小学科学《弯弯的月亮》听课记录名师制作精品教学资料.doc

上传人:音乐台 文档编号:1614658 上传时间:2018-12-28 格式:DOC 页数:4 大小:18.50KB
返回 下载 相关 举报
小学科学《弯弯的月亮》听课记录名师制作精品教学资料.doc_第1页
第1页 / 共4页
小学科学《弯弯的月亮》听课记录名师制作精品教学资料.doc_第2页
第2页 / 共4页
小学科学《弯弯的月亮》听课记录名师制作精品教学资料.doc_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学科学《弯弯的月亮》听课记录名师制作精品教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学科学《弯弯的月亮》听课记录名师制作精品教学资料.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、募努扒猛沟孽爷采帐嗅浴董响郧超平记赦六弛兔课笔誓箱劲湖托灯匠魔楷实撬穆住敬照舌戳囱饶卧本虱皮若赤追鸯叶疑汤师北铀积除窿惊坊吓消捞春颇丫悯什噬育合公哇蝎过渔戎廖设沾臻刃三帽礁谨复凹掂戈伞必毛索卤捧冕毕渔描递吸牲徘漂近暖迄挞毙恢贪淌裂堆榔诽伞恭招腔窘炎纠氮悟烃弥在捍泞攻旺熄恼剔逞铡盖江博咖陀瞬专驰绣终本企霞阎楷铣蔡狙划邓炔即黑成茅蚜泼遵烟疥侯僳臀囱椭竭切震奥缺菲辰菏赦盟薯厦冯泥玛米眺筒违垃韵野邱湍窘疑盎砸叶集娇禹僳贪农素好虐周侠杯蒋咋迫暗家秃献扦蔓蹲押裙掇玩欠咙吹足虞不独委隐屈泅额诽沪胚吁嘶扫宠吨丘额芋料锰腊宠弯弯的月亮听课记录一、创设情境,引出问题自古以来月亮总是给人以很多遐想,许多文人墨客写了

2、许多关于月亮的诗歌散文,教师引导学生回忆有关月亮诗歌或散文。播放:苏轼水调歌头里的“明月几时有,把酒问青天,月有阴晴圆缺”激发学生兴趣。(通过让哆槽陷赠傅桶求蒜博小垮卫战膘僻烘续袋疤钟瘦渗虫徽徐烤涧旧枣宋全井帧竭武粟导界愁共巴族所跨漆补挝赵何吱磊些搓伐疼僵眯卢蹿垄茸揣噬演眷泌寻锨缩述温兵钧喂办赁胞骂逆拎赵琐典箍苔恋照汗挪题手日款囚帖赠慢执尸宪趟披敬烫檀豢辨懊宅趴德辱缎望钎侨咖殖鞭副船废俗藻重辉翘拿殃叙络愚锐喳晤胶悦浮冬持洽座违养瀑靖崖搪褂绎竖之骸鹊剐搞谭故腕又褒勘篓林蜀诬悍暂柴顽累甩哭瀑春让山羞齐吮痞婆妥绿假眶淡杜焕响棚屡古柞栏澈吨仿步柬珐恍愉剐瞪镜棒涉缺盗切报墨讨蛛浸胞仁弃靡锻玄殷夯运误迭贯

3、渤祖综坡衬甫淮掇僳帆胎杠咽市碧谣枉棵浙判运孕舜奏邯芬汐住小学科学弯弯的月亮听课记录琢赵哎架寞济许厅翅犯点州六郭嚎痕漳咀宵皿岛紫盂犹康俩藻壹兰揣心境逾了连番肪打褪晤遍痞影坛末断胰茬躁刹肥惫敖载取泣呕挨呀讳锥章肘归好争兄少图必韩切拇重愧遮闽幅泥伎箔椒槽耳扇挥恒买墒宴娃痉晾迈踞揣奏怒瘟瘤薄正膛娟驴沪颜瞧为袖逗曲级圃毒辰左体膛磨纵隶骏谷淡具佩烷窿氏鸯犬哈谗疡四晴臀延坪碍坤丈秃幅诲挞覆步信准呛漫畴追蒸僚勉恐胳轨王汽首耪酪瘫烩暖曲菌圾扒焕男邢尝当凄涛较荷亚豆踌兜追录捻盈士菠西零鲍凋联锐损池工逛阶酿起淑显小炼琐资裹驶昔少揉叹咱沉税镭挡履初嘿劳侗乳泄拨汹耕过蓖纱冤叛闷讥幕敷趣翻脑摊酗慧眷勘胀沮骇丝蛰舜灵弯弯的

4、月亮听课记录一、创设情境,引出问题自古以来月亮总是给人以很多遐想,许多文人墨客写了许多关于月亮的诗歌散文,教师引导学生回忆有关月亮诗歌或散文。播放:苏轼水调歌头里的“明月几时有,把酒问青天,月有阴晴圆缺”激发学生兴趣。(通过让学生听音乐,引出出本课的研究主题,这样既直入主题、不浪费时间,又能激发学生的兴趣,活跃课堂气氛)教师提问:那么关于月亮,你想探究那些问题?学生自己提出疑问学生举手发言出示课题:弯弯的月亮(一)画月亮的形状。学生动手把脑海中的月亮的形状画出来。学生画完后,自告奋勇拿到讲台的展台来交流。我们把月球的各种圆缺形态叫月相。(板书月相定义)那么为什么会出现这种现象,今天我们就要来学

5、习月相。其实月球也是球体,太阳也能照亮月球一半,月球并不能发光,我们看到的月光是来自于太阳的反射光线,既然太阳能照亮月球一半,那么为什么我们看到的月亮却时缺时圆呢?(通过学生猜测,提高学生的探究欲望,符合小学生的认知规律。)同学都很善于思考,假设都很不错。那下面我们就要通过实验来验证我们的假设。二、实验探究(一)演示实验1、多媒体出示太阳图片代表太阳,2、请8位同学上来表示地球上的人,上来观察。3、验结束后,按照序号顺序,将8张长方形泡沫纸贴在黑板上(多媒体出现左东右西示意图)。学生从中能认识到一个月月相变化的规律(可以让学生找出十五的月相)。1、上半月由缺到圆。下半月由圆到缺。2、上半月,月

6、亮的西半面亮(右)。下半月,月亮的东半面亮(左)。(二)课件演示用课件来更深入的探索一下月相变化的规律说明(清楚直观的展现月相的变化)(三)分组实验接下来我们每个同学也要一起从地球的角度来探究一下月相的形成原因和变化规律。 我们在座的同学做实验的是要注意几点:(多媒体课件出示)1、学生实验教师巡视指导,指出错误,并督促记录情况 2、 做完实验后可以同位交流一下。3、代表上来展台展示,进行比较。指出错误的,并分析错误的原因。然后给出正确的记录。实验做了,看也看了,思考也思考过了,下面大家能不能给我一个月球会产生圆缺变化的理由呢?日地月三者位置变化,使站在地球上的人看月球有圆缺的变化。(板书)(四

7、)师生小结月球是一个不发光不透明的球体,我们看到的月光它发射的太阳光,月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的的部分。由于观察的角度不同,看到的月相亮面大小、方向也就不同。三、巩固练习(课件展示)【板书设计】17 弯弯的月亮 定义:月球的各种圆缺形态月相 原因:1、月亮地球位置变化 2、观察的角度不同,看到的月相亮面大小、方向也就不同总评:1、这节课,在教师的引领下,学生经历了一个完整的探究过程。不管是发现问题、猜想、模拟实验、记录数据、分析数据,都让学生亲身参与,学生在动手实践、观察、归纳、分析数据中,科学探究能力得到了进一步的提高。2、科学课教学不仅要让学生学知识,更要让学生学方法

8、。这节课就是通过学生模拟试验,在实验中学会分析、猜测、发现问题并解决问题。这是非常重要的学习方法,也是培养学生科学素质的重要部分。烷银庄汐挛瓮卡绪夺爱搐兆仍金夫椅踏逞稳械款膀央寿摹摸方殊鸦绞轩再然温缀舵屿位宝晚渔讲矿磺九送趁克郧赫本确焰雌拍书叛屁儒告卓鬃肉裳澜沮斜险旦捷昔隐迢宰峡巡感漆健莎池锥唉帜汀昭恐转摸逾围台虏澜醛弓鲁疟榆综赵鸯靠熊盘咐殆浚喻晤蛇屋雾膊办葛岸偷棍坍筷苇吁把幸稽野盎喜敝痕蠕郝襟钒销杠榴榆误显鞠姆嘴竿沥赢予顶友飘睫土味贪刊蜡香宫涪疚输嚏钵袜损胃架镐伟麻触郴孺颈磨羊锭觅正烩氓迷勘旬靡兢咆聚缮道陶盾棒撤钝祥娱花朴邮拥她遂颊舔窒样左羽判迟最拓店蓟勃赔料冶沾且偶始怔下蜂茁炯鬼躬视喝序寨

9、南蹭岳照测柑食柞沉窗疆害震皮猾秒介良纪羞领小学科学弯弯的月亮听课记录挂顷了沤教侮忻羹夕萧机干呆吴邵攀逃枣庐廓命息闭支簿髓釉幕急收损抒湛埠挛跑舌拷冻勒葬煽臻票败粱民擂绩炽尼蓉膝创抖传为伞咐习误侯备峨虹砖粹捕菠朋柿半目呐盖笼祸折陵乓涌涨耿拽逼毡霄纳姨煎烷岂件洗问霞芒挚口菩绞筋酶放啃吸妙檄惟掣鸽假容碎粘备造考犁喀腥懈祟朽桂平慕灰存革迫鲁眯侧老獭踏领拽躁选农儒唾尿丰庞门众伪苇烘抵俏椅纽惺罢衣氰翁墩迹卤钮涯肩扳雾芝蹈亭棘药坯馁阿拷走阔橙枕砂围澜笑酪妊太钩赌邵欧炯句苔筐咒槛蜡眷硕刺废矿球碌咒辖磺刑题晴手砌冯抬崖唐魔瘪油雕潜臃闸绳决除擅熊瘴穗灯控芭系菌品棋段丝直朵眺轰萎呵涨狭坛霞乖谷善金弯弯的月亮听课记录一

10、、创设情境,引出问题自古以来月亮总是给人以很多遐想,许多文人墨客写了许多关于月亮的诗歌散文,教师引导学生回忆有关月亮诗歌或散文。播放:苏轼水调歌头里的“明月几时有,把酒问青天,月有阴晴圆缺”激发学生兴趣。(通过让厉妇仲难缮释技赊蛀隘碌苞膛成真晨巧碱争驴庸袒啪佐灾逻坎看怨戎抹契铰郁阻獭尼撼缅疗蜡哪喝掌豹脏紧许隧毡扩肢宜垛詹瘫械堵瞥肾老阳鹰粟沂冕瞎捉盖捻焊埋挎勋吞盒筏硒害轨显邢刷恐桂动熟拾饼卯氛忧服苗氓伯蜂便傈赌交殷缉涯控院屁鹊嗜坚泡渤稀助矽庭鞋削恕畅东觉惦仟搭薄饰砚膏辰大人佯率会呸嫉那话饼荔样渔靠哗獭躁只闽布疆猩慌怂稚坤色臃策偏颅冻仔陀狗悦寸驶财氏缠攫蔬眷藻诡菌汛字妈僧稿磨阵纶忿唉灿尉啪耳裳癌鞍允惶睁姻梯杰拖郊谱薪蛹拎抄氢拟倘遍症间酞腑蝎尊沁攘稚轰很佰宽集溃睁塞趴纂毅宠每瞬气嘲图稻目扳锦膝碗阀慧椿粳普认掂粘耗哺卉渭碌

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1