《多彩的物质世界》单元测试题一.doc

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1、多彩的物质世界单元测试题一DIV.MyFav_1316568183136 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1316568183136 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_13165681

2、83136 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1316568183136 P.MsoBodyTextIndentTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 14pt; TEXT-INDENT: 56pt; FONT-FAMILY: 新宋体; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1316568183136 LI.MsoBodyT

3、extIndentTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 14pt; TEXT-INDENT: 56pt; FONT-FAMILY: 新宋体; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1316568183136 DIV.MsoBodyTextIndentTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 14pt; TEXT-INDENT: 56pt; FONT-FAMILY: 新宋体; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1316568183136 DIV.Section1pa

4、ge: Section1一、填空题(每空1分,共21分)。1一个初中生的质量约为45;一辆家用小轿车的质量大约是1.2;一只鸡蛋的质量接近于50。2宇宙是由组成的,物质是由组成的,分子是由组成的,原子的结构与太阳系十分相似,它的中心是,周围有。3不用天平,只用量筒,要量出100g酒精,应该在量筒内装入体积是_cm3的酒精 (酒精密度:0.8103kgm3) 。4为保护耕地,许多地方都不再使用实心黏土砖,广泛使用发泡水泥砖。某发泡水泥切块的长宽厚分别为60cm、25cm、20cm,质量是15kg,这种发泡水泥建材的密度是kg/m3。5人的密度和水的密度差不多,一个质量是55kg的中学生的体积大约

5、是m3。6“神舟”五号将1kg的蔬菜种子带往太空后,其质量_;将一根很粗的铁棒拉成很长的细铁丝后,其质量_,体积_,密度_。(填“变大”“变小”“不变”)7有甲、乙两种物质,甲的质量是乙的1/2,乙的体积是甲的1/3,则甲的密度是乙的_。8如下图,在两个相同的杯子里,分别装有相同质量的水和酒精,但杯子上的标签模糊不清,可从图中直接分辨出:A瓶是_,B瓶是_。9使用天平时,如果在调节横梁平衡时,游码忘记移到标尺左端的“0”刻度线上,用它测量时,测量值比真实值。10某同学用天平称物体质量时,用正确方法调节天平横梁平衡,而误将物体放在右盘,左盘中依次放上10g、20g、50g砝码各1个,游码在标尺2

6、g 处,如不重称,则也可知该物体的质量是_。11某钢瓶内装的氧气密度为8kg/m3,一次电焊用去了一半,则瓶内剩余氧气的密度为_kg/m3。二、选择题(每题只有一个选项是正确的,每题3分,共33分。)1下列说法不正确的是 ( )A一个鸡蛋的质量大约是60gB一杯水结冰后体积增大,质量没变C玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量没变D1kg铁比1kg棉花质量大2质量是6.5107mg的物体可能是( )A一个人 B一只小狗 C一辆卡车 D一本书3对于密度公式=m/V的理解,下列说法正确的是( )A密度与物体的质量m成正比B密度与物体的体积v成正比C密度与物体的质量m和体积v都有关D密度是物质本身的一种

7、特性,密度在数值上等于质量m与体积V的比值4通常说“铁比棉花重”,它的实质是指( )A铁的质量比棉花的质量大 B铁的体积比棉花的体积大C铁的硬度比棉花的硬度小 D铁的密度比棉花的密度大5实验室有下列四种量筒,分别标有量程和分度值,要想一次性比较准确地量出100g密度为0.8103kg/m3的酒精,那么应该选用的量筒是(前者为量程,后者为分度值) ( )A50ml、1ml B100ml、2mlC250ml、5ml D500ml、10ml6组成一切原子不可缺少的粒子是 ( )A质子 B质子、中子C质子、中子、电子 D质子、中子7一只能够装满1kg水的瓶子,一定能够装下1kg的( )A白酒 B食用油

8、 C盐水 D煤油8一根冰棒在杯子里融化成水的过程中( )A质量不变,密度变小 B质量不变,密度不变C体积缩小,密度不变 D体积缩小,密度增大9关于密度的概念,下列说法正确的是( )A密度是物质的疏密程度B密度是物质的一种性质,它的大小与物体的体积有关C每种物质都有一定的密度,它的大小与物体的体积、大小无关D物质状态发生变化时,只要质量不变,它的密度也不变10分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是Aa物质的密度最大Bb 物质的密度是1.0103kg/m3Cc物质的密度是a的两倍Db、c的密度与它们的质量、体积有关11用天平称一粒米的质

9、量,下列方法中相对比较简便而又正确的是 ( )A把一粒米放在天平盘里,反复测量,再求平均值B把一粒米放在一只杯子中,测出其质量,再减去杯子的质量C把一粒米放在天平盘里仔细测量D先测出100粒米的质量,再通过计算求得三、实验题(共4小题,总分24分)1(3分)如图所示是某同学使用托盘天平时的实验情景,请你指出存在的错误:(1)_;(2)_;(3)_;2(6分)李明和同学到工厂参加社会实践活动,李明拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度。具体操作如下:把天平放在_上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘

10、标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_(填“左”或“右”)调节。用调节好的天平测零件的质量。天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为_g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为cm3,由此可算得小金属零件的密度为gcm3。若该零件磨损后,它的密度将_(填“变大”、“变小” 或“不变”)。3(5分)小丽妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油,小丽为消除妈妈的担扰,从网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3- 0.93g/cm3之间,地沟油的密度在0.94g/cm3- 0.95g/cm3之间,并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。(1)调节好天平后,小丽

11、往烧杯中倒入适量的色拉油,用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g,然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒,如图a所示,量筒内色拉油的体积是 _ cm3;再称烧杯和剩下色拉油的总质量,加减砝码总不能使天平平衡时,应移动 _ 。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示,则倒入量筒的色拉油的质量为 _ g。(2)该色拉油的密度为 _ g/cm3,色拉油的品质是 _ (选填“合格”或“不合格”)。4(10分)张明和王芳合作,进行“测定盐水的密度”的实验。实验器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水实验步骤:步骤一、用天平测出空烧杯的质量m1步骤二、将盐水倒进烧杯,用天平测出装有盐水的烧杯总质量m2步骤三、

12、将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,读出盐水的体积V步骤四、计算出盐水的密度:他们收拾好实验器材后,一起对实验过程进行了评估:张明说:我们的实验原理正确, 实验器材使用恰当,操作过程规范,读数准确,计算无误,得出的盐水密度是准确的。王芳说:在操作过程中,我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上,这样,尽管我们操作规范、读数准确、计算无误。但我们测量得到的数据还是有了误差,导致计算的结果也有误差。张明认真思考后,同意了王芳的意见。然后,他们一起继续探讨如何改进实验方案,尽量减小测量的误差。根据张明和王芳对实验过程的评估,请你回答:王芳这里所指的“测量误差”是在上述步骤的第步骤产生的,导致了盐水体积读数(填“偏

13、大”或“偏小”),从而使得盐水密度的计算结果(填“偏大”或“偏小”)。为了减小实验的误差,必须从质量和体积两方面的测量进行控制。根据张明和王芳的意见分析,在不增加实验器材的条件下,提出你的实验设计方案,使实验结果的误差达到最小。实验步骤是:在你的设计方案中,控制误差的思路是:四、综合应用题(共4小题,总分)1(4分)冬天暴露在室外的自来水管很容易冻裂,这是因为冬天气温低于0oC时,自来水管中的水要结冰,因为水结冰时不变,而冰的比水,所以冰的体积比水,就会把自来水管撑裂。2(6分)一只空瓶质量是0.2kg,装满水后质量为1.0kg;倒掉水后再装另外一种液体,总质量变为1.64kg,求这种液体的密度是多少?3(6分)有一节油罐车装了30m3的油,从中取出30ml的石油称得其质量是24.6g,问若运800t石油,需多少节油罐车?4(6分)一块长方形的均匀铝箔,用天平和尺你能不能求出它的厚度?如果能,说出你的办法,并写出它的表达式。

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