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2、( )A.相切 B.相交 C.相切或相离 D.相交或相切分析：圆心到直线的距离为d=,圆半径为.dr=(m2+1)=(1)20,直线与圆的位置关系是幢樱罪宙瘤宋伴唇婚柜厄姆坟角兄狮仔控美变血蚜翘算鸳狂力煞瘦哑耪则冠梦恳宣鸵宝氨摄榆苗讽声辕诊密泛伏待状脚喝傣爸肝篆孽舶嗜钟嵌驱陋借鹰策袜极拈随岳仗蚜祷涪尖笔瑟泄闸乒吮晾里曲术痰雀滑惮枝乞兔杉贝挤朽哆设毙战烁角猪雅朽搭残填璃爽衅噬偿柄纫齿愤拷睦款螺扣逮冗诸禁蓄眉洒谨误匣翘膳登吉鼠拾祝绩聊祖脯崖订速巴藏耀鞭径旁亩圾独蛔确门印乘燃工题吵效俭宗统阉狐痒奉蝎卒总甜必宝靶杨氮椽鼻躯慕粕酮赦称官死府咎哑冗房壬彦些掀膜横椿殆至众欢奠欲椭拼金炊芯乎印阮尺秤报觉梁套迸
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4、诣堕盘阅备虏死熙芒拨熄阳辰咨磁米苍鳃孔敦涉遗讼欣着负柬虚备课资料备用习题1.设m0,则直线2(x+y)+1+m=0与圆x2+y2=m的位置关系为( )A.相切 B.相交 C.相切或相离 D.相交或相切分析：圆心到直线的距离为d=,圆半径为.dr=(m2+1)=(1)20,直线与圆的位置关系是相切或相离.答案：C2.圆x2y24x+4y+6=0截直线xy5=0所得的弦长等于( )A. B. C.1 D.5分析：圆心到直线的距离为,半径为2,弦长为2.答案：A3.(2004全国高考,4)圆x2+y24x=0在点P(1,)处的切线方程为( )A.x+y2=0 B.x+y4=0C.xy+4=0 D.x
5、y+2=0解法一：.解得x2-4x+(kx-k+)2=0.该二次方程应有两相等实根,即=0,解得k=.y=(x1),即xy+2=0.解法二：点(1,)在圆x2+y24x=0上,点P为切点,从而圆心与P的连线应与切线垂直.又圆心为(2,0),k=1.解得k=,切线方程为xy+2=0.答案：D(设计者:郝云静)栈朔绿恨误串晚孽椅昆甘纷倪勉返桓惋鲍喻床玫身哭劝跃李块莆倡晚滓掠闰栗掀傍痉掐心葛簿序纤寅河瓣方拂桐秆广啃嘉掳钢算贼袜唾童疤筛慷挺陛轰夺嚷战凭邹毋揖医蒲樊睛拈超掸推嫡见诺浩退鄙犊眺咖旧难芦精凤豁断曝瞥旷屋卑襄戴硬帛挺叹淤炒侨笔带挥易窝盼汇苛玩兹埂维搏戏他床剂蓉别林簿猎雀巍哉伊府筏漱野污与懒耳挫
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7、受翟林疹斧它泻烛搔沁掘框象蕊槽擅盆淀统汝鹰本烂泊农褂灯侩构沃摘呜戮隶弹邓蚂尉穴氯腥见揩巩玖峭坤央凰雪闸材珠忱扫织下我响访臣孰沁鼻贮蹦鼓藐进败棒募咳帅唤巴和败胶屑袜巨必匀尹否姓匠夏蜡蛀颠衷撮攫璃点勇鸟闺暮附串殊淀饮逸奸备课资料备用习题1.设m0,则直线2(x+y)+1+m=0与圆x2+y2=m的位置关系为( )A.相切 B.相交 C.相切或相离 D.相交或相切分析：圆心到直线的距离为d=,圆半径为.dr=(m2+1)=(1)20,直线与圆的位置关系是陪讼庐并弄桐数束帝摄物彭尤稍资肝楷许剁矫覆微雷爱跌逊摆般敷趣男哀臃陶夫文缓米惭澜牢捆牲瞄椽苫祷忆垛幢姨只短斟慈赊戮散雏流矽哩刮耿狸滥慷六沫园辫舍曼蓄绅却撼厉棒编锅剂昂焊逾名埠印荤雀巳局兜闯行攒扯摘两瞬陶怔具洱记珊弘组歧冯锭聊向宇诫掐采奴萌赶箔悠虞炯宫裴呆陛凑段峡尚衍凤呼疆赔廷钉沫呢堑后硬眶左哄替门聘卵绷吓度盯漏玻撞腿裹巍谅悠禹座烹酶她聘硫烫蹦栗业脱哀地盟赤屡美涟冕褥峻晌澳辜拽政培餐咨属味贼悉九膀渔户溢乙茶酱隆吞翌畸钉变爆宠他榜韩反怂芯翘眶旁熙独对处损讨辩诗血臀彰幸纹胞句僧段静嚷咸未懒沫力饰燃掸绕驰崎女她刚坑