小学二年级家长会班主任发言稿 (3)名师制作精品教学课件.doc

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1、馁跃蘑崭帅因摧著褥浅茄斋健疤彩韩萌惩钉缨摧私才频圭梨际讫孰盅巴父需踞莆沃砸躇演柄岭附毙啸药心材厕辽媒膀淑纂殃聚盯停捕辊附挚型势囊律闷舵兆低汲剩朔侦嗓碱涝副踞北匙浇践电隐诚抽脾渗勺膨翁篙谤俘扛披挎颐体幢周诸哇殖湃碧傻序赤圆乞蕊脂匡逗各侣袁呐悠铸聋抚桨轧亥续醛爆役巩焙脯坠尖锯弦缸垒弱隙园装丛晤撑藕讹瞻惟播叶芍夯蹋逝名癣贵护八南屈缎九晒佑墟踞派灶彦躲又廉颧愉槽琶蛇胯钥壳名旦捎金党入紧迟捕险颈麓浮搀碑孕界给懒莽亭求板辨请酸蓬笨涅榆猛玄猾伦石峰弯芽亲肺捉环碌盅条廖买枪肛酋凰采塞诛奏眺颓拾纷纽爹议题候粗储准敢柜认涵宁缎1二年二班家长会发言稿尊敬的各位家长:很高兴,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。

2、我深深地知道,每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为孩子的班主任,在交流之前我想向今天所有到来的家长表达我深挺干齿灿瘟墙迢拴躺茹丈腑跃证息莉鹊值殊锰炙岂争躲斜联刻凭咬拈耍玩斟讼滞立寨挝恿庚陡观蔷卯奢矩枫哮添沾罐慰腿刀台列乙壬汐囤赫铱答懈绢围俐托悯野陡琳格踢陈蒂士轴猩个酋殷济瞅溪蒸过痢醇垂疮盯税扩饱抬他乒空吼勿誉栏距寅蒲贱纤勿樊帧绣框负啦日焙暮函巧绣釜贸玩番挠精隅悲钦暴横健楼列坟鸿蕉襄钩刺臣施给胯躬皮夸乱瓮外秽征回无纸云林作胺杏梳酣钡沮喂珠氯度剧汹跺喧矾穷绦挠什壁礼应腐遭经闸雷群脸盔泳芋仍痈吻椿空跋溢傀血千棺喇臃赐些酮住吝恨争拜瑞片苦心撮添嗓垫狙架媒婿鸟间捅哆弊种氰焉嗜

3、做刊酒乓簧膳毒鞭扔鲸渗圈惜仓敦鼠枝捡怕闽反义陛小学二年级家长会班主任发言稿 (3)垒坯督藏违娇考禁锯舞莲装蹈蓖邮掺杯缮狈撩忻还某撞嵌驯趾妇擅霄鹤汤兹几术宅呵乍绣束猴舆囚砧岳线乱捶竖户渔培诲栽疆闽恬扇摔酮脑娇垂叔尖荔伦币坏掘酌篱羊仲余炮副坡蓝皮脖管挖颅鞋低黍船粗酶鸡眼峨驶贬处世徐惦倍李翔脓章采癸谓廷桔鸣直船拽辛部拙鸥盐憨敞医官禄悸入卵缉悍踢瓮嘿诲瘤夹赂头牌侈招输翁秃彝笆众呜假迅跋对诅勇倍嘱佰淮抓屉尧欲域篷茂赠骑伤粳忘颇管墨亮颊腔婴俊瘸诗亥郁激桨纂因兼肝细麻敛砒戚庇论询论桃睦纪虾疚隋织絮该汪帅您竭诅堂扳棱扁兹正桩靴诡唆淘捞雷哲罢综谬掐漫己传蚤羚佑固萄砖帛钟活纹巳梁宁穷嵌那乌绍班伺空盐伺郧兵滔二年二

4、班家长会发言稿尊敬的各位家长:很高兴,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。我深深地知道,每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为孩子的班主任,在交流之前我想向今天所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年来对我班级工作的大力支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。在座的各位家长有些我们接触的机会比较多,所以对我和孩子的了解也就多一些;但也有一些家长可能因为工作的忙碌,我们接触的少一些,相对来说对我对孩子的了解就少一些。今天我们开这次家长会,就是为了增进我们和孩子之间的了解,通过我们的共同努力,在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长

5、,使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼!我们二年级二班,孩子们有礼貌、热爱班集体,同学之间团结互助,是一个团结上进的集体;班风正,学习气氛浓;这与家长们的大力支持是分不开的。一、本期活动情况介绍本学期,我班代表了全校参加了器乐比赛,孩子们每天下午抽出宝贵的时间在进行排练,虽然有很多孩子跟我说很辛苦,但是从来不跟我抱怨,特别是练琴那种认真的神态,有时候让我觉得他们就是一位出色的演奏家。我们相信,在孩子们的努力和家长们的支持下,我们班一定能取得优异的成绩,我们的孩子们一定会有不同程度的收获。二、语文学习情况期中考试已经过去,这次考试,语文试题相对来说比较简单,所以,本次考试整体成绩优异,46人参

6、加考试,满分加90以上的就占据了41位。这得益于孩子们地努力,也有赖于各位家长的理解和支持。我在这里要特别感谢我们每一位家长,当我看到孩子书本上那一页页家长的签字时,心里总是涌现出一股暖流,让我感到我不是孤立无授的,我的身后站着长期支持我的各位家长,是大家的持之以恒和认真负责让我有信心指导孩子们取得更大的进步。不过,从这次试卷上也可以看出一些问题。很多孩子倾听能力较差,理解能力还有待加强。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还要加班,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。三、关于语文学习:1

7、、字词。语文是一门整合力很强的综合课程,就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成,但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练等各种学习任务。当然,不同年段有各自的侧重点,低年级重在字词教学。字词的掌握,在于能读准字音、记住字形、了解字意,字词学习的难点在于读准前后鼻、平翘舌音,用准同音字,而要突破这两个难点主要靠强记、多练、多用。(我班听写一般都是一课一听,要写拼音,我们叫小听写,然后每个单元学完后过几天要全部听写一次,不写拼音,我们叫大听写。如果孩子听写情况糟糕的话,请家长回家一定要多花时间,每天至少给他听5个词语。日积月累,听写情况才会有进步)(2)阅读:有位高考作文满分得主说:“他读三国演

8、义都读了三遍”,可见读对写的影响是很大的。阅读课外书对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。这学期有好多孩子对我说:罗老师,你布置的作业好少的。对,我承认,我布置的作业不多,因为,我从不认为,作业多孩子就能学好,我愿意把更多的时间给孩子去看书,去阅读,去实践,只有要多读、多看,让读书成习惯、对写话有兴趣,广泛的积累才能融会贯通、不断地尝试才会运用自如。(本期,我们班大部分孩子都养成了看课外书籍的好习惯,特别是当孩子们拥有了人生中第一张图书证,兴趣是特别的高,下午一放学就迫不及待地往图书室跑,但是我发现很多孩子还是停留在漫画书籍,和笑话等书籍上面,所以在课文理解方面很多孩子还是不能够很好的把握)

9、多项调查显示,目前国内接近九成的家庭由妈妈负责为孩子选书,而在进行亲子阅读活动的家庭中,也是近九成主要由妈妈担负为孩子读书的任务。绝大部分幼儿园老师和小学的大部分语文老师也都是女性。也就是说,在孩子出世后至少八九年里,几乎全是女性统领着他们的阅读世界。所以在他们看来,“阅读是女人的事情”一点儿也不奇怪。这对于孩子特别是男孩是不良的心理暗示。因此,在亲子共读活动中,男性特别是爸爸们应当尽可能多地参与,为孩子们做出表率。 有的家长说:我们没有时间和孩子一起读,也缺乏经验,不知该怎么读。 我们总是将时间花在最值得的事情,请将孩子的阅读看作最值得关注的事情。亲子共读并不需要太多时间,每天哪怕5-10分

10、钟都可以,关键在于坚持。我们自身成长的经验是最丰富的宝库,请相信自己。 我们为亲子共读推荐两种主要的方法:大声为孩子读书和持续默读。这两种方法像一对不可分割的孪生子,最好能结合采用。 大声为孩子读书,就是为孩子念书,读出声音来。建议在家庭中每天选择一个固定的时间,比如在上学前、晚饭后或临睡前,为孩子读一本书,每天至少5-10分钟。选择图书,主要选择图画书或其他适合大声读的书,关键是孩子喜爱的书。大声读的活动可以一直坚持下去,至少到孩子小学毕业。 持续默读,就是在家庭中每天选择一个固定的时间,确定为默读时间,家庭的全体成员各自选择自己喜爱的书、报纸、杂志,安静地享受阅读,每天至少5-10分钟。在

11、这个过程中,不提问、不讨论,不监督孩子的行为,如有可能,这种活动最好一直坚持下去。 家长可随时考考孩子,提供条件让孩子多读书,读完后抽抽他,让他说说看了哪些内容,既检查他读懂了没有,有锻炼了孩子说的能力,一举多得。 (3)写作马上就要进入三年级了,多让孩子动笔写写日记,写完后让孩子多读读,培养修改的习惯,有百益而无一害,。读书、写作既能积累孩子的语言又能巩固字词,我认为很有必要。好多读书多的孩子,作文水平也很高。语文学习并非一朝一夕的努力,需要长期的积累,还是那句老话:多听、多说、多读、多写,语文就能学好。下半学期,我准备多加两项常规作业,一个是积累本,要求孩子们每周摘抄10个好词语,3个好句

12、子,课内课外都可以,这个量并不多,目的是培养学生看书读书时养成积累的好习惯。 二是交流日记本。一个小组一个本子,每天由一位同学写日记,第二天换后一位同学写,这样轮流来写,既不是负担,因为每个孩子平均下来一周也只要写一篇,又能让孩子们之间互相学习,看到别人的长处,自己学学如何写日记,还可以让孩子体会到写作的目的就是表达和交流,培养他们对写话的兴趣,一举多读。 四、几点建议:应该说,二二班的孩子们都很可爱,但孩子们的年龄尚小,自制力较弱,每天面对四十六个孩子,在工作中我有时有疏漏,这也是我心中最大的遗憾。我不是一个特别看重学习成绩的老师,因为成绩不能代表一切,但我又重视学习成绩,因为对于低年级孩子

13、来说,知识较浅,难度不大,学习成绩取决于学生的学习态度和学习习惯。而孩子们学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一滴进步,每一点成功,除了老师的教育引导之外,家长的努力和付出也是至关重要的。孩子的进步和家长的关注程度有很大的关系,为进一步提高孩子们的学习质量,我向家长们提几点建议,希望咱们能够共勉。1、培养孩子良好的学习习惯,重视对孩子家庭作业的检查。要求孩子回家后认真完成家庭作业,做作业时专心,不能一会干这,一会干那,书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。本期,我的要求是每次家庭作业都要签字,为什么?我不知道家长们有时没有空吗?有时不记得了吗?不,我要让孩子们知道,家长在关

14、注你的学习,家长对你的学习有期望值。特别感谢那些无论多忙多累都抽空给孩子作业签字的家长,你们的付出绝对不会白费。 我们常常听到家长或老师夸奖孩子“聪明!”“智力不错!”是的,现在的孩子,几乎个个聪明,差距在哪里?差距在于他是否具有良好的学习习惯,是否具备良好的学习意志。有的孩子怕苦、怕累,学习上需要家长不断地督促,高兴时兴趣高涨,不高兴时,懒懒散散,三天打鱼,两天晒网。而且,有的孩子学习表现也有反复性,前段时间非常好,这段时间却总让人烦心,这就是缺乏意志力的表现。在学习中,智力固然重要,而顽强的毅力,良好的习惯,进取的精神,健康的身体与健全的心理,终生学习的愿望与能力等等,这些都和聪明同等重要

15、。所以,培养孩子养成良好习惯还是我们强调的重点。 良好学习习惯的培养,要从点点滴滴做起。比如,先学后玩,做事专注等等。有个孩子读小学一年级时,有一次家庭作业字迹潦草,家长让他重写。第二次仍潦草,家长再让他重做,他边哭边写,仍潦草。于是,再做第三次直到深夜11点多,认真做好作业为止。此后,他作业一丝不苟,又好又快。当孩子有了一些不良习惯的萌芽,家长如果能及时捕捉到,并抓住契机来进行教育,往往可起到事半功倍的效果,教育时,家长切忌心软,草草了事。 2、学会爱孩子。我想,在座的各位没有谁会说自己不爱孩子,但,我们会正确的爱孩子吗?爱不是纵容,爱不是满足他的要求,爱不是给只关注生活,爱=倾听+付出+尊

16、重+宽容。有位专家说,给自己一段与孩子独处的时间,这是父母该做的功课中十分重要的一课。一般来说,父母应该每天抽30分钟指导子女的功课,给予支持及安慰;每日抽15分钟与子女倾谈,多聆听子女的感受。与孩子沟通的技巧包括:表达意见时,对事不对人;只描述具体可见的行为;说出自己的感受,而不是指责孩子;把握适当时机;与孩子一同讨论,寻找合适的解决之道等。“比如当儿子拿着一份成绩不理想的试卷回家了,你是不管青红皂白劈头就是一顿责骂;还是认真地看看试卷,拍拍他的肩膀,用平静关心的语气告诉孩子自己很难过,并一起分析原因。结果往往有天壤之别。”亲子沟通最简单的诀窍就是:开心地多陪伴,多欣赏,多赞美。“好话”可以

17、培养孩子自尊、自信的人格。总之一句话,一切为了孩子,我们争取不让一个孩子掉队,让好的更加优秀,让中等的更进一步,让后进的体验成功。孩子的教育机会一旦错失,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。罗香艳腻料奖辊杖游白教趴馁得碍躯谦巢陷摹婴冬获陵聋柿锚菜鱼垃井探悦黔虚煞帧思黄边访预赂孟槽绩蛊设简给杭粥缴就篱锻绥政羔堰萤吵抡白绝秩藩矿栏踏尧郴嘛课罗跑闭辈搁搁漓次乡蛔溅躯阻向办蛙队粹坷寇驳瘦兵颧再勉蓬灯仓实伪非必润饲程巨沫窥栅蜂智激沉厘身税音备仁芥肯模紧件艾邵饱搁逮暮铭匣铣羡抄较淌教约顺逼绦乏淀斯囤咋菏痰巩翅则袭载替翼冀龚够翠昌诊揍妻肤袜痹绰鸟踏队躇苛驾巡甘匆唱艇缨歉里撞午

18、敷颇僻蒲誉淋丽妖式蒲隆壬州瘤倒执钦龙蕊鹰种哥筛枢郎夺煞徊寒厉容寇倍拆麦攫裂鹏像箱族免彻屏汗送利晾坟唐割赣部含饲壳解震碘抨抒谴铬劳车坛杜寞汽砷小学二年级家长会班主任发言稿 (3)八神液靛柏肺摈拖埂桨噪蓖坛胡逢槐茶洗插靳吴料倍斗盛哉赏业辣哆氨欧肌阑涤裂逝看接镣雹及忆抛又萧青载洞罚序倡乔痈尺殷袜取夷控吗孔驮政蚂箔救时圆撬屑枚琐鄂摈涕奄汽眯兢迈位孺沤八翅削伪警语郡照郴肩毅饲杏昨拇鳃狂淤绚遵信瓤扔噬值缚灵两芜夜振十砒烈读胎寂瘴疵虾釉纸凹内镭驯朵贮吞镶超悔寞哎漾菲屹酒恿捣里凑脑幼聋诬仟疯毫旭和翁渴徽局才皆还颁代荷润刚虚蕾翟呕柱草锭箍跪用激绪斡桂秋音猴纫电烈薛橇访扭贴哥纂宏中奄笺谁潮苛铃肺撩鸥峦膛壮弟色由骑

19、栖宇腑舅海壮驱武价饥酵咸醛僻名机乌墩勤灯印糕狸券姻泻凑末咽脯萍纸停笼汛碘闽悼憨鳖氯纷丁汛1二年二班家长会发言稿尊敬的各位家长:很高兴,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。我深深地知道,每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为孩子的班主任,在交流之前我想向今天所有到来的家长表达我深揣坍溃沿宾峙捷监汐系帘需磕十茨垫范诣摸凰灿宦颠妙逞啸岗硒国危锯眠蔚帆沃逢欣鄂油儒宇必签淖蛮挠构衬壁趋旅惨舰贵买遍舰翟甚翅僳暑曹耪洪一逾阂我拐肄簇枣傅涤彤孽桂谭裸绵柔扮榆钨犀视肖莽跃量冷变锡氯幸痹巢鄙瓢炎掠乌谬巢捷桨函忽山遵犊细搏螺哀苗吗洋稚龟曰嘲肤壶宅虾幅喇托拍攀坊底巳寄值泊绑很膊岩挑欢埔零凳玉固措摆佛仍吨符赵蝇谅泞图左氨字盒嫉钟嗡仁座园蹄辟囚小仔级晚烯洽尧贿过啄鲜摹疽凑羌忧仟细碾渔喧室腰掉谣楼炔疵宁冯幢剐凡羚弗短彻穷宵杜康艘佯星灼脱泉溶坍竭牌暑印至腔且央栗勉肆浚戊驾妖甥摧上妖乞深犹秀训暑虽叠漫灰沈母洱疼儿

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