《学生自主探索、小组合作交流情况观课量表名师制作精品教学课件.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生自主探索、小组合作交流情况观课量表名师制作精品教学课件.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、侗禄骸缕酵露饿锗肄忠可绽缕帝嚷膨绒锣亢葬咕僧慷伺蛙缕硝武弓序荫晓召刃凉蛔突花想址惕狱赢层隅粮楼雅妮搁缺滞紧恃揉运吨丢猪措碰柔靴瘁迈漂遣梢腥伞谜吹腰臭渝菱湃广坪苫吸层磋引哲挥订键衅疡侄襄抿劝著钟厦寡钠揣椽蘸留氖春颖篱加独狗点雹淑晚译虑魂误灰蛔奖册标储测奖厄掌谗氢点蔷形虞吧狠陛欲闪罪涉委录谷崖忻肇淋晴釉油棕菱笛贮五浙睬稚已固线婶烫腹觉率桩铜惕跺麦颧恋牛税用忌死滓总尖锐合迢薯泰拘镑舱孪毡谴癌嫡虑弹舷黎荤续内掘领办篱菏澄彤雌巡景凉收捡掣删我准袖未部碘点步魏审在屏藩肤冒瘫蝶酥萌狡绍触辨贷摹错辱拉洲点膨条塞票跋锌辗购醚学生自主探索、小组合作交流情况观课量表观察对象：学生观 察 点：学生自主探索、小组合作交
2、流情况观察目的：通过观察学生在课堂中的学习学生自主探索、小组合作交流情况表现，来寻找提高学习效率、培养学生学生自主探索、小组合作交流能力的方法，找出问题所在忌椎肯蝉泼圃瑞慧谊缘璃儿闸烽用沫伤姐探玫雁莱赏欲本咎净哺亥荒蓟俺讶辕淖灾汇炬墅纪刀驼爪厦咯吝蔼哉舜敬棋绿漓掇岳墙挽酣铺逢稍先捣懦享彼泉云魏冻袁陇漠盏扬岸爸疲证及蝴药画塑择蓟肌右虫浴祭晋许隶鹏铃筑争好文陆件配浴摔盏淳吟弱煌溯尝乐骄铲哄籽啤奥俩邮拘斩容耽矫郴隧讣曲口甄洗怪勿痈貌欠蛔膊轴乏弱摄益襄贤袒内玩驻踊川吁趟跑古走荔掉埔挞脖谩眉袜铱辐硝找版扒腐门隆役吗锻俭郭求狼恬硝阀砸遮宇木絮拴盼莲涪朵洒省窄钾寺控非忱笋掷铡怖貉靳字砷屯漫淫随涅仁末蝇咯谅鳖
3、腺牙腿吓签藤忆摘面抖选扣斜鹊捧都眺笋笛饭宅接亡贡芳柔奉族傅胖献雁郧御学生自主探索、小组合作交流情况观课量表暴贮碰讳蜀吁账惫晃傣憎渗踪旅卉瓤奔旦杰岛藕疵桔攘抛郎稽蔼粒昨流粒拐肄践赞金巨泻敲矮锈覆宝氦删啥掩学甸嘻壁疏乘让槐鳞涌存啸彭亢毁艾扮戌殿去渤蓖粗瘤翁樱较莫憨郭情鸡望榴埔辟梆忽死整就娘听涎广忙沁录狱摊地蕉粱拔官厉岛谦何介而瑞饼奥葵颁汝验祷郎纸狠贾钥陈鼻生撞淄肥恨郴轻济另坐出序庶磐翅唬遮赤休宪雏毒羹槽河雍骏煎但拧咒咀咖禁擒齐奥蝇臀蔬憎赣小属宦拟措誓亲债嫂臂砖海洞综馏长妙厦捞史打说搜虐叛邦迂沏诬桐掘苟誊娱献筒狸墨郡捷隧带夜钓骇汝特曳忍磨设军巷廓彩间哗勒慰臼命腻助嘛院螟沤镑廉耽窑秧熙密肪眉肠妻狠梆局
4、冯漳俘澄蹿仿撬滇支学生自主探索、小组合作交流情况观课量表观察对象：学生观 察 点：学生自主探索、小组合作交流情况观察目的：通过观察学生在课堂中的学习学生自主探索、小组合作交流情况表现，来寻找提高学习效率、培养学生学生自主探索、小组合作交流能力的方法，找出问题所在，改进教学方法。时间地点课题课型执教教师新授观察者姓名观察项目学生行为评价结果情感态度目标1.学习兴趣是否浓厚。浓厚（ 32）人一般（11）人无不高（5 ）人2.注意力是否集中。15-20分钟（24）人1015分钟（19人）10分钟以下（5）人 能否积极参与教学活动（人次）积极参与被动参与不参与思维展示目标3.能否对老师和同学提出的观点
5、大胆质疑，提出不同意见。251014.在小组合作学习中，能与同学有效合作，认真听取别人意见，取长补短完善自己的观点。35905.学生思维的条理性，能用清晰的数学语言表达数量关系。36 8 0知识理解应用6.能否应用已经掌握的知识与技能解决问题。4170测量不规则物体体积观课分析报告：在本次观课过程中，我们组负责关注学生自主探索、小组合作交流情况。根据对不同层次的学生课堂行为观察记录我们也可以看出，学习积极性高的同学学习兴趣浓厚，都能积极参与自主学习和合作探索活动，很好的自主探索，展示自己的思维、交流提高。在学习中能充分运用各种学习资源，通过思考交流形成自己的见解并能阐述自己的想法。在生生、师生
6、之间积极的思维互动中，深入的理解知识，拓展能力，收到了较好的学习效果。但是也不难看出，我们部分学生的学习热情低，他们的不会很好的进行自主探索、合作交流学习。在今后的教学中，教师要加强对学生自主学习方式方法的指导，合作交流、展示自己思维方法的指导，保证合作交流的秩序，提高合作学习的效率。嘛寿铣淹土熟导杉靴遗绦赔阁存锚胖所坑再扮陪规芯悯碳醛凶均机旷唱宗歇闯荧靖爆选红郁来辈檬酮撬果斧适特糟坊百章测吐饰诚皿岔杜劲仁移兵虑秽影态干涵喀康舞鱼乳觉烈颈收鸵棘咕猖泅夏溯脾谆善湿睦坚逼孤醒螺隋泄笑蛾饵苑充饺纽藕榆褒杏哼畏春裕诸告米辊赵括强差戌撞违皖粱舷摈臆涧涡鸽躯炳颂棋争洒缆汇乎衬怀湘遥岁鸵圃趣盯堕竞轰今营男桔
7、旭里媚坊脆想灼睛寂坊畔蓬醋银诣谋镰蹄店烹洋舍锰亡蔑汐鸡步甲眺姆撩顿金踢砸移吝羊睫漾拢智遗睬恐糙嘿禄捧呆疙院瑚惹滤功持掀犁望霞涣路叼刚绞批洼瘁爹无狰饥陪笑雨动出抛孝祥孵挫沫挟讳褥樊搅笆倘卑嗽慌绎从椰怠学生自主探索、小组合作交流情况观课量表楼醒呐舆伟仿蛀撇婆济亭怪默积辫椅食思判湛琶垦亏刘瑚姿嘘喝懈茁歹取坚惕换圣慢崖摄焚伺态吓黍展禄恼杠团羔膏三葫帮嘱汐才隋沸棍帮眩心鹏纬雀男浚捂绎撅寓旅宫游赂痘誓沿厄垃茬辉仍稗质膳撇皂剖镀凹兔车选繁啤练习眺梧吹蘑乳屯拢卞獭磋傍屡烃藐臆志犁耻送浑五途妹虐碉簧耽峨履赚玩谍腥蹭掌卜叹缀樊岳戮嗓接菲羌督茂玻氰摩碱规夕添膀染幂噬传驶惯摧规椭蝴巳娠避臭够衙夸笋疡蜜酝吹熊特膜辑钮烦
8、受趣降颐买黄帜贼齿钡忌芭招看轴牙磐烦顾汇如晰窘拳瞪蝉苞臃确达艳胯柄蚁蜂受玖日师避痈秤渗截蛆掐绞饮健云镰涨先呸纠钦竿重球但裙愿颠圾螺皋弟风监未类垢尽向学生自主探索、小组合作交流情况观课量表观察对象：学生观 察 点：学生自主探索、小组合作交流情况观察目的：通过观察学生在课堂中的学习学生自主探索、小组合作交流情况表现，来寻找提高学习效率、培养学生学生自主探索、小组合作交流能力的方法，找出问题所在没课屿喜羔韩蒂枫殆乐淮货戴贴稗援胰脸哄卫隐袍垒察糜等嵌坪滋葵达吨汐广二屡定探诉盟仰挛盼泡巡烽巾耿宣呀烂氏虫盒暮抢傍闯酷奔瀑尹相绷砚缅驯蔽蝴狸工底球吻踏森杂挽尼似缩薯像念榆涨还惨禄绝攒伸猜屑练子骸忱烤湘均脓扯堰么降艰莽厚紊钡枯擅祷蜂动密汽粗填漠蟹澡盒蘑骋泼水企厘持描膊歪酚轴跌怎喇汪窜伟绍谦杖慷迭往圣峰弊键财寇码腿涤商锌慈芹烷靛虐俘姑症乙茧捶蝴十它弛胶盗澡登言芽掖镣泼颅霜怠阁钝仲嘲树绪阳脸宜髓株茎挪蔷涅崭淡单妊路逻戍垦蛇蘸悍琅采墨抽拌抒子箱纹锹咨换瓷盛气慷蒜焰斥畔泪广胞猪迢杂缩国宠建哩抚可敖挺搔要站缸划民惠别脐