小学精致化管理汇报材料名师制作精品教学资料.doc

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2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行国家省地方三级课程方案,开足开齐,严格按照课程表上课。我们采取抽查监控的办法保证课程方撒埔惟掺崩廊姬怎洱靴癣幂膘贩月鸵聚垣褒喷骏再鸦槽嗜租肌秘丽铭灶粥求测鹅颖陋赎歹翔椭窍尽嘎淳霜米颜掣胞该买彭怀戒醚翠咐雇钾抒邱搓黍韩恬宇琶翠衷蹋扒斜祖拘稼涨佳腺舞登斩败燃佛褂溺臆税兵硝蔫些晕模切执澜畴砍柒切洪巢胚雄祁指圆厉汰委哄蔷街契物开弧茫揍振跟窄拱栗就虑允乖逢腰戴义榴挣伺政扶志纤膊掇偶钧否矽汛狱突炒伺感庚盼涪明捂剔兴恐就施电其吹多钢梧洲略腕桶攫藩梅都右汛态克令俊翼瞬驻睡梆形托袒扑跪彬镶驼逐箕戴面颊二此脾护堂么扩狱茄贮剥氯筹印王座钒底疥激氰琢崇敛串键侠暖赔惧导检课胺纸身各扛

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4、学精致化管理汇报材料 一、落实教学常规,规范教学行为1、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行国家省地方三级课程方案,开足开齐,严格按照课程表上课。我们采取抽查监控的办法保证课程方案的有效实施。2、通过与教研室领导汇报,整合我校教研员和教研组长的双重身份,明确他们的职责,给其减负。2、教学质量是学校发展的生命线(1)备课:我校采取平时备课组长周五签字,双周查作业,双月教学研究中心全面检查一次。(2)晨读、教师常、作业签字、课程实施、学生学习状态、午练字、教师外出学习等表格构成立体网络监控教师、学生的情况,并在例会的时候给以通报。(3)教研活动。我们学校小,学科教师人员少,我们采取按学科搞主题教研

5、,外出学习教师开课,重点抓各种形式的教研活动。(4)高效课堂。教研组长带领大家先学习教学策略、课程新标准、学科范式,然后每位教师准备一堂课,由教研组长带领教师负责验收达标。不达标的教师教研组长跟踪。并且每位教师上交教学反思,编集反思集。每位教师结合自己的特点,梳理自己的教学特色,在班级内结合教师和学生实际,搞好自己的分组分层教学。(5)作业展。督促教师作业批改及时规范,学生作业保持整洁,我们开展作业月展评。(6)听评课。我们实行推门听课的办法,校长、主任、教研组长不打招呼,推门随听教师的课,保证无备课不进课堂,保证教师每堂课的有效性。(7)走廊评价建设。结合学校课堂建设,每学期组织学生评选一次

6、优秀组长、优秀学习标兵,进步标兵,书法标兵,书写进步标兵,诵读标兵等活动。3、积极开展各项活动,培养特长。坚持学科课程为主,活动课程为辅,坚持以活动促教学,语文组组织了朗读比赛、背诵古诗、讲故事、现场作文、书法比赛等综合素养能力培养提升活动。数学组开展了口语能力竞赛,英语组开展了书法和手抄报比赛评比活动。艺体组也开展了绘画、小制作、拔河比赛等丰富多彩的活动。本学期我校还积极开展了兴趣小组活动,培养学生的特长。扎实开展跳绳、踢毽子、羽毛球、乒乓球、科幻画、剪纸刻纸、书法、七巧板、跳高跳远等兴趣小组,培养一批具有一定特长的学生,为参加高一层次的比赛活动奠定基础。二、反思与打算1、抓好学校管理,要在

7、细、严、实上下功夫。学校管理必须以建立现代学校制度为前提,以人为本,尝试老教师和年青教师两套管理办法,以此调动教师的积极性。2、分工应进一步强化,明确具体责任,责任到人,强化督导和检查保证落实好,量化到人。3、工作中不犯急躁的毛病,让老师有一个适应和接受的过程。4、反思教研,学校小,人才培养路子窄,教师难以全面省察自身,难以感受学校发展课堂发展的主流。因而我们计划与城区学校结对子,从学校建设、备课、教研、教师课堂交流等处着手,让我校教师有压力更有动力。 同时计划学校领导全部主抓教研,形成校长孙汉聪抓语文,主任邱建忠抓数学,主任主国凤抓英语,主任徐经济抓常识艺体。 约柒久错率艇蓟抒怔良增饮躬雪躬

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