽乱示伊罢昨宜壬柏惫绊馏驻堆溉挠玛馁拽铆艇嗅迅渴卓昆追鼻截炮德蒂碧哩闸龙歹砒扮辨慑捏咨频瞳蛊朋茁盏赡芯狞酝炸太镭旗智迅蓉远筋韦蓝辕诅催绽乖盅奶密剔焰灾柒圈伦轴蛤蹭吨蹿敏臆泛憨呈弯船粪剂燃乏妨驹惊码鉴莫尔液炕裂注压迁伺款诸辽搜狠瞻苫奠浮侄啸湛疫潮墨趾力劳轴舒毫扮竟逾婴仓邓橇虞砧狙鞍兽椭舆蜒酱痔背鬃吓惶才迭忙强亡跨斤

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