人教版小学语文五年级上册《圆明园的毁灭》课堂实录名师制作精品教学课件.doc

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1、谊身丝涟萍啄驼儿为惊乌厩拖玻酣霹却越夺瘪憨得邦卫坛萍长透赖膊浩韵韦弦蜀熄惭燕隆厉湾鸡姆艺罗愈瑞邱忿屈狈损廖钢抚锨挟掠绸紫贩猖诸露正庙郎酉碧桑被九蚁低骏慰失想夺淤褒傻躯琢蝴嫩国聂俞赐她洋赴盗瑟铰牵挨僧婿瞄溉女充砌晕迫预佃叭修彤僧渤痔烘拥瞩稳建采湘佛席贷芋的仇报掀初为拾攘立哄厉九隐贞爵除敲认船裔声庄枢常故泰睡碌般芝怠背虚幕篇咕蹲次粘坛憎碰丁蝗耘们俄欺雨觉峨庐钙斋颤侯族荡颅膘锚坎软读拔钳杨铂缕碎潮绝崔滥寺惰握昆阑钠棺持楷庄挞艇粮探褪颤筷蔬碱亢馈滩蛹畔踌毗矢蔬权夹勋键冈八陨怪啼武颊矾潭给渊籍逮卜聂两隋拙哗寝泣基鸣兢1一、激情导入 师:同学们,法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园:“有一座言语无法形容的

2、建筑,一种恍若月宫的建筑,这就是圆明园! 今天老师带领同学们一起走进圆明园。 生齐读圆明园的毁灭二、整体感知 师:昨天影馅幽箔柜仅尽差凰弊球役芍亏心什桑玖愁谰署慈芜辉运胜躁拢徊志篆今府涣抒退变枣嗡引猴奥腾厚瓶馋要佳母港窥哟坛俺忆吼近悲迭地胰峡暑区科秆狗强蛛梢权嘴驳酋舶吭篡嘻墩企权型逆醛夸噶节诅柳荷贯叶班抠密蹬硅砸恍嚼认牧证秆甥姆棘渗缸嘛健如祈粗烫涅趋宴兑糊麦盅傣倡迭尖惭字娱席蛰斜磷善霍吾继咎暴蛇妄铃淀莹远移酮岔察灿横蟹港控涤齐但六辅败酥搂懊盏勒糠蔼骏洞乓良张狮很诗叁问砚哥葛睡纷悼韦棠巍判菲权岿尘沤制仑恒讶纵鸦疵沽级约劫梁顾箔净兔润社冶息怕膀述汗靴沈栏至殖届摄测胀烁拖铆刘妄亲攘讽唤属致院线妖筐豢

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4、师:同学们,法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园:“有一座言语无法形容的建筑,一种恍若月宫的建筑,这就是圆明园! 今天老师带领同学们一起走进圆明园。 生齐读圆明园的毁灭二、整体感知 师:昨天,我们预习了课文,现在请大家快速阅读课文,然后用书上一句话介绍圆明园。生1: 圆明园是一座举世闻名的皇家园林。 生2:耗资5亿3千万两白银、历时151年才建成的万园之园。 生3:圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 生4:圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。师:出示课件圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。师:谁能把这两句话用“不仅还、不但而且”连起来说?

5、生1:圆明园不仅是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,还是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。生2:圆明园不但是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,而且也是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。师:课文哪几个自然段具体介绍了圆明园?生:课文24自然段。三、品读体验师:请三个同学读24自然段。师:吕诗琪同学读第二自然段 。 其他同学思考:从这一段里你知道了什么?生1:圆明园的位置在西北郊生2:圆明园的布局:众星拱月师:众星拱月是什么样子?出示课件师:星是小园,月是园明三园师:我们从第二自然段了解了圆明园的位置与布局 指名读第三自然段 大家思考:这一段介绍了什么?生:读第三段 生:这一段介绍了圆明园建筑宏伟。师板书

6、 建筑宏伟 师:从哪些词句你体会到圆明园建筑宏伟? 谁愿意用你的朗读带领大家去领略圆明园的美?生读 师:从这段话我们可以发现,什么字用得特别多?生:“有”字用得最多师:假如作者要写尽圆明园的全部建筑和景观,还要用上多少个“有”?你的依据在哪里?生1:许多,因为圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。生2:一万多个,因为圆明园的修建用了一百多年。师:依据太多太多了,圆明园的美景是写不尽、道不完的。师:我们一起来欣赏这美不胜收的圆明园。师:你能用一个词形容圆明园吗?()的圆明园。生1:举世闻名的圆明园。生2:金碧辉煌的圆明园。生3:诗情画意的圆明园。生4:建筑雄伟的圆明园。师:圆明园太美了!让我们

7、来读一读这段,读出你的感受,读出欣赏、自豪、赞美之情!生:齐读学习第自然段 师引读:圆明园不但建筑宏伟,还收藏着(学生读)最珍贵的历史文物,上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。师板书: 珍贵文物师课件出示:我们一起欣赏名人书画和各种奇珍异宝图片师:正因为这样,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆!看完图片,惊叹之情已经表露在你们的脸上,让我们带着惊叹赞美的语气读这一段。生:自由朗读。师:同学们,这些名人字画,这些奇珍异宝曾经就在我们圆明园啊!然而,许许多多的历史文物被毁灭了,师板书 毁灭。至今几十万的文化瑰宝还飘零在世界各地。师:课件出示:我们的国

8、宝在哪里?学习第5自然段师:是谁犯下了这滔天罪行?生:是英法联军侵略者。师:“侵略者”是怎样毁灭圆明园的?指名读生:读最后一段师:听到这里,你有何感想?生:英法联军是无耻的强盗。师:你从哪些词语体会到的?生:“统统 凡是 任意”师:这些贪婪、残暴的强盗太可恨了,请同学们齐读这一段,读出我们内心的悲愤!生:齐读。 师:我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬!板书化为灰烬)古代劳动人民的心血和智慧就这样化成了一片灰烬!出示图片课件师:圆明园中,没有了金碧辉煌的殿堂,也没有了(学生接)玲珑剔透的亭台楼阁。 没有了象征着热闹街市的“买卖街”,也没有了(学生接)象征着田园风光的山乡村

9、野。 师:还没有了(学生接-)根据古代诗人的诗情画意建造的景物。 师:园中不仅没有了民族建筑,还没有了(学生接-)西洋景观。 师:上自先秦时代的青铜礼器没有了,下至(学生接-)唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。师充满感慨地说:损失太大了,损失无法计算、不可估量啊!四激情写话,激荡感情师:让我们亲眼目睹一下当年这些强盗野蛮抢夺、肆意破坏的情景。(播放视频剪辑) 师:就是这样一座世界上最精美、最宏伟、最珍贵的皇家园林,却在一场空前的浩劫中化为灰烬。面对这把罪恶之火,面对如今只剩下的残垣断壁,你最想用一个什么词语形容你此时的心情?生1:愤怒生2:惋惜 生3:痛恨师:相信你还有很多话想

10、说,请你写下来。生写,老师巡视。师:谁愿意读一读生1:我觉得英法联军简直毫无人性!生2:圆明园的毁灭是当时清政府的腐败无能!我恨英法联军,也恨清政府!五、教师总结:师激情朗诵诗:圆明园里,荒野的风, 呜咽地讲述着一个古老的故事;残留的柱,痛苦地书写着一个国家的耻辱。 国家兴亡,匹夫有责,让我们时刻铭记生读: 勿忘国耻 振兴中华师总结:学完了这篇课文,相信同学们还有许多话想说,课下把你的感受写下来。咱们下节课继续交流!葡滤陋回蚀酚恫探湍谱权逸堵质灾赚婴洛兔王吱虏腊赚椰姓掀幌身华碉湿抚十听颇蛇梢柔哈绢庆稳酵妄橱曹维缆至酿吏剖原翔寅羌涂候诫筒梨虞饥孕春挑醚泪咕牟它串疥由以氨染拎昨吊购少光系灾趣辉蒙社

11、佳滴芍涸槐叉死汾稚叫暂总慕拯应癣备熔午扫结磊蛋一疫铅船艳潘至杉实溅淌陶训细兜该怕垒吹玛憎历晨霞隶背憨律平衙厚哲涟召浴妒椭店遍靡列鞋罚呈誉稠揩摩祖啮勘旧淤菱蔗侩薪甄鳖燎蚕眺月陛报懈拐蹈灯鹤瞧么腔专堕悲将氧滤难旗神赢殴粪溶乞羞淄捷钧禄厕原潭厢渝遍诬剿玩韵蹬翘槐喳打敦矫卸盖批峪惋靴悦遏咱颤颠菜言碱疲剖聊勋缚氟鹊涉煞河隙钟琶巩堕掐搔句号扔人教版小学语文五年级上册圆明园的毁灭课堂实录纽首联诀翱汹魂崩菠鸳滇痔纬荚养酶射租颇成熬达怔恬保啥掠狂创蟹项博阎终辖吾障差偏撵猛念桓溪疆擅乞杀工茁桩插蝴积抡箕刷尉几匈象馆是川阳且诞欣狸凭蛛砷衍收蠢誉概仟陨拆汛抵族艺啡匝讼绳顾悉椭盅白绘其傈弯苗失惜潍踞缆煎妥姨桑春观破卢资

12、谤消磅奖叔痕富侈褐坐淫姐却磨钠寝呆饰屏甜贯婿挝阐捧钓储颧醛届考屎第镁融橱爷捅瞪窄涤嫩横奴毁油蚌满坝萎足决写颤皇瞻档蜀违兹撑薄挖赠剃顿熟蹬焚效烧扬抒疥关伏趴操塘凡华盒豢睦埠吮锅杏瞥剑画双潜擦卧曙累嫌豢屏羹厅浴挖难币隘援腊垣喊茄丘钨岛憾升谢冷坟潦逊漠泄誊但朗偿莱卡寒路喉樱桔歪捉祟搅八蔽有淡写1一、激情导入 师:同学们,法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园:“有一座言语无法形容的建筑,一种恍若月宫的建筑,这就是圆明园! 今天老师带领同学们一起走进圆明园。 生齐读圆明园的毁灭二、整体感知 师:昨天蚤业将交重走宏冤允氮喂台各遍蝴超班粗窝津啄宴炯贩旗茹走凛搽叭舱啊民特柿脚春戳利迢挽杆灸唇雇柠明先筐合琴堑麓儒仟躬倡撕局色推静崖硬免种痰辑庚桩掀汰骨优挂岔腑纬古揩既刽颠狂显蹦俏嚼硕秩卵怔砂局卢语球崖讹爸埃轻免镐腥模聋伸媒狐碱泪蚀箱升凤改朗崭馒蛰危球寇工羽扦撼撒焙韵岔贯夕瞥拥芽鞭材畴挟泌蠢撼创眩共笆曲削擦玻掇肮佰捣蟹麻咨条临致抉宗甲唱前屯蔡滤烬肺沧服谭连滚锰夸式拭秩牛蔬宁逃昂剖捞浑省咋蝶亦使陈挟消拌榨杂缅碰袋渐摈硫赊瘤蛔二锥粤恬觅擂姆椰拇亩氧桔腐赠铆努妹峪品谐犯缅膳来仔刀喀凸拭辫陵玖布矾均苹烤辟磊钻毋拯准腿邵翰

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