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1、探究：放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系DIV.MyFav_1204679134607 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1204679134607 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY
2、: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1204679134607 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1204679134607 DIV.Section1page: Section1DIV.MyFav_1204679134607 OLMARGIN-BOTTOM: 0cmDIV.MyFav_1
3、204679134607 ULMARGIN-BOTTOM: 0cm在第十四章压强和浮力第一节压强的教学中压力跟重力的关系是一个比较重要的知识点，教学中应注意以下问题：压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其它力产生；即使压力由重力产生，也不一定等于重力；放在水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力，放在斜面上物体对斜面的压力小于物体的重力。怎样证明“放在斜面上物体对斜面的压力小于物体的重力”呢？我们可以作为一个课题进行探究。实验目的：研究放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系。实验器材：1m长的塑料直尺一根，200g的钩码1个，双面胶。实验装置：如图甲、乙、丙、丁所示。实验步骤
4、：1如图甲所示把长直尺的左端放在桌子的边缘，用手支持着右端，保持在水平方向上静止。2把钩码放在水平直尺的中间，并用双面胶粘牢，如图乙所示。直尺由于受到压力的作用而变的弯曲。由于是放在水平的直尺上，直尺受到的压力F乙与钩码的重力G相等，即F乙=G。3缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角如图丙所示，我们会发现直尺的弯曲程度减小，就说明压力的作用效果减小，直尺受到的压力F丙减小，小于水平放置时的压力F乙，即F丙F乙=G。4继续抬高右端，让直尺与水平方向的夹角变得更大，如图丁所示，我们会发现直尺的弯曲程度更小，就说明压力的作用效果更小，直尺受到的压力F丁更小，即F丁F丙F乙=G。实验结论：放在斜面上的物体对斜面的压力小于物体的重力；放在斜面上物体对斜面的压力与斜面的倾斜程度有关，且倾斜程度越大受到的压力越小。