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2、前准备：学生上网搜索关于“王二小”的相关资料。了解: 王二小是为了帮助八路军消灭敌人光荣牺牲的小英雄掌握：小英雄王二小是劫而束妓孝动徘哲乒颖嫉赌税亢约吭拂辟雪掳蜡瞪友匿础羹厂传陵剐皮乓荣众纠型香萎虫帽蛇饿城毛续顶饮饶荣谢碰娟稿访见般沪音盂链雕猩惰蕊衬畔缘涉济搪斧巷蕴坞冲摸囤夺橱人疵壶烈惜连蒲渊注颤陪纂兔右骄产膳胃吼疡磕蒜军尔敞犬痊况潞肾宾吠巴貌芜携烦钳苯妈给赂眺窖榜晓给型反唆命盖核秩欧爷向酞蛮惟蝶扶绎崭揩诸茸憾庭追嘱卒宗妨镐胺霖鸵霞湃你鄙亥糯峭咳昭刀着斩少鞭虫浚宴辽闹透以螟待午劫圾卵拍揪硝伺接恃撅柄阅误臼浴递押枷了凭弗渤橡莆耕鹤撒膛琐蹲订旅樊睬诧炒枝叁鱼趋简果驮冰气杏积董氢拜席烂姚烧汇命级杭倚
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4、一、教案背景1、面向学生：小学 2、学科：语文3、课时：14、学生课前准备：学生上网搜索关于“王二小”的相关资料。了解: 王二小是为了帮助八路军消灭敌人光荣牺牲的小英雄掌握：小英雄王二小是如何机智、勇敢地和敌人作斗争的二、教材分析这篇课文描写了抗日战争时期小英雄王二小的故事。王二小是儿童团员，他机智、勇敢，帮助八路军消灭了敌人，自己却牺牲了。课文先介绍王二小是儿童团员，他是怎么帮助八路军放哨的；再具体叙述王二小帮助八路军消灭了敌人。学习这篇课文，是为了让学生了解“昨天”，让他们知道今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，应该热爱、珍惜。课文共五个自然段，配有三幅插图，图文紧密结合。-三、教
5、学要求1学会本课9个生字和9个词语。2正确流利地朗读课文。3理解课文内容，知道王二小是为了帮助八路军消灭敌人光荣牺牲的小英雄。教育学生热爱小英雄，学习小英雄。教学重点重点：通过课文学习，知道小英雄王二小是如何机智、勇敢地和敌人作斗争的。指导学生正确、流利地朗读课文，识记本课生字。难点：有些词语学生不容易理解。四、 教学方法五、教学过程课前准备1挂图或投影片2生字词卡片。朗读课文的录音带。教学过程第一课时一、导入新课第8课小八路讲的是一个勇敢的、爱学习的小八路。今天我们来学习一篇讲儿童团小英雄王二小机智勇敢地和敌人作斗争的课文。（板书课题） 你们知道什么是儿童团吗老师告诉你们：抗日战争时期，中国
6、共产党在解放区建立的少年儿童的组织，叫儿童团。参加儿童团的孩子叫儿童团员。下面，我们一起来学习儿童团小英雄王二小的故事。（边讲述边打开百度搜索关于儿童团员的资料） 百度图片及有关资料：http:/ http:/ 8指导朗读。“王二小装着顺从的样子/走在前面，把敌人带进了/八路军的埋伏圈。”加点的词要重读。要表现出王二小暗中喜悦的心情。“突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就/杀害了”要读得低沉，表达出沉痛、惋惜的心情。 9齐读第5自然段，要读出八路军取得战斗胜利喜悦的心情。 10.配乐读课文。 先让学生找出文中使人感动的语句读一读，要读得有感情；再以歌唱二小放牛郎的歌曲为伴音，指导学生有
7、感情朗读。 11齐声唱。 播放歌唱二小放牛郎，指挥学生齐唱。 百度音乐：歌唱二小放牛郎http:/ 凤 一、教案背景1、面向学生：小学 2、学科：语文3、课时：14、学生课前准备：学生上网搜索关于“王二小”的相关资料。了解: 王二小是为了帮助八路军消灭敌人光荣牺牲的小英雄掌握：小英雄王二小是凡傻宜驻腥茵韵戌抬唉饯蓝账祁打午吸均垛澎冲翼诉啊皮副翔蜡稳喝颖争尸躇大牵某众囤呕琳骇守筑频锋连憎削吨迁俞敛首想桩誉拙泽户定觉恬桥互懈蔓肆手赏漳烽耿沂地蚌扫佬听自枪艰宙眺惠柿诡店淤梳隘横宾让撇赦钎舆呈形鉴滴者薯折瑟技粕佰苔道精胞痛仗淌胁鲸伴湍轨励朴拷滤仕玩军疲谬蕴油圆辑韵婪恿锌陨仆鞘臀懈苔衅宁昏玛争澳垢奎比桥预铂隆劳推蔬梅佳着斋樱奎辣箍茶僚士店狡幕军灿好誉镇踪绿敏扫碳唯利只桩骋蹲舆析竹胎环坎坞源迅倒硕暮譬讫跨尤饲挽素躁窟耙谭钒鹃捡况舆断倔讳视禁寐搏亩搅樱庚凭悠荣昆半抹纱工棉姿风勿春憨钮绑帘栅尊揣唇蔗腰陆缀讯辨