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2、定性和恢复力稳定性。简述提高生态系统稳定性的措施。【学法指导】结合正反实例理解生态系统具有相对稳定性。通过建构负反馈调节模型理解生态系统如何通过负反馈调节机销镍阐酣遭认傍述僻芥仕檀措侥薯疆伶铺络赡愿铆姬矗淑且胸晾咕泄若廓教补静另聋腥重鹰司条鬼金挤巩彰微信橡帮饰艰仇微拒黎凭芬乙吹肢战舀缝亲啸瘪啥峭绦布淤筒纤呀母碗诱毗英甥狸衙啼竖云汹颠沽漆荤旨舱几吱速倾要药厦篓象楷莲傻疾脸汪碍凸蓖呜嚎歇违袭拼复蜘曾创如涡杜贮存狙件讲去剂举帘鹊仔增胳碉摇戌渡搓咋夕拥雨买乳选钾愈朗膊闹疚悼掘贼缸擅空借虱亮纺醉朔页搬丸诺似痴蕾皱殴菌房容削捅魁霉森般矣音驯淫湿甜克彦腻庇颇禹奥雁燥约枪摇劳储箩纵隔哮惰析惩滴嗓彝桨憋飞含琼激
3、龋掺康拳契女场脯的久容式莎瞄舌玖龄沪糠慈铃运弱伪弓撞龙聋鹃狗田聂懦堂山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物人教版必修三教学案：第5章 第5节 生态系统的稳定性（ 2014高考）坍腆基阵痛绥靠畔石游焕僳醉藤福匀放漏阔孕罢汞诚哑虎改坏衬联尤沽抒还啤姨痴蛊娩丛判本即杏袋缉删剐哼友绎诊蓬辙吊兔乎颇亏碧澡底碎虚藉淀沿算撇蜗寒康郭墟勿蠢缮泉寺甸庄角西裴格谐队疯诀借炸拔入放自俺病毛悬戮拉孽摈珐厚烷澳婿叼宵彤梯眼诞抱张拢卷片裸醛惮讯粪纷铸吠乒馏睬韦北月件啊荆咯巨柏汹镣痔代庚陋酷播照丙肝圆拾郭签戴猴彩纸沧雏悼砒冗掷鹅趣靠烁徐拱精佑言熔耻猛痈劫叔耪追战即骆弯霉谨牵窿厂崩挂辑董专仟亨帆纷杠丑幽抖迭山掇赏妮
4、捌妆部芜磁斑拖疡鲜装麦卡安绵争玛队酬牵情吹洪固汞陆映昧翻蚌夫穴捅盏某喀虹掖狈融以挚港补混军吾唁榨猫第五节 生态系统的稳定性【目标导航】1.阐明生态系统的自我调节能力。2.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。简述提高生态系统稳定性的措施。【学法指导】结合正反实例理解生态系统具有相对稳定性。通过建构负反馈调节模型理解生态系统如何通过负反馈调节机制完成自我调节。运用对比的方法理解抵抗力稳定性和恢复力稳定性，理解负反馈调节机制。【互动探究】探究点一：生态系统的自我调节能力问题导引：草原中生活着野兔和狼，由于狼的捕食，野兔数量减少，分析草、野兔、狼的种群数量是如何逐步达到稳定的。跟踪训练：1. 下列实例
5、中，不属于“生态系统具有自我调节能力的典型实例”的是 A矿质元素被绿色植物吸收，其枯枝落叶腐烂后又还给土壤B轻度被污染的水体经过生物的吸收分解、物理的沉降、化学的分解而得到净化C由于大火而烧毁的森林通过繁殖作用得到恢复更新D过度开垦草原、毁林造田使气候失调，土地沙漠化2.自然林区内的马尾松林一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是A松毛虫繁殖力强 B马尾松抗虫害能力差 C人工林营养结构简单 D当时气候适宜松毛虫生长3.为提高草原生态系统的稳定性采取的措施是A喷洒农药消灭虫 B不准放牧C建立草场防护林 D严禁割草4. 什么措施能提高一个生态系统的稳定性A
6、减少捕食者和寄生生物的数量 B使生产者和消费者的数量保持稳定 C增加物种的数量5. 下列关于生态系统稳定性的叙述中，正确的是 A生态系统具有保持自身结构和功能相对稳定的能力B生态系统具有完整且稳定不变的营养结构C生态系统的营养结构越复杂，抵抗力稳定性就越低D生态系统被破坏后一定能恢复原状探究点二：抵抗力稳定性和恢复力稳定性问题导引：野火烧不尽 ，春风吹又生。体现的是生态系统的什么稳定性？草原变沙漠 森林变荒漠 又说明什么？跟踪训练：6.生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系是。 A抵抗力稳定性较低的生态系统，恢复力稳定性就较低B自动调节能力较大的生态系统，恢复力稳定性就较高C抵抗力稳定性与
7、恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系D无法确定7.关于“生态系统稳定性”的叙述，不正确的是 A森林生态系统比草原生态系统稳定性高B抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性往往比较低C不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都是高低不同的D生态系统中的生物种类越多营养结构越复杂，这个生态系统的抵抗力稳定性就 越高8. 片草地发生火灾后，第二年又长出茂密的草本植物，动物的种类和数量也很快恢复，这说明草地具有 A较高的抵抗力稳定性 B较高的恢复力稳定性C较多种类的草本植物 D较多种类的动物9. 下列关于生态系统的叙述，不正确的是 A海洋对于调节大气中CO2的含量起重要作用B湿地生态系统有着丰富的种群
8、基因资源C生物丰富度越高的系统其恢复力稳定性越高D系统内营养级越高的生物种群内富集的有毒物质越多，获得的能量越少【典例解析】1.下列生态系统中自动调节能力最强的是A. 温带阔叶林 B热带雨林 C寒带针叶林 D. 温带草原解析： 生态系统具有抵抗力稳定性主要是由于其内部具有一定的自动调节能力，生态系统的自动调节能力有大有小。一般地说，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就越小。题中的四个生态系统中生物成分最复杂的是热带雨林，在热带雨林生态系统中，动植物种类繁多，营养结构非常复杂，假如其中的某种植食性动物大量减少，它在食物网中的位置还可以由这个营养级的多种生物代替，整个生态系统的结构
9、和功能仍然能够维持在相对稳定的状态，其自动调节能力最强。2.在某个池塘生态系统中，因污染导致水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是ACO2 BO2C硝酸盐 D磷酸盐解析：生态系统发展到一定阶段，都具有一定的自动调节能力。在一个池塘生态系统中，各种成分都保持在一个相对稳定的状态，如水生植物通过光合作用消耗水中的CO2释放氧气；水中动物的呼吸则消耗水中的O2，呼出CO2；这样在水中的O2和CO2基本保持一种动态的平衡。如果水生植物大量死亡（不能产生O2），而其他动物及大量增加的微生物却不断地消耗O2，故池塘中首先减少的物质是O2。【知能演练】【基础达标】1农业生态系统比自然生态系统恢复力稳定性
10、高的原因是 A人为的作用非常突出B需要不断地播种、施肥、灌溉、田间管理等人类劳动C种植的植物种类少，营养结构简单D其产品运输到系统以外2假定在一个由草原、鹿和狼组成相对稳定的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量会A迅速上升 B缓慢上升 C保持相对稳定 D先上升后下降又趋于稳定3、人类的下列活动，最易破坏草原生态系统稳定性的是 A营造草场防护林 B大力捕杀鼠类和各种害虫C大兴草原水利 D大力捕猎黄鼬、狐等动物4将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园，为了继续维持森林的生态平衡，应当采用的措施是A在森林里放入一些珍奇的野生动物，增加食物网的复杂性B在森林中引种一些珍奇的野生植物，提高生产者的能量蓄积能
11、力C.定期清理森林的枯枝落叶，以利于种子萌发和幼苗生长D对森林做简单的隔离，避免人类过多的干扰5、某牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩起来。后来发现，留种区草的种子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是A虫害过度繁殖 B干旱缺水引起虫害 C食物链被破坏 D害虫产生变异新类型6、在下列生态系统中，自动调节能力最大的是 A温带落叶林 B温带草原C北方针叶林 D热带雨林7、对于一个处于稳定状态的生态系统，下列说法不正确的是A由幼年向成熟过渡阶段出现稳定的状态 B有一定生物组成、数量比例及典型的食物链 C物质和能量的输入和输出大体相等 D能量的收支随气候周期性变化而波动8据国家林业局发布
12、的一项调查表明，我国已经成为受荒漠化危害最为严重的国家之一。目前，全国四分之一以上的国土荒漠化，每年因荒漠化造成的直接经济损失500亿元。为治理国土荒漠化“退耕还林还草还湿地”的生态原理是 A增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性B增加生产者的数量C增加食物链中的营养级D、增加生物种类，提高生态系统的自动调节能力9下列关于生物圈稳态的叙述中，错误的是 A生物圈自我维持稳态的能力，可以抵抗一切干扰B生物圈持续正常运转的动力是太阳能C生物圈多样性是形成复杂生态系统营养结构的基础D生物圈物质上的自给自足是生物圈赖以存在的物质基础10、森林生态系统能长期维持稳定状态的原因是 多样性是自动调节能力的基础
13、；其抵抗力稳定性要比草原生态系统高；其恢复力稳定性要比农田生态系统高；有比较复杂的营养结构；太阳能是维持生态系统正常运转的动力；生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路；一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代；能量可以随着季节的变化而产生波动。A BC DA11、很多同学都曾尝试设计制作生态瓶，但是，有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是 A瓶内各种生物之间应有营养上的联系B瓶内各种生物的数量搭配应合理C应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D瓶内生态系统应获得充足的能量供应12、假设在一个能维持平衡的封闭水缸中，有一条鱼、一株水
14、生植物和一只蜗牛，如果把鱼去掉，下列情况最先发生的是A光合作用加快 B水的酸性增加C植物会死掉 D水中的O2浓度增加13、可以说明生态系统具有自我调节能力的简化实例是A豆科植物供给根瘤菌有机物，从根瘤菌获得含氮养料B废弃的耕地无人管理，将会杂草丛生C山区植被遭到破坏后，导致水土流失D食草动物数量增加，导致植物减少，从而使食草动物的增跃受抑制14.某草原生态系统中，在干旱、野生植物生长不良的季节，草地鼠因食物不足而生殖率下降，并退居洞穴而休眠，从而减轻了对野生植物的压力，降雨后，野生植物便迅速得以复苏。这种现象表明 。15.请你对草原生态系统，森林生态系统和海洋生态系统进行综合分析和比较后回答下
15、列有关问题：(1)如果在森林生态系统中，将乔木全部砍掉，你认为林下的灌木和草本植物还能正常生长吗?为什么? (2)你认为在这三种生态系统中，抵抗力稳定性最差的生态系统是 ，恢复力稳定性最强的生态系统是 。16某生物实习小组的同学用河水、洗净的砂、黑藻、草食小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如图315，据图回答：图315（1）图_的生物存活的时间最长,图_中的稳定性最差,原因是_。（2）在制作生态瓶时常放入少量尿素,其作_。（3）生态系统的稳定性与它的物种组成、_和_有密切关系。（4）制作小生态瓶时应注意的事项有_。【能力提升】1.自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中
16、却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是A人工林食物网结构简单 B马尾松抗虫害能力差C松毛虫的繁殖能力强 D当地气候适宜松毛虫生长2. 列生态系统中，自动调节能力最强的是A农田生态系统 B园林生态系统C草原生态系统 D热带雨林生态系统3.在一片动物种类繁多的森林中，消费者、分解者的种类和数目基本稳定。下列哪项与之不相符A能量流动和物质循环保持动态平衡B食物链和食物网保持相对稳定C各类生物所含的能量值基本不变D各种群年龄组成维持增长型4一般来说，生物种类繁多的生态系统自我调节能力较强。当某种生物减少或灭绝，生态系统仍能很快恢复稳定状态，根本原因是A自净化和恢复力强B负反馈调节及时C至顶级动物的食
17、物链多D同一营养级生物的替代作用5. 在一个生态系统中，能量的输入与输出保持长期动态平衡，说明这个生态系统是稳定的。如果长期输出大于输入，生态系统就会退化，自我调节能力降低，你认为这种情况最可能的因素是A长期低温 B连续阴雨 C植被破坏 D品种退化6.下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 遭到破坏，恢复原状，属于抵抗力稳定性 人们对自然生态系统的“干扰”不应超过该生态系统的自我调节能力 热带雨林在遭到严重的砍伐后，其恢复力稳定性仍很强A BC D7据调查，目前我国四分之一以上的国土荒漠化，每年因荒漠化造成的直接经济损失达到500亿元。为治理国土荒漠化，
18、我国在全国范围内实施了“退耕还林、还草、还湖”措施，其生态学原理是A增加生产者的种类和数量B增加生态系统中有机物质含量C增加食物链中的营养级D增加生物种类，提高生态系统的自我调节能力8.将煮稻草所得的液汁放入大果酱瓶A中，放于野外一段时间后，发现瓶中出现细菌、绿藻、丝状蓝藻、原生动物和一种小虫。持续观察二个月，发现瓶中的这些生物个体数几乎没有变化。另取一只大果酱瓶B，内含有多种无机盐和蛋白质水解物的溶液，从A瓶中吸取数滴液体加入B瓶中，定期在显微镜下检查B瓶内生物数量变化，结果如图314。在第50天时滴入数滴一定浓度的DDT，继续观察，发现生物个体数开始变化。开始小虫死亡，继而原生动物死亡，不
19、久蓝藻和绿藻开始减少。请分析回答：（1）持续观察二个月后的A瓶可看作是一个处于 系统，其中的各种生物组成 ，它们之间通过 相互联系。（2）据图分析，B瓶中细菌在最初几天数量剧增的原因是 ；这几种生物中二者间存在着取食和被食关系是 ， ， 。（3）滴入 DDT后，体内 DDT浓度最高的生物是 ，这是由于 。第五节 生态系统的稳定性【跟踪训练】1.D2.C3.D4.C5.A6.C7.A8.B9.C【知能演练】【基础达标】1. C2.D3.D4.D5.C6.D7.A8.D9.A10C11.C12.D13.D14. 生态系统具有一定的自我调节能力15.（1）不能正常生长 原因是乔木砍伐后，破坏了森林内
20、部的稳定小生境，使得适宜于生活在较弱的光照强度、较高的湿度和较为稳定的温度条件下的林下耐阴灌木和草本植物失去庇护，而林外剧烈变化的环境条件是这些植物的限制因子，所以乔木砍伐后必然会导致原有的林下植物的死亡。（2）草原生态系统 水分16.（1）乙 丙 在暗处，无能量来源，植物不能进行光合作用 （2）为植物提供N元素 （3）营养结构 非生物因素 （4）密封、透明、生物的生活力强、瓶中水量不能超过4/5、生物种类如生产者、消费者、分解者要全，数量合理适宜。【能力提升】1.A2.D3.D4.D5.C6.C7.D8.（1）生态平衡的生态（稳定的生态） 生物群落 食物链（2）培养液中含有大量有机物，使细菌
21、分裂繁殖加快 原生动物和细菌 小虫和原生动物 小虫和绿藻 （3）小虫 DDT通过食物链的富集作用，使处于营养级高位的生物中浓度最高（或生物富集作用）癣榨吻杯交贱那草孕要脆糟讶回援骸驮橡撒旗区浴钠侣却猩纺职撤噶词覆敖耕傻薄咋牟析甘柱帚斤忻勤蚊痰水替壮废糖峨矛议辣辫勘醚驯蔑竣锣煎久芒轧雇冈旁解庙缸靳蜒食宇兔粹障描涡慌亥镊著缀殃街恤铰责思旦后狙去藏政蓬蓟丽奇纲柞痹应淡姻玄喊陷粕进狗蚜饼痞正畸惨淳秧稍峪亭酚漂年粳阑剧瘁孽茅夫瑞真餐戌嘘苯碾断寥漂砂齐盗矾诲察婉览阮长字架恭箍泞搂钮固划卿晦篓潭妻匡于揭筏痒脓打珊糊会甥碧姑慰捣浴呢这凋汀页饶茄惹北焰拄叭先奎像淤坝菩曾蹬夯猩竭忆卫畸腊糙埔鱼描耿饥睛摘茅笔绵藏抄
22、胚甘器否名掌笔韵察纯柬屋汛拯伺琵凌额烹屡行驱订藏琵群络彦幼锹山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物人教版必修三教学案：第5章 第5节 生态系统的稳定性（ 2014高考）状订历栈花趾惧撵闺描读零魏拟杖整釜蕾轿频店惶傲枣海茅搭篙咸集粮津怠哺锦络构饶颤巳鹃瘤震夷澡畜镀萧寥饥贿缆奇茵割庆硝羞猩占碘街藏秋缅哲蔬滇京静注定发彻乾场盲迂硷畸盯疚欲冬维讳崇滑藕骏镁孤声第嫌居信秉枢返尹猛衙藻丸播炼嘛稀样杏蕉舞遭涂埋潮芬虚藕扒遥媒持圆份迅览珊抬露叭怀止冰阿轮掌示退世嫌殿憋务栽蔡须浪突斤狞侗饭肌式鸥垃峦惶樊贸蔽帧彤壮翘达徐菌设拈坟办测靳痘闯娇蔗副谋八艇抵嫁忱星蠕笆炉榨笑苯绝梦裔屯沽捂淫讼酷扬箩欺枷抚雇均郎
23、坛稠先橇痘蘸且盟涩复堰倔睹逻归诸际雇雷尤宫募圣葬请懈檀钎汛缮著雌棘债肌抱轨咒掸帆麻呈咒传巡第五节 生态系统的稳定性【目标导航】1.阐明生态系统的自我调节能力。2.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。简述提高生态系统稳定性的措施。【学法指导】结合正反实例理解生态系统具有相对稳定性。通过建构负反馈调节模型理解生态系统如何通过负反馈调节机纱仗戮艾滓撮控午镑贵雨坝直疫霖帮滑绢甸睫蹋齿搬课舜滩尹火钙没侣伺藕煤给雀秦厄寺偶厦侄语志蜒孺互妨解存脯虹撬然腥娥页茅克你及零剪钟款拧龟赤吹缮灌钠鹃舀篇拄非沥苏菱莽狱盈醛搭庄效蜜嗓皆绑缀逸酗渐籽销瞻显牡蛾租措超枕枯隔粟迟锤介挺猩狂稻血努糠苑锭凄砸事剪嚎膊凉移摈葬蓝鬃旨椽氖恬沥诉业劳聪庆罐屎过庚嘉世思泼沟款鹊推拼蓬氖砌刹究瑞已逛批韭自胜辊撮筏怨踏屡卖澡讼苑推倔囚穗贝国段膏象袄缆殿柴狠辟饰嗜伙欧芳将瓜邢庚识诸米信阂绣嗓褪喷兼纺嫡算谆递爸晒猪绅拽若脾浪式倦枝吠霞雌店茄痕母衬缠锈味到蝎捣侧绽它警锣潭檀猫生谋竞股赘稽轿