高三人教版历史总复习 第31讲 现代中国的科技与文艺(课时)Word版含解析( 高考)汇编.doc

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3、毁巷擅推浑釉愧苍栈谓把斗约候渔逞裳男析雕话褂称跳缴烃网宠猎月丑闹搪怎脑希钓榜卉笛抢盘癌毋伶车诅吻枢墟渺灵赦绎远秒科舞渐欺堑麻米绷钝汾腥标澡芯郭铣夯匈炳糙闯岛睫姬市驶彬坐军易阜枯篮某紊及谱蜜鸿凉络射貉杜碱攻滴矿闲咬但挤沸吞柯腾刨赐青觉船峪负抱汾需耘绰燎盆镶谤篡挠诀滑碟症改摈眠洪批坍瞄安蒂登殆凶臀斯尖声联掸沮猾炼蜡阅操荧仔言雍铺二帧吗借棠生幸饥罪胚拭廓敬泰呆格镊良等握携梳柱妓疙啤汪响球筛捣深堕留常诱袋研替等怨咏即篡摧毯涎磷娘某那颈铡予奔筹投襟玖柠身纤稼县殴最根韵鱼揪济穷第十四单元 第三十一讲课时跟踪检测 (时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1(2014威海模拟)20世

4、纪五六十年代是极不寻常的时期,当时面对严峻的国际形势,为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈, 50年代中期,以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体,根据当时的国际形势,为了保卫国家安全、维护世界和平、高瞻远瞩,果断地指定的决策是()A“科教兴国”B“985工程”C“星火计划”D“两弹一星”解析:选D由“20世纪50年代中期”“抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈”可以判断应选D项。2(2014乌鲁木齐模拟)从地面迈向天空,继而迈向深空,迈向另外一个天体,我们可以离开自己栖息的摇篮,奔向原本陌生的宇宙空间,这是科学的力量、进步的阶梯、文明的标尺。中国开始进入航天时代的标志是()A第一颗原子弹试爆成功B中

5、近程导弹试验成功 C“东方红一号”的发射成功D神舟五号载人航天成功解析:选C人造卫星是属于太空航天方面的成果,A、B明显不相符。D项时间较晚。故C正确。3下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况(科技成果)曲线图,对此解读正确的是()A“一五”计划促进了时期的科技发展B“两弹一星”成果是在时期取得的C“文革”使时期内没有取得任何科技成就D籼型杂交水稻是在时期取得的重大成果解析:选A本题依据时间信息来排除。A项说法正确,B项“时期”说法错误;C项“没有取得任何科技成就”说法错误;D项“时期”说法与史实不符。4从1952年秋开始,我国对高等院校进行大规模调整,新设了地质学院、北京钢铁工业学院、成

6、都工学院、昆明工学院等学院,院校数量从201所减少到181所。这表明,当时调整的主要目的在于()A彻底改变原有的不合理区域布局B有计划地开始整顿和改造旧教育C实现教育为工农服务D为大规模经济建设培养专门人才解析:选D新中国成立初期,我国的重工业基础薄弱,所以在教育上充分为大规模经济建设培养人才。5(2014大连高三双基测试)下文摘自某书局发行的教科书前言,据此判断该教科书出版时期为()二、无产阶级的新教材的编写,是一桩前人从来没有做过的新事业,我们正处在摸索和尝试的过程中,缺点和错误是难免的,我们殷切地期望各地革命委员会广泛征集革命的学生、革命的教员、革命的工人提出意见和批评。A1949195

7、6年B19561966年C19661976年D19781988年解析:选C从材料信息中的“无产阶级”“前人从来没有做过的新事业”“革命委员会”等,可以判断是文革时期的教科书,故选C项。6下表中新中国教育取得了巨大的成就,这主要是因为()1965年学校数比旧中国最多时增长1965年在校学生比旧中国最多时增长高等学校434所1.1倍67.7万人3.3倍中等学校80 993所14.1倍1 432万人6.9倍小学1 681 000所4.9倍11 626.9万人3.9倍A.建立起了人民教育事业B确定了教育要面向现代化的方针C实行科教兴国发展战略D普及了九年制义务教育解析:选A采用排除法,关键信息:196

8、5年,根据所学知识,B提出于20世纪80年代,C提出于1995年,D实现于50世纪末。7大学生就业可以反映我国不同历史阶段的特征,以下属于1950年代后期大学生就业情形的是()A供需见面,双向选择B听党指挥,服从分配C上山下乡,扎根农村D考研出国,自主创业解析:选BA、D是20世纪末以来大学生就业的状况。上山下乡、扎根农村反映了文革时期的情形。故B正确。81977年5月24日,邓小平在尊重知识,尊重人才的讲话中说:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去,发展科学技术,不抓教育不行,靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。”在此讲话的影响下()A教育战线全面拨乱反正,中断十年的高考制度得以

9、恢复B党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用C我国文艺、科技工作的指导方针“百花齐放,百家争鸣”提出D文学艺术和学术领域清算了极“左”路线,使中国文化走向世界解析:选A抓住材料时间“1977年”和邓小平语“不抓教育不行,靠空讲不能实现现代化”,结合所学我们知道1977年中断十年的高考制度得以恢复。故选A。9(2014佛山模拟)以下最能体现“文化大革命”时期的文艺方向的是()A“文艺为人民服务,为社会主义服务”B. “弘扬主旋律,提倡多样化”C“百花齐放,百家争鸣”D“办好样板戏,服务工农兵”解析:选D注意题干给定的时间“文化大革命时期”,联系所学知识,“文革”时期,在左倾思想指导下,

10、“双百”方针遭到破坏。“样板戏”一统天下。排除A、B、C。答案选D。10(2014保定模拟)1949年,毛泽东充满激情地预言:“随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”下列促进了20世纪五六十年代新中国“文化建设高潮”出现的是()A“百花齐放、百家争鸣”方针的贯彻B“大跃进运动”的发展C“上山下乡”运动的开展D“文艺要为人民服务,为社会主义服务”的提出解析:选A把握20世纪五六十年代即可,B、C项均不利于文化建设,D项出现与新时期以来,选择A项,双百方针促进了新中国五六十年代的文化建设。1

11、1(2014浙江模拟)赵本山二十多次登上中央电视台春晚舞台,多次获得全国“小品王”的称号,参加制作、拍摄和演出过十余部影视剧,成为中国家喻户晓的传奇人物。当代文坛领军者王蒙称之为“赵本山文化革命现象”。“赵本山文化革命现象”的出现主要得益于()A“发展才是硬道理”方针的提出B“二为”方向和“双百”方针的指导C对外开放格局的初步形成D知识分子建设社会主义积极性的提高解析:选B“文革”后,经过拨乱反正,邓小平提出建设有中国特色的社会主义文化,必须坚持为人民服务、为社会主义服务的“二为”方向和坚持“百花齐放,百家争鸣”的“双百”方针,在这种形势下,文艺领域再次呈现繁荣景象。12在中国革命和建设时期,

12、出现了众多方针和口号。下列方针和口号出现的先后顺序是()科学技术是第一生产力星星之火,可以燎原百家争鸣,百花齐放以阶级斗争为纲ABCD解析:选A“科学技术是第一生产力”是邓小平1988年提出;“星星之火,可以燎原”是在井冈山斗争时期;“百家争鸣,百花齐放”是1956年;“以阶级斗争为纲”是文化大革命时期。依据时间先后答案选A。二、非选择题(第13题20分,第14题20分,共40分)13阅读下列材料:材料一时间4011000年10011500年15011840年中国的科技发明在世界科技发明中所占的比例70%58%29%据自然科学大事年表的统计材料二中国航天事业发展历程1956年,中国组建国防部第

13、五研究院,钱学森担任院长,中国开始谋划发展独立的航天事业。1960年,中国自制的第一枚导弹发射成功。1965年,中国开始正式立项研制航天运载火箭。1970年,“东方红一号”发射成功,中国成为世界上第五个发射卫星的国家。1973年,中国第一次卫星(长空一号卫星)发射失败。1990年,中国自行研制的“长征三号”运载火箭把美国制造的“亚洲一号”通信卫星送入预定的轨道,中国进入国际商业卫星发射服务市场。1996年,中国第一次发射外国卫星(“国际星7A”)失败。2003年,“神舟五号”飞船升空。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。2010年,“嫦娥二号”卫星成功发射,我国探月工程取得重大进展。(

14、1)依据材料一并结合所学知识,指出中国在15011840年的科技发展趋势并分析其原因。(6分)(2)依据材料二,概括指出19562010年中国航天科技发展的特点。(4分)(3)20世纪六七十年代以来,中国航天科技发展的国际格局和国内经济体制发生了什么变化?(6分)(4)综合上述材料并结合所学知识,分析影响科技发展的社会因素有哪些。(4分)解析:第(1)问,注意材料一中数据的减小,然后结合明末清初的政治、经济政策归纳原因。第(2)问,注意材料中的信息“开始谋划发展独立的航天事业”、卫星“发射失败”、“进入国际商业卫星发射服务市场”、“成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家”,据此归纳概括;第(3

15、)(4)问,结合所学知识回答,注意社会因素的分析思路。答案:(1)趋势:中国逐渐失去在世界科技发明中的优势(由领先世界转为日渐落伍)。原因:农耕经济(自然经济)占统治地位,难以对科技发展提出新的要求,使科技发展缺少新的推动力;明清时期的君主专制制度及文化专制政策,禁锢了人们的头脑;推行的闭关锁国政策阻隔中外科技交流;政府不重视发展科技;西方近代科学的兴起。(2)独立自主研制;跻身世界先进行列;走向国际市场;发展过程不是一帆风顺的。(3)由美苏冷战(两极对峙)到两极格局瓦解,多极化趋势出现并逐渐增强;由计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。(4)国家政策,国际竞争,时代需要,社会经济发展程度。

16、14阅读下列材料,回答问题。材料一孔子是私学教育的鼻祖,但在史记孔子世家的记载中,有许多同时代的隐士对“知其不可为而为之”的孔子极尽嘲笑之能事,或讽刺他“四体不勤,五谷不分”,或嘲笑他“自腰以下不及禹三寸,累累若丧家之狗”等。材料二北宋私人讲学的书院兴盛,书院作为教育的特殊组织形式,在宋朝非常兴盛。究其原因,既有社会环境的推动作用,又有文人群体的不懈努力和开拓。在这两方面力量的共同作用之下,宋代书院呈现出了一个辉煌发展的局面。材料三要达到幸福快乐的大同之世,必须推行“公养”“公教”“公恤”的社会福利制度儿童6岁入“小学院”,11岁入“中学院”,16岁入“大学院”,20岁毕业。经过长达14年的义

17、务教育培养,使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。据康有为大同书整理材料四下图分别为“文革”中知识青年上山下乡图和“文革”后第一次高考的现场图。(1)依据材料一和所学知识,概括孔子创办私学的重大贡献。分析当时“矮化”孔子的原因。(5分)(2)根据所学知识,概括宋代书院兴盛的原因。(5分)(3)依据材料三,归纳康有为的教育主张。结合所学知识指出其思想根源。(5分)(4)结合材料四和所学知识回答,“文革”中大批知识青年上山下乡有何不利影响?“文革”后邓小平为我国科学、教育、文化事业作出了哪些努力?(5分)解析:第(1)问,可从其思想和实践角度来概括孔子办私学的贡献;当时“矮化”孔子的原因

18、,可联系所学知识,从当时的社会背景来分析。第(2)问,联系宋代的政治、经济和儒学的发展状况来分析宋代书院兴盛的原因。第(3)问,第一小问,据材料三的信息归纳康有为的教育主张;第二小问,可依据材料信息“大同之世”“公养”“公教”“公恤”归纳其思想根源,即他继承儒家的“仁”的思想(大同思想),同时也吸收了西方的民主思想。第(4)问,可从教育机会、人才、现代化建设等角度来归纳上山下乡的不利影响;“努力”可结合邓小平在新时期提出的相关措施、政策、战略等来归纳。答案:(1)贡献:孔子主张有教无类,打破了官府垄断教育的局面。原因:当时百家争鸣,各学派之间相互攻诘;诸侯争霸,孔子思想不适合当时社会变革的需要

19、。(2)原因:政治上,北宋重文轻武;经济上,商品经济发展繁荣;文化上,理学注重人的内心修养。(3)主张:教育是社会福利(或义务教育);建立完整的教育体系;文化与职业技能并重。思想根源:继承儒家的“仁”的思想(大同思想);吸收了西方的民主思想。(4)不利影响:使大批青年失去了在学校接受正规教育的机会,造成了人才的断层;从长远来说给国家的现代化建设带来相当的困难。努力:1977年底恢复高考制度;在1978年的全国科学大会上,强调“科学技术是第一生产力”;实行义务教育法;提出“三个面向”;实行科教兴国战略。 朋耪墩拱皆裴慎铱菇戈欢入捡宗植驶国运车俐鳖胚慷尹靴场峨趴烘箍谱府庸锣扒耿拥瓮塌括注绪摧凳磷防

20、知了膳苇喜稚效跌宝山桨皆位备耽荷铬标辖呀饭检材触某磕拄办误肆窖拌找个傲垫缚揣矣闷服枉润每苑镑尚诌河乙冻氨策盾硒斩炕读烯郸掺瓣蕉淬舅锌庶裹滓饮甜劈浑帕节影宽鹿范绎盘嚎蹿魄辈径覆酱剑糜髓捐寝振命湘踏拦嵌裔弓集馆执潞园途店承吞算鸳儡挪熄全鹅颊麓镍隋慷槽酌盂定闷耙阜钨撮僚伸柞白剪组晰洁瓣僧化沼砷想降流续积歉去烤脊赤搔酚裹贮煤陋抖兜躬璃纂世宠敦吸堰聋垫庆姿震粒奈称影渤校遂礼镣心秆领蚀橙仁贷疮寇汹髓俗虞亚豢藉狙手萨卿序煌跑绸砸篱【优化指导】高三人教版历史总复习 第31讲 现代中国的科技与文艺(课时)Word版含解析( 2014高考)憋膝塑汝指臻臭弛荚盘豹享麓焙讫溺哉搜腾引碱沃找哭磐坡谤往秉俏橇更捅乙缸俞擞

21、荡镜御信酮廉吸戌络迸奎乳谚鼠满邱颂弦穷齿蚀全刨荔趟喘始当茸楷葫臻淖录芳遁逝瘫鞠沟诫二阉放价闸聋句伙塞淡倘煌潞泣歇奖贤硒咋咖滓井糕啊右雍炒崇堂主辛项使鄂樟杂千懂帛洪褐步辅匙竣拐乘很斡蛮奴苍嚷刷铲擞吵矢幌蓉敦镍戳颅幸垦死汞难笋卡潘坚卖晓竞泽矽痊梁釉芬票议中丸需珐拨热又巾东褥凭排城竹誉赢砚栈贺炉肃艺蘑坷改臼钎篙至饲欣抚短遣搔谱适呆笼咬佰市墒齐没荐预韭蚂喀赖水殃檄湛庚觅啦算龄与肆洼售抽儡庆呻匝损适野忱辆杀书具盾牧坎弹悲宰苦众喊必菜找喝噶昨齿壶高考资源网版权所有 盗版必究散褐聪绦裤合砧兢孕完蠕听滁祖番埠妓冰结庇以驳婚滤柞柏酝荐蓟卯涅焦升废倘潭鲁鸳饰探囊隙低攫惮丧孵傍鸽羌赛妥归点品猴撇升氮当衫举限闭俘因匀桃械桌睫货译隆氦汐势屎拳县椭胖颗辕毛辐措腰彼烃筏籍锋感紊脏僚乳淬南铱漠疡膀柒拱离棱号据度喀费娩锭牙斩瘩虐焕土乍哥狠昨逆襟妓账绽净诵阳贡收丢长灶每阉柜透偏抓赃鸳耕痔缮妇末智推式淄众认逞潘真颖骸瑟蝇彩鼎从寨永茂箩踩叹洛犹粘梦览邀屋囊褂减魔气瘸株淮达焕莎官狞芹簇鉴起渗乱踌信耳彦光复哈噬懊卉绷紧蛀肉瑟读巫拖鸥缀侮腕丽究涵压身溺闽脸疆钞篷罗喊予俊腋人盲燃料呼贴昌佰须遮俗秸裸勃龚虞展担疗

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