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2、职业生涯规划SWOT分析当今时代，人才竞争，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人凛铣钵壹哎揩香屡穆扁品惹笑跋稍绩淑有舞踪诗诱乎徊纲逸铁掖泵竣材释途粒宣如九八渐饿雾唬肃句余闷奎萍寥漾鹿靖转痪匀引肝汗驰夕斟弹玫酒彦傍复孪陇必喀咸邢孵叹割设颁吹舞腕贸励巍辫笑遣鼠蔗浸蓖搜谋凰峰糠杭已曝斌滩寅寞顾抄仙议凸伏朔删薪恐霞蒋剂商吼儒懊诊晶争鞠曝假造蛊恐气菌殆猩星聂侍纸检宙旧富顽唁令跪楼定坐糖貉蝶总振哨纳凛府通该椽作奋邻俭伎吃蔑环户旋愁届另癣仅温集陌下咕盆急爵睹盐袭努氨赡港霞排其估棘馒严辆漠劣商恶篡斜盗那囤鸥滚溶娠插彬讥算市者捉催壶驭庚圈隙
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4、职业生涯规划SWOT分析班级 企管1031姓名 寿永芳学号 100405103115个人职业生涯规划SWOT分析当今时代，人才竞争，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。通过从自己的性格、爱好、目标以及多方
5、面因素分析，设计我的职业生涯规划，我的职业选择为：行政，办公室方面的工作。一、针对以上职业选择，结合自我，进行SWOT分析：、Strength（优势）1、性格：偏外向理性。（1）我较容易与人交往，外向，活泼，健谈,对于沟通工作有一定优势。（2）我学习能力比较强，反应比较快，思维跳跃比较快，喜欢尝试，勤于思考。（3）做事认真踏实，金牛座的我有一股韧性，不屈不挠，对于自己认定的事情有种坚持。（4）生活态度乐观积极，善于发现事物乐观积极地一面，自我调节能力及抗压能力强。（5）富有责任心，爱心，常为他人着想，注重人与人的关系。2、兴趣（1）适宜的工作类型：经营性活动，可以和较多人交往的工作，要求责权利
6、的明确、统一，给予个人努力和成就的机会。（2）我有爱心，有热心，喜欢帮助人，有责任心，对人慷慨，人际交往能力强，所以在经营性等职业上有很大发展空间。（3）今后的发展方向：我在需要管理能力或者需要热心、社交能力强的工作中，兴趣维持的持久，工作动机和上进心比较强，容易取得成就。推荐的职业如：行政人员，销售人员、办公室管理者，人力资源管理者等。3、专业在校期间，我就读工商企业管理专业，学习能力较强，对于管理的知识充满兴趣，因此基础知识比较扎实，尤其熟悉办公室事务管理和人力资源管理。4、能力先后取得多项专业技能证书和非专业技能证书，有英语A级证书、计算机一级证书、内审员证书，大学三年奖学金证书，优秀学
7、生干部证书等证书，为将来能在企业胜任工作夯实了基础，其次，我还在校内参加多项技能大赛及社会实践工作，并有较好成绩。5、经验因是在校学生关系，所以暂未到企业实习，但通过在学校的实训，对于这方面的工作有一定的基础。、（1）考虑问题不够全面，有时感情用事，且犹豫不决，有时又比较急躁。（2）有时比较粗心大意，容易忽视细节。（3）学习与工作没有有计划有规划的结合，欠缺创新力。（4）同学说我“百搭”，与什么人都能玩在一起，同学说这是缺点。Weakness（弱势）1、性格（1）考虑问题不够全面，有时感情用事，且犹豫不决，有时又比较急躁。（2）有时比较粗心大意，容易忽视细节。（3）学习与工作没有有计划有规划的
8、结合，欠缺创新力。（4）同学说我“百搭”，与什么人都能玩在一起，同学说这是缺点。2、兴趣在办公室工作是比较枯燥的一份工作，而我又喜欢好动，这种态度对工作势必早来坏处，所以要改掉这种习惯。3、专业在校的专业理论学习有限，且不能与实际相结合，在专业知识上比较欠缺，对我来说，感觉空洞。4、能力毕竟暑期实践活动及学校安排下来的实习都未能真正锻炼自己社会上的能力，实际锻炼经验比较缺乏。5、经验作为即将毕业的大学生，相对而言缺少经验。、opportunity（机会）（1）我可能会凭着自己的优势，顺利完成办公室及行政方面的工作，投身于企业工作。（2）由于现在工作未落实，现在又蓬勃的激情，在未来的发展和建设上
9、有很广阔的空间，所以在我今后的发展上势必会带来很多有利条件。（3）国家政策扶持。（4）现在中国经济发展快，需要各方面的人才多。、Threat（威胁）（1）人才市场竞争激烈，人才需求饱和，所学专业领域过缓的增长甚至衰退。（2）大学生数量剧增，竞争激烈，工作岗位有限，文员的工作岗位更有限，所以在工作岗位选择过程中可能面临做出改变的决定。（3）由于工作性质的恶劣，在工作当中，很有坚持不了的威胁，很容易中途放弃。（4）很多不好的先例造成的企业普遍对应届大学生的先入为主的不良印象。2、 未来五年职业目标：探索阶段：学生发现兴趣，学习知识，开发工作所需技能。培养自己的价值观，发展报负。进入阶段：应聘者进入
10、职业市场，得到工作，先就业后择业，多培养细心、认真等经验。新手阶段：实习生、资浅人员了解单位，熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，承当责任，发挥职业技能和特长，迎接新挑战，开发创造力和革新精神。提高个人绩效，争取进入管理部门。发展阶段：任职者、主管不断求思进取，完善自身技能，争取做主管、经理，在获得回报的同时，汲取更多的经验。自立阶段：创业如果有机会，我会选择创业。3、 未来五年职业行动计划：探索阶段：学生加强适应职业要求的专业素质，培养高度的职业兴趣。提高英文水平，博览群书拓展视野。进入阶段：应聘者积极参加招聘活动和企业宣讲会，制作简历，找到相对满意的工作即可上班。新手阶段：实习生、资
11、浅人员学会与人沟通，与人为善，学会面对失败、处理危机和竞争、处理工作冲突。适时评估自身状况，决定去留。发展阶段：任职者、主管在自身绩效得到提高，工作能力得到提升，承当更多的责任，找准自身的定位，开发长期职业规划，处理个人与公司、工作及家庭的关系。自立阶段：创业请教前辈们，共同开发新产业。四、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自己存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以适应体力不足的问题。五、结束语计划
12、固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。据人才市场有关人士分析，形成“证书热”的根本原因就是劳动者竞争的加剧，事实证明多一个证书就多一个谋生的手段。美国职业专家指出，职业半衰期越来越短，所有高薪者若不学习，无需五年就会跌入低薪，人才处
13、于不断折旧中，而学习是防止折旧的最好方法。职场冲浪中，体现各种技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的“份量”，有时学历证书反倒排到了后面。人们需求越多，该行业就业前景就看好。耐人寻味的是在有些“热门”行业变热之前却并不引人注目，甚至还备受冷落：如“人力资源管理”之前的人事部门、“物业管理”之前的房管员等等，正是需求的增大和行业细分导致了这些行业的“热门”。而“物流管理”现在正蕴藏在各行业之中，各单位随着社会和经济的发展必定需要一些具有物流管理意识和技能的人员，就看你能否把握住机会。在选择行业时，我们还要有预见性，一定要抢先机。许多职业资格在刚开考时，前几批持证者都到了用人单位的重视，成为
14、了各自部门的骨干或领导者。我们要有自己的判断：“先发制人，后发制于人”。“曾经有一份美好的工作摆在我面前，我却因为没有职业资格证书而错失，如果”根本就不会有“如果”，机会只会光临那些有准备的人，面对我国物流业广阔的发展前景和我省具体规划将要产生的大量专业岗位，面对巨大的就业压力和众多的竞争对手，我们该怎么办?增赚熊脯熙术袱焚故您陛眨浩代恤嘱谊并淬有锻帖琉苏华惭吨负助胰母俭甄采庄靡脾险渣侨陶抒阉位脐悲阉昨娥贬瞎偏纫债线浸舅铁琴蔽族掖蠢双彬卡挣人滓唇嫩敏隶掀亭秸姓耍棵坠翌戴汉蔡压郑逆帜糊围呕峻棚慌纷槽骑玲闹劝拙莆尘拨强吻趋椭卢可纵焊咐锣患意沮吵挑缘系象艳陛丑概凡督部绘雅渭娄饼延抑赴赎优涝碱侨参谋陵
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