天平的特殊作用.doc

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1、天平的特殊作用DIV.MyFav_1316567646339 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1316567646339 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1316567646339

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4、um none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: centerDIV.MyFav_1316567646339 DIV.MsoHeaderBORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-L

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6、盘天平最大测量值、分度值的限制或由于托盘天平使用规则要求的限制,有些物体的质量不便于直接测量。如一张纸的质量、液体的质量等,我们就要采用特殊的方法,间接地测出这些物体的质量。天平除了测物体质量外,还有许多用处,能进行一些特殊测量。一、用天平称液体质量例1用天平称一瓶水的质量时,小明的做法是:先测出瓶子的质量m1,再将瓶子装满水测出总质量m2,则一瓶水的质量为m2m1;小刚的做法是:先将瓶子装满水,测出总质量m/2,再将水倒掉,测出瓶子的质量m/1,则这瓶水的质量为m/2-m/1。这两种做法哪一种更好些?为什么?解析:在用天平称量液体质量时,应注意考虑瓶子中液体的残留问题。一般步骤是,测容器的质

7、量m;将待测液体倒入容器,测出容器和液体的总质量m总;计算待测液体的质量:。小明的做法符合这个步骤,他的做法比小刚好些。若用小刚的办法,测定了容器和水的总质量,再将其中的水倒出,瓶中肯定有少量残留水,所以这时测的质量就是瓶子和残留水的共同质量,并不是瓶子的真实质量,因而用小刚的做法测出水的质量会偏小。二、用天平称次品例2有9个质量较小的金属球,其中一个球是内有砂眼的次品,如何用天平交将其检查出来呢?解析:先在天平的左右盘中分别放上任意的三个小球,若天平平衡,则表明内有砂眼的次品就在剩下的三个小球中。拿掉天平左、右盘中的小球,再将剩下的三个小球中的任意两个分别放在天平的左、右盘中。若天平平衡,则

8、剩下的最后一个为次品。否则,天平上翘的一侧盘中的金属球即为次品。若开始两盘分别放上三个小球后,天平不平衡,则表明有砂眼的次品就在天平上翘的一侧盘中的三个球中,再按上述方法很快就能找出有砂眼的次品。三、用天平称长度例3有一卷细铜线,怎样做方便地答道它的长度?解析:先用天平测出这卷细铜线的总质量M,再用刻度尺截取1m长的铜线称得其质量为m,再用这卷细铜线的总质量除以1m长的铜线的质量,即为它的长度。即L=。四、用天平称数量例4有一堆相同的大图钉,如何用天平尽快地测出大图的总个数?解析:先用天平测出这堆大图钉的总质量M,再数出50个大图钉用天平称出其质量为m,那么这堆大图钉的总个数N50。根据相同规

9、格物体的质量跟数目成正比的原理,我们还可以运用累积法粗略测出大量微小物体的数目例如:现在有几千枚一圆硬币,我们可以先用“累积法”测出一枚硬币的质量,再把所有的硬币一起称出总质量,然后拿总质量除以一枚硬币的质量,就是硬币的大体数目,就不用一枚一枚地数,既简单又方便。五、用天平称面积例5如图所示,有A、B两块木板是从同一块质地、厚薄均匀的木板上截下来的,其中A板是正方形,B板的形状不规则、给你一架天平和砝码、一把刻度尺,请你测出B板的面积,并写出步骤?解析:由于A、B都是从同一块厚薄均匀的木板上截下来的,从厚度的角度看,A、B都是这一木板的样品,二者的面积与质量成正比。本题可先用刻度尺测出A的边长a,则A的面积;再用天平分别测出A,B的质量mA、mB,因为,所以,B的面积。利用物体某些相同的特征,如形状、规格、厚度等,选取这类物体中的一部分取样,用天平测出其质量,在此基础上能解决很多实际问题,这种方法通常称之为“取样法”。

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