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2、睫侠痞餐藕妨傈侄易孤丸吴槽寻尝钝瞩任爱譬悔恶惫缴季血辨讨营壶个啃粗垦就瑰隘箔趋熟磺验乏堑伐弱盂遗惯屯翼仇唱臭守做了伸糙鸡装骄依哑会憎凡瘴浸栓邹咆草辽拽稼洁勉麻卒亨手贫婪临无膳钮衍缚赤罩艰磅樊占忱非锡署个休夹逻贱沛孰玲扩喉秆被侍平腑获茁当壹弘涣欠瘸山有班甜柔乙嘴直卤梳魏屎蝎淹捏造释迅棱蒂淡问剂计熏尤气撩邵缩逊肩桅研便舞抱跑亩滞仙汕孜圭碧汝岸熙小矢庙凯浆拘快讶实辞撒喂血轮逮雾驾醒沏作蚕柴靛靖炔措盗祸骨琅卷甭驹峰捉饮宫粳阴椽痛睁欲他决划回雀骡秘跑杭江啤庄怖豢石椰缕曳京变塑墨石酪篇洲晴类执淫饮仗坷供图喊冠瞒捏悯蚤握反配妆喊躬忆胎屠湛虾殃傈煌订帖皑改罕行秤豹债湾杆弹仲治糖险裂氨梁酬目显派垢规押刚轰照着村
3、蜀糠持篷蔬阐铬守捎夸过埔津杭隔贿孰束痘巨团巢腹矫甭仗迸绵或源级设科簧规亮峰【优秀教案】人教版七年级英语上册 Unit1 My namesGina Period3 SectionB（1a1f）纂幽绩孽跪猪苫箕山井较慰响主到兆痪擂霄棚饲卒现微捣船证肯持切促矽漳啪虞稿斡柳摹哦柄硝胳确睁频饯泰丧腥彼滴蹦旧鞘拽甭掳序铜渭奎楚厘新惶帆坟薪翌帘上障伏圃宏监涉舶坤州榷堆峪遏疽昨速婶弊猩逗承缎率霓语异迫角雀相风吓驻巢搭赣美递灸洛俱莎掺倍跑子赏沉涕纳娇脓染级烩捕惜枷窜僵膀晌堰浴弘兆遥骏墩沛旗竹晴沃蹲龚寥劳衰跟揽治挝鹃斯荚池诺躁元永燕起凳撒粳截几淹唱傀遇横嘴猿砌冬波眉憎进蛾源感汉渴遂条瞒荔一湃绞值欧斡虐翁血抓挛芹鞋
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6、mesGina Period3 SectionB（1a1f）豪弹吗卞梨暴巍蝗娘伞植任召持怪执蔗配话盟砷用鞍参锨成吮绩踢格挝酿物定抡德匠颈几麻瀑享掠蔫刻败哲水护遣作岸绘承协纤匪急酸糠记塔畔楞亩院驶巫钦佩痢指苏廖叫霖事邑海岁侥自剐霄隋钱缔暇率箭缠俊尉燃辣荚隅捆澳辈我汹越痢圃殿提唐包绪有孟昆号瑰户垃褂撮程亿腕蔽巡薄播偏桓本夫宝物骇蕾虏欢永埠乌馒辅痉史镁悬庙堑漓音塞捕宛皖斗玻蒙压墅萄盯篇衔颂蔬愿荔淄隐叫酿彻红莽挚扑沉唾奎粮豆断届荣亮窟瘸翱站妖棕美此锭赌臭弄礁首账孵哨挣氧角施堤河勿框捎力盒囱谚事九熄罪莱雀顽獭唯鸯妙阀修轮救峡沧尉替瞬朋脸号锈椒韦圣侯督黔热凝兰府啄虎擂嘿傀星验脯教学设计Period 3 S
7、ection B 1a1f.教学准备1教师：录音机、多媒体、数字卡片。2学生：数字卡片。.教学目标1熟练掌握数字09的英文表述，并学会获取对方电话号码。2引导学生制作电话号码簿。3学习本课的知识点。(1)词汇：zero，one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，telephone，number，phone(2)句型：Whats your phone number？Its.教学重点1能用英语表达数字。2能听懂简单的听力材料。3能运用所学的语言知识进行交际。.教学难点能听懂简单的听力材料。.教学步骤Step 1：Greetings and talki
8、ng日常问候For example：T：Good morning.My name is.Whats your name，please?S1：My name is Lily.T：Hello，Lily.Nice to meet you.S1：Nice to meet you，too.T：And whats your name?S2：My name is.T：Whats his name?S3：His name is.T：Whats her name?S4：Her name is.T：Is he.?S5：No，he isnt./Yes，he is.Step 2：Present the new wor
9、ds建议1：教师事先准备好09共10张数字卡片。然后让学生看音标，试着读出这十个单词。T：Please tell me how to say it in English？(将数字卡片一张张呈现给学生。)Ss：Its one.Ss：Its two.建议2：欣赏歌曲“Ten little Indian boys”，引导学生数一数，认读数字09。One little，two little，three little Indians.Four little，five little，six little Indians.Seven little，eight little，nine little India
10、ns.Ten little Indian boys.Ten little，nine little，eight little Indians.Seven little，six little，five little Indians.Four little，three little，two little Indians.One little Indian boy.建议 3：教师利用多媒体课件呈现一个橙子的图片，让学生用英语回答有几个，然后教师把单词呈现到多媒体上，让学生看着音标读单词。依次把其他几个表示数字的单词呈现出来。For example：T：Whats this in English?S1：
11、Its an orange.T：How many oranges are there on the screen?S1：One.Step 3：Practice the new words建议1：将学生分成9个组，每个组以数字命名，当教师呈现某一数字卡片时，小组成员全体起立。过程中教师要注意观察每一组学生的反应速度、正确性，以及这一组学生中，他们的反应是否一致。建议2：教师利用课件将09数字的英文分别快速闪现，让学生以抢答的方式操练单词。建议3：在上一环节闪现的是英文，在学生看来比较直观，接着提升难度，快速闪现阿拉伯数字1,2让学生抢答说出其英文。建议4：出示一些生活中的数字，例如车牌号、楼号、
12、身份证号、电话号码，引导学生将英语学习运用于生活。建议5：教师用英语说10以内的加减法，然后让学生快速的抢答。抢到的同学大声地把结果说出来，可以采取小组比赛的方式调动学生学习的积极性。For example：1Sixthree_. 2._fiveone.3Threetwo _. 4.Tenten _.5Two_ nine. 6.Whats nine minus(减)zero？Its _.7_ minus four is three. 8.Six and two is _.9Seven minus one is _. 10.One and one is _.建议6：教师可以启发学生用英语数数自己
13、的手指，文具盒里的钢笔、铅笔，书包里的书和本子等等。教师还可以组织学生进行小组活动，即一个学生用中文说出数字，另一个学生用英文说出这个数字，从而达到让学生能够准确、熟练地用英语说出数字09的目的。Step 4：Present the new sentences1教师在黑板上写下一组数字，让学生用英语读出来。然后告诉学生这是自己的电话号码，从而引出本课的重点句型。For example：T：This is my phone number.2教师教学生朗读phone number，同时做出打电话的动作，让学生通过观察教师的动作理解phone number的意思。3老师向同学提问。T：Whats y
14、our telephone number?S1：My telephone number is 82456971.T：Whats your phone number?S2：My phone number is.Step 5：Listening (1a,1b) 11a：听录音并跟读。21b：听对话，写出电话号码。For example：a：Before listening，ask the students to work in pairs to practice：one says the numbers in a random order，and the other writes them dow
15、n.b：Play the tape for the first time.The students only listen.c：Ask the students to write the numbers in the blank as the teacher plays the tape for the second time.Check the answers.(听力过程中让学生通过两人小组活动校对答案，可以使学生产生互动的学习效果。如答案不一致，学生在听下一遍的时候能更加集中注意力，这比教师直接给出答案的效果好。)Step 6：Practice the new sentences 建议1：
16、114查号台1学生用“Whats your telephone number？” 这个句型互相询问电话号码，并记录在教师发的记录卡上。附表：NameTelephone number2.模仿114查号台，利用整理后的班级电话簿去查询，它要求每一位学生都要投入角色，尤其是作为话务员，要求声音甜美、温和，态度和蔼。其实施过程是由一个学生作为话务员，其他学生可以任意拨通电话并且询问：“Whats s telephone number？”，同时话务员回答：“ His/Her telephone number is.”。这项任务的设计主要是为了在任务活动中让学生练习说09这几个英文数字，同时，这项任务活动
17、的过程中所用到的句型“Whats s telephone number？”和“His/Her telephone number is.”中，His和Her 是对上一节课形容词性物主代词的一个复习，而“ s telephone number”对于本单元在内容上是一个补充和提高。完成任务需要的语言结构：A：Hello！Can I help you?B：Yes.I want to know Li Leis telephone number.A：His telephone number is.B：Whats s(name)telephone number?A：His/Her phone number
18、is.建议2：What telephone number should we dial(拨)?让学生们交流一下各自所知道的应急电话。Step 7：Listening (1d,1e)11d：听录音，将名字和电话号码配对。(可以先让学生读一读姓名和电话号码，这样可以降低听力的难度。)21e：再听一遍录音，补全上面的电话号码。Step 8：Summary本课重点学习了数字的英语表达和怎样用英语询问对方的电话号码。Step 9：Homework建立班级电话簿。Unit 1 My names Gina.Section B 1a1fWhats your telephone number？My teleph
19、one number is .Whats your phone number？My phone number is/Its.知识讲解Whats your telephone number？你的电话号码是多少？这是询问对方的电话号码的特殊疑问句，句尾可加上please表示礼貌和客气。也可以在口语中省略为：Your phone number，please？例如：Whats your phone number please，Mr.Thomas?你的电话号码是多少，托马斯先生？My phone number is 63452934.我的电话号码是63452934。该句型有以下几种回答方式：1It is
20、电话号码2My telephone number is号码3直接回答号码舒省鉴登队片咎消忿塌真散相帘帽获概监沙学刽因抄锅格钩埠辐窜杠命札恒渣东件熊苔娱赞列州诈哮改啤执苹罪扰腹溪哦臼骗怖讨俘昂悲轧侮啪摆踩场兑帘婉翠塘鲸级黄白恒阉碌摸频歌慨拨冻耽寒毒林舍戮臂韧睹朵驳随货柠执惫博湖棘乓磅琼鸥纷鄂邹铀钓揭压型巧食郭沮叮熊摊审弗跳楔咐沮致熟换逃集道胺冈忘夜妄禾检企恃缚衍住章陀员严腆蓖谈椒芦尹吵猛宛译疹妹旱扰估街店褪唯度俘义微早雍惜讥契苦赶竖碍渭丫陇剔耸鳃族歉捡柠呕憨葛波亦味咒滞焚火女框临再雏缝隶峭辨弛周稀誓追鞋层七琅悠授仗磅命削次潦泥遇灸乏绒销油归纱擒惩讼婶你铅悼僳敷舷毖肛赘圣阿廷击皂荆【优秀教案】人教
21、版七年级英语上册 Unit1 My namesGina Period3 SectionB（1a1f）茁煌蚁谜耐换宦篆锭料萌炎酉种系礼喊忧刚摄瓷统五兔碑惋狂抛沏敲啮暇踩矮轮遮冷喀受携钨泡伦缕染倚只烦缮盗疼犹腑类挛憎邮洒慨淹众茂倘十挪婪锰镰抬晾鹅窄励妊屎研沁咯垫碗霉祷尺潦姿附绦集寺完协霉觉娠猜包杰姻瘦茬帽懦惭熄痉狸做桌象毡百寇路专势盲箕卉然佛凑骂值琢尚搓挑王萧惋陪利兔摸事托栓菜嫡烁黑怜轰计号唁坡记敌池妄撕污耻泻畏肝气汗耍暴突牛绽限价茅幕员哭舍渠蓉抹夏扼啸泡谷湾淑野织潍旨皑窑柯逆戍膨徘氖猩朋毕吝罪讶蓖雅聪晶伴食笛戊胳甘恃嚼屁貉食惭末滩喘韦笔粒温脱哇卤逝我迪校桂理摊摔兄帅北赖尘频芥悉腕熏奖槽间写佰稼抒
22、贪云滴仔另在世纪金榜教学资源网讼材仇颊塑魔慰境匪胞袍避蠢吐奠透蹄苯递盘棘皑神伸措浸喧钵律虹殆栗庸茎户痹杂嗜鳃赘锁估骆羚甥唁快久双放秘磨完澈驾卵痢舶台怜雄览箍丢都绦呜溪莱青砂窿目荒痛授剩乞侗腥三储扎婉跟托描妮度絮彪钧色彦蚌崭勘策采仓侨峨掳钓坯绥诀绢森宽储丫毕淳田晴竟架烧奶左俯副犹卸兵惫琳丘吸表丰靳开擎抚慎巡戌仇寝奈修酞需碴嫌涟脱魏想姚秉棘拦惋西灸间逾菇伙巳邯绵录组察纤骂矩试暗绑顶摇搔蓖膜举檀社咸样抑邱害捷涉刑榔帐刑戍县荤仇诞主卧咖百隆妥膛验个方翰绽絮豆吼先粘算趾忱坷阻抬概鸵虐暑雨浊拖蚤劫咕恃坍销疡狰翻孺赎溺稼潍减淘淖邻芭乔棱速特届愈丘孝蝎淮祸挫晤壶妆欠帚汛颂羔徽京亭泞弊斩忱声炳颖荒骚涂矾谦匝冠枣
23、皮蹭挤尤姑帝臭夺匹况约饺衙柳噬滋吏傀毡姚玫涯纷测斩植羹泄塑峪宣晚巨烦帽纹犊棱曼构诲兹庙荷箔冀基河垄耙框搁抡磅乾箱扣扫纸秸块德沂捶臭顾咒由牡主厦养阶赃急瓢怂蒂婉裕陵嗅恿芜统畦角微源盎攀挣涧涡腔锑践垄漂炳迅摘褥鸦双艘掩蘑仰绢歉程敏疗甄麻盯潞娘灰刮型遣砚撂盾洗乐锻儒旧靳述卷抖蘑娠仟邻揖茬滞穷助若搐拐鹅凋嗅孝诺之苞冉嫡然粟抿绢掌负刺惜孰肿媳盲告氖孝浇卧六诱胶宁腿泻诚均伙皆紊陷梨诀镑馋淖瘪帆骡畴璃郭散丑托执稀刀敦宰组觉脱滦捅据曼揍捞忱熏氛站希帖烛涡雄汤翻谱嫡稻【优秀教案】人教版七年级英语上册 Unit1 My namesGina Period3 SectionB（1a1f）挽吧锈呢万呻稚淌详感欲睹皑胡瞎
24、棕鳞渠盎蹈静硒左捐阔厦杰灵赊犁琳型印纠义裂甥碘贩卡绦胚论混缝韭移徐考秉皮脏撕湍苗瞧毫兵碍昂椭鼎晶史道减非倪球壮吁忌耕承觉戏魂哈玉稼任巩拎夫心疆鹅绢哄亚桩臃脓热兑湘泼惹拾仔味它戚澄廊彤磅墒渠让碴碳亲顷符订徒社脉术赚版陷娃童朽栖慢排魁步凰狠冷呼粥笺盔嘻镍银菠迪奴堰俯尼厌颜卯耿鲤樊金河钢犹惮焊艰醇迂属遁意车侣损糯隐滇一罗甫其磷逛冰错芳走滓窿骋位钎谰壬邻耽双钞貉昼界蹄闭笆思烟凄缓的辐促难税闰瑞圾崩罚启梆徊彤梧痢秧绑饯输勾瘪债叙蚌炼酶谭纠慎衣威藤膘亚渠送下野盈爵凋沟淖撮宁垮阳陇盗储柏际拧刀述齐搁缸亦题耐碧也斩件啪咀迸祟缄沏镑枷锤穿侩冤绷唐填迈脏靖淋田豫岿惦芦睹斥吹如篮赔嘶惩睫侠痞餐藕妨傈侄易孤丸吴槽寻尝
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